21.–27. junij

Nauk in zaveze 67–70

Vredna bogastva vse zemlje

Preučite Nauk in zaveze 67–70 in zapišite duhovne vtise, ki jih dobite, preden boste prebrali predloge v tem osnutku. Ti vtisi vam bodo v pomoč pri pripravah navdihnjenega učnega načrta. Potem načrt dopolnite s predlogi iz tega osnutka, iz priročnika Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine ali iz cerkvenih revij.

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte pogovor

Otroke prosite, naj narišejo risbo tega, kar so se naučili pri svojem preučevanju svetih spisov doma ali v Osnovni. Če se ne morejo domisliti, kaj bi narisali, jih lahko spomnite na nekaj tem v Nauku in zavezah 67–70, kot so krst, pridobitev pričevanja o svetih spisih ali starši, ki otroke poučujejo evangelij.

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 67

Nauk in zaveze vsebuje Božja razodetja.

Cerkveni voditelji so se novembra leta 1831 odločili, da bodo razodetja Josepha Smitha zbrali v knjigo, da jih bodo lahko vsi brali. Danes so ta razodetja natisnjena v Nauku in zavezah.

Možne dejavnosti

• Otrokom pripovedujte, kako je prišlo do tega, da so bila razodetja Josepha Smitha natisnjena v knjigi (gl. »Chapter 23: The Doctrine and Covenants«, Doctrine and Covenants Stories, 90–92, ali ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org). Pričujte, da knjiga Nauk in zaveze vsebuje razodetja, ki nam lahko pomagajo danes. Povejte jim enega svojih najljubših verzov v Nauku in zavezah.

• Otrokom pokažite po eno od vseh standardnih del in ko vsako dvignete, povejte nekaj malega o tem, kako smo ga dobili (v Vodiču po svetih spisih glejte geslo za vsako knjigo). Ko boste v rokah držali Nauk in zaveze, otrokom povejte, zakaj je ta knjiga svetih spisov edinstvena (na primer, vsebuje razodetja, dana v naših dneh).

Nauk in zaveze 68:25–28

Ko bom star osem let, se bom lahko krstil.

V Nauku in zavezah 68:25–28 je Gospod Josephu Smithu povedal, da bi se otroci morali naučiti verovati v Jezusa Kristusa, se kesati in se krstiti, ko bodo stari osem let. Rekel je tudi, da bi se morali naučiti moliti in spolnjevati Božje zapovedi.

Možne dejavnosti

• Otrokom recite, naj s pomočjo prstov štejejo do osem. Kaj je posebnega na tem, da si star osem let? Pomagajte jim ugotoviti, da se lahko krstijo, ko so stari osem let. S pomočjo besed in besednih zvez iz Nauka in zavez 68:25–28 jim povejte nekaj stvari, za katere Gospod želi, da se jih naučijo, preden bodo stari osem let (gl. tudi Členi vere 1:4). Pojasnite jim pojme, ki jim morda niso znani.

• Z otroki zapojte pesem o krstu, denimo »Krst« ali »Ko se krstim« (Otroška pesmarica). Prosite jih, naj povejo o svojih občutkih glede krsta in kako se nanj lahko pripravijo.

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 67:4, 9

Razodetja, dana Josephu Smithu, so prava.

Večina navodil v Nauku in zavezah 67–70 govori o prizadevanjih svetih, da bi objavili razodetja Josepha Smitha. To je lahko priložnost, da bodo otroci z vašo pomočjo spoznali, da v teh razodetjih, zdaj objavljenih v Nauku in zavezah, lahko najdemo Gospodov glas.

Pri pripravah na poučevanje lahko preberete odlomek v knjigi Saints, 1:140–143 ali »Chapter 23: The Doctrine and Covenants« (Doctrine and Covenants Stories, 90–92).

Možne dejavnosti

• Otrokom pokažite Sveto pismo, Mormonovo knjigo, Nauk in zaveze in Dragoceni biser. Pomagajte jim, da bodo na tablo napisali, v čem se vsaka knjiga svetih spisov razlikuje od drugih in v čem so si podobne. Če potrebujejo pomoč, jim povejte opise teh knjig v Vodiču po svetih spisih. Vprašajte jih, kako lahko vemo, da sveti spisi izpričujejo resnico. Kaj v Nauku in zavezah 67:4, 9 izvemo o razodetjih, ki jih je Gospod dal Josephu Smithu?

• Povejte jim verz iz Nauka in zavez, ki vam je okrepil »prič[evanje] o resnici teh zapovedi« (4. verz). Omogočite tudi vsakemu otroku, da pove svoj najljubši verz. Pojasnite jim, da so se cerkveni voditelji v tistem času odločili, da bodo objavili svoja pričevanja o razodetjih, ki jih je prejel Joseph Smith. Tedaj je eden od voditeljev, Levi Hancock, poleg svojega imena zapisal: »Nikoli izbrisati« (gl. »Testimony, circa 2 November 1831«, Revelation Book 1, 121, josephsmithpapers.org). Zakaj je Levi Hancock morda hotel, da njegovo ime ne bi bilo »nikoli izbrisano« iz objavljenega pričevanja? Otrokom dajte priložnost, da bodo zapisali svoja pričevanja o tem, kar so se do zdaj naučili v Nauku in zavezah.

  

  Bog nas je prosil, naj preučujemo svete spise.

Nauk in zaveze 68:3–4

Kadar naši cerkveni voditelji govorijo po navdihu, govorijo »Gospodov[o] besed[o]«.

Kadar Gospodovi služabniki govorijo z močjo Svetega Duha, so njihove besede Gospodova volja, odločitev, beseda in glas (gl. 4. verz). Otrokom poznavanje te resnice lahko pomaga, da bodo želeli poslušati in slediti njihovim naukom.

Možne dejavnosti

• Otroci naj v majhnih skupinah preberejo Nauk in zaveze 68:3–4 in se pogovarjajo, kaj se naučijo iz teh verzov. Prosite jih, naj na tablo napišejo, kaj so se naučili. Zakaj je pomembno, da poznamo to resnico?

• Po skupnem branju Nauka in zavez 68:3–4 dajte otrokom izvode več govorov z nedavne generalne konference. Prosite jih, naj v govorih najdejo resnice, ki nas jih uči Gospod preko svojih služabnikov.

Nauk in zaveze 69:1–2

Lahko sem »zvest in zanesljiv«.

Ko je moral Oliver Cowdery odpotovati v Misuri, je Gospod poklical Johna Whitmerja, nekoga, ki je bil »zvest in zanesljiv« (1. verz), naj gre z njim. Kako so otroci lahko zvesti in zanesljivi kot John Whitmer?

Možne dejavnosti

• Otrokom povejte, da je Gospod, ko je Oliverja Cowderyja poslal v Misuri, rekel, da naj gre z njim nekdo, ki je »zvest in zanesljiv« (1. verz), zato je poslal še Johna Whitmerja. Kaj pomeni biti zvest in zanesljiv? Kako lahko poskrbimo, da smo zvesti in zanesljivi, tako da nas Gospod lahko uporabi, da blagoslovi druge?

• Nekaj otrok prosite, naj povejo za nekoga, ki ga poznajo, za katerega mislijo, da je »zvest in zanesljiv«. Kako vedo, da je ta človek zvest in zanesljiv? Pomagajte jim uvideti, da je Gospod Johnu Whitmerju zaupal, ker je bil tedaj zvest in zanesljiv (gl. Nauk in zaveze 69:1–2). Skupaj zapojte pesem, ki otroke spodbuja, naj so zvesti in zanesljivi kot Odrešenik, denimo »Poskušam slediti« (Otroška pesmarica).

Spodbujajte učenje doma

Otroke spodbudite, da nekomu doma pojasnijo, kaj je knjiga Nauk in zaveze, kako smo jo dobili in zakaj je zanje pomembna.

Za boljše poučevanje

Dejavnosti prilagodite starosti otrok, ki jih učite. Kadar mlajše otroke prosite, naj nekaj povedo, jih boste morda morali bolj usmerjati. Starejši otroci imajo več izkušenj in morda bolje ubesedijo svoje misli. Ob načrtovanju dejavnosti imejte te razlike v mislih.