řeka Missouri

Campfire on the Missouri [Táborák na břehu řeky Missouri], Bryan Mark Taylor

31. května – 6. června

Nauka a smlouvy 60–62

„Veškeré tělo je v rukou mých“

Pamatujte na to, že na výuku Nauky a smluv 60–62 se nejlépe připravíte prostřednictvím osobního a rodinného studia těchto oddílů.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Dejte každému dítěti příležitost podělit se o něco, čemu se z písem naučilo tento týden nebo minulou neděli ve třídě Primárek. Pokaždé, když některé dítě něco řekne, požádejte jiné dítě ve třídě, aby to shrnulo.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 60:4; 61:1–2, 36; 62:1

Písma mě učí o Ježíši Kristu.

Nauka a smlouvy 60–62 obsahuje mnohá prohlášení, jež mohou pomoci dětem, které učíte, porozumět tomu, kdo je Ježíš Kristus a prohloubit jejich lásku k Němu.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Ježíše Krista a vybídněte je, aby řekly, proč mají Ježíše rády. Vyberte několik částí textu z Nauky a smluv 60–62, které vás učí o Spasiteli, a podělte se o ně s dětmi. (Viz například Nauka a smlouvy 60:4; 61:1–2, 36; 62:1.) Pomozte jim zopakovat tyto části textu společně s vámi. Podělte se s nimi o své pocity ohledně Ježíše Krista.

• Ukažte dětem několik obrázků z Ježíšova působení zde na zemi (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 34–61.) Ať vám pomohou vysvětlit, co Ježíš na každém z nich dělá. Jak projevuje lásku k dětem Nebeského Otce? Řekněte jim o jednom ze svých oblíbených veršů z písem, který učí o Ježíšovi.

• Zazpívejte si s dětmi píseň „Mým příkladem je Pán Ježíš“ (Zpěvník pro děti, 40–41; viz také video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org). Zatímco budete zpívat o tom, jak můžeme být takovými, jako je Ježíš, občas zpěv zastavte a vybídněte děti, aby doplnily větu „Můžeme být takovými, jako je Ježíš, tím, že …“

  vzkříšený Spasitel

  For This Purpose I Have Come [Za tímto účelem jsem přišel], Yongsung Kim

Nauka a smlouvy 62:3

Ježíš Kristus si přeje, abychom s druhými sdíleli Jeho evangelium.

Děti se rády dělí s druhými o to, co vědí. Pomozte jim porozumět tomu, že když se dělí o své znalosti o evangeliu, Nebeský Otec je s nimi spokojen.

Možné činnosti

• Vysvětlete, že Pán požádal Proroka Josepha Smitha a další vedoucí Církve, aby odjeli z Kirtlandu ve státě Ohio do kraje Jackson ve státě Missouri. Požádal je, aby cestou kázali evangelium a aby ho kázali i poté, co se vrátí domů. Přečtěte dětem Nauku a smlouvy 62:3 a vybídněte je, aby se zaměřily na to, co z toho, co misionáři udělali, Pána potěšilo. Vydejte svědectví o tom, že když sdílíme evangelium s druhými, Pán je s námi spokojen.

• Pomozte dětem vyrobit cedulky, z nichž bude patrné, že chtějí být misionáři Církve. Ať si cedulky připevní k oblečení a procvičí se ve vzájemném sdílení svědectví.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o sdílení evangelia, například „Já misionářem už teď chci být“ (Zpěvník pro děti, 90). Pomozte jim přijít na to, co by mohly říct, kdyby se jich někdo zeptal, co mají rády na Ježíši Kristu a Jeho Církvi. Vybídněte je, aby nakreslily, co mají rády na Kristově evangeliu.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 60:7, 13; 62:3, 9

Mohu otevřít ústa a sdílet evangelium Ježíše Krista s druhými.

Svědectví dítěte může být stejně mocné jako svědectví dospělého člověka, neboť moc svědectví nepřichází s věkem či zkušeností, ale pochází od Ducha Svatého. Pomozte dětem získat důvěru, že mohou otevřít ústa a sdílet s druhými to, co poznaly, že je pravdivé.

Možné činnosti

• Jaká požehnání Pán slíbil v Nauce a smlouvách 60:7; 62:3, 9 těm, kteří sdílejí Jeho evangelium s druhými? Jak sdílení evangelia žehná druhým? Zvažte možnost podělit se o nějakou zkušenost ze svého života, kdy jste sdíleli evangelium s druhými – jaká požehnání jste díky své snaze získali? Požádejte děti, aby se podělily o vlastní zkušenosti. Také byste si mohli zazpívat nějakou píseň o misionářské práci, například „Jdi s vírou vpřed“ (Náboženské písně, č 163), a popovídat si o požehnáních zmíněných v této písni.

• Pomozte dětem názorně předvést situace, v nichž by se mohly dělit o evangelium se svými kamarády. Co by například řekly, kdyby se jich někdo zeptal, proč chodí na shromáždění? Nebo co kdyby nějaký kamarád viděl, že nosí prstýnek RSS nebo čtou Knihu Mormonovu, a začal jim ohledně toho klást otázky? Co by řekly?

Nauka a smlouvy 60:7; 61:1–2, 36; 62:1

Pán je ochoten mi odpustit, jestliže činím pokání.

Joseph Smith a další vedoucí Církve nebyli dokonalí. Někdy se dohadovali a byli netrpěliví (viz „Ezra Booth and Isaac Morley“, Revelations in Context, 133). Ale Pán k nim byl milosrdný a pokaždé, když činili pokání, jim nabídl odpuštění.

Možné činnosti

• Přečtěte s dětmi Nauku a smlouvy 60:7; 61:2 a vybídněte je, aby vyhledaly slova, jež se vyskytují v obou verších. Připomeňte jim, že tato zjevení byla dána Josephu Smithovi a dalším vedoucím Církve. Co si Pán přál, aby poznali? Co se z těchto veršů dozvídáme o tom, jak o nás Spasitel smýšlí, když děláme chyby?

• Na tabuli napište otázku Jaký je Ježíš Kristus?. Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 61:1–2, 36; 62:1 a napište seznam odpovědí na tuto otázku, které děti ve verších najdou. Jak nám vlastnosti uvedené na tabuli pomáhají porozumět tomu, proč je Spasitel ochoten nám odpustit? Jak se můžeme řídit Jeho příkladem?

Nauka a smlouvy 60:5; 61:22; 62:5–8

Pán si přeje, abychom ke správnému rozhodování používali svobodu jednání a Jeho Ducha.

Jak můžete pomocí těchto veršů učit děti tomu, jak jim Pán pomáhá správně se rozhodovat?

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby vyprávěly o nějaké situaci, kdy se musely rozhodnout. Jak se rozhodly, co udělají? Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 62:5, 7–8, abyste se dozvěděli, co Pán řekl starším, kteří se chystali odjet z Missouri do Kirtlandu ve státě Ohio. Jaká rozhodnutí ohledně své cesty museli učinit? Co nám Pán dává, aby nám pomohl rozhodovat se? Řekněte jim o tom, jak jste při rozhodování využili vedení Ducha a svého nejlepšího úsudku.

• Rozdělte děti do tří skupin a každou z nich vybídněte, aby si přečetla jeden z následujících veršů, v nichž Pán dal některým misionářům pokyny ohledně toho, jak mají sloužit na misii: Nauka a smlouvy 60:5; 61:22; 62:5. Čeho si ohledně Pánových pokynů uvedených v těchto verších povšimneme? Proč je někdy dobré použít vlastní úsudek místo toho, abychom čekali na konkrétní pokyny od Boha ohledně každé záležitosti?

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby si procvičily sdílení evangelia s někým z rodiny. Mohly by se například podělit o něco, čemu se naučily v Primárkách.

Jak zlepšit výuku

Vydávejte dětem ve své třídě svědectví. Časté vydávání svědectví pomůže dětem, které učíte, získat vlastní svědectví. Svědectví může být jednoduché – například: „Vím, že Nebeský Otec má rád každého z vás“ nebo „Když se učím o Ježíši Kristu, cítím se dobře“.

stránka s činnostmi: Mohu sdílet evangelium s druhými