太空中的银河

避难所，夏琳·亚伯绘

7月5-11日

教义和圣约第76篇

「他们的酬赏将是大的，他们的荣耀将是永恒的」

研读教义和圣约第76篇时，请沉思天父希望你班上的孩子，对于祂、救主、他们自己以及他们永恒的目的，有哪些认识。

记录灵感启发

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邀请分享

向孩子展示本周或过去大纲中的图片或活动页。让孩子告诉你，他们在图片中看到什么，以及他们还记得从中学到了哪些事。

教导图示

教导教义：年幼儿童

教义和圣约76：24

我们都是神的孩子。

达林·邬克司会长说，如果我们将「我是神的孩子」这有力的信念教导给一位年轻人，就能使这个人「得到自尊和动机，去克服人生的种种问题」（参阅「有力的信念」，1996年1月，圣徒之声，第27页）。

可行的活动

• 为了帮助孩子了解他们有潜力变得像神一样，找些方法来向他们说明，动物宝宝长大后会与父母相像——或许孩子可以将动物及动物宝宝的图片配对。打开经文翻到教义和圣约76：24，告诉孩子，我们都是「神的儿女」。见证神是我们的父，我们能成为像天上的父母一样。

• 一起唱「我是神的孩子」（儿童歌本，第2-3页），请孩子在唱到「我」的时候指向自己。请他们再唱一次这首歌，这次将「我是」换成「你是」，并指向班上的另一个人。

教义和圣约76：40-42

耶稣基督是世界的救主。

福音一词的意思是好消息。福音带来的好消息是，耶稣基督「来到世上……洗净世界一切的不义」（第41节）。

可行的活动

• 告诉孩子你最近听到的一些好消息，也请他们分享他们听到的好消息，接着读出教义和圣约76：41-42，与他们分享福音的好消息。问孩子这个好消息给他们什么感觉。和他们分享，这个好消息带给你的快乐。

• 展示一张耶稣基督的图片。问孩子是否知道耶稣基督为我们做的事。向孩子展示一件脏东西和一件干净的物品（比如一条白手帕或一张白纸），说明罪就像我们灵魂上的脏污，但耶稣基督的到来，就是要帮助我们再次变得洁净。

  耶稣和小孩

  让小孩子到我这里，凯克·理查绘

教义和圣约76：62

天父希望我能回到祂身边与祂永远同住。

约瑟·斯密和西德尼·雷格登看到高荣国度的异象，揭示了神为祂的儿女已预备的伟大祝福，以及我们必须做哪些事才能获得这些祝福。

可行的活动

• 跟孩子说说约瑟和西德尼在异象中看到的三种荣耀国度。（你可以向孩子读出「第26章：天上的三个国度」〔教义和圣约的故事，第97-103页〕中的部分或全部内容，或是播放ChurchofJesusChrist.org网站上对应的影片。）问孩子对这个异象有什么感觉。请将重点特别放在对高荣国度的描述上，并见证那是天父希望我们每个人去的地方。

• 向孩子读出教义和圣约76：62，请孩子画出自己和天父及耶稣基督住在高荣国度的样子。

教导图示

教导教义：年长儿童

教义和圣约76：5，41-42，69

耶稣基督是我的救主。

帮助孩子了解，神应许忠信的人在来生将享有的荣耀祝福，是因为救主耶稣基督才得以实现。

可行的活动

• 在白板上写下耶稣基督为我做了哪些事？请每个孩子轻声读出第76篇的第5节、第41-42节或第69节，然后针对白板上的问题，找出可能的答案。让他们分享自己的答案（亦见「祂差遣爱子」，儿童歌本，第20-21页）。我们可以如何感谢救主为我们所做的事？

• 将信条第3条写在白板上，空出几个关键字。将写着这些关键字的纸条交给每个孩子，请他们将自己的纸条放到白板上正确的空格。关于为何我们需要一位救主，这条信条给了我们哪些教导？

教义和圣约76：12，15-19，114-116

研读经文可以帮助我「了解神的事」。

约瑟·斯密和西德尼·雷格登在沉思经文时，获得了教义和圣约第76篇。帮助孩子了解，研读经文如何能透过圣灵邀来启示。

可行的活动

• 问孩子是否知道，约瑟·斯密和西德尼·雷格登在看到教义和圣约第76篇里的异象时正在做什么？请他们读出第15-19节找出答案。分享你在研读经文时曾获得灵感的一次经验，请孩子说说他们研读经文时有什么灵性感受。

• 请孩子闭上眼睛，试着进行一项任务，比如将一张图画着色或将经文翻到指定的一节。当我们闭上灵性的双眼时，很难做到哪些事情？一起读出教义和圣约76：12，15-19，114-116，找出我们需要做到哪些事才能打开灵性的双眼。

教义和圣约76：50-70

天父已为我预备一个高荣荣耀的国度。

知道神已预备一个高荣荣耀，能启发儿童在面对考验和诱惑时「藉信心获胜」（第53节）。

可行的活动

• 假如有人问我们，「为何我应该跟从耶稣基督并遵守祂的诫命？」我们会怎么说？请孩子从教义和圣约76：50-70中找出答案，这几节经文描述了在高荣国度获得永生的人。让孩子用角色扮演的方式分享他们的答案。见证如果我们跟从耶稣基督，天父已为我们预备了伟大的祝福。

• 在一张纸上画出一个大太阳，然后将这图案剪成许多片拼图。分给孩子一人一片拼图，然后将以下经文章节分给每人一节阅读：教义和圣约76：51；76：52；76：53；131：1-2。请孩子在自己的经文章节中，找出我们必须做什么事来获得高荣国度的永生（有些章节包含一个以上的答案），然后在自己那片太阳拼图上写下答案。当他们一起拼拼图时，让他们知道你有信心，他们将能藉由救主的帮助，获得进入高荣国度的资格。

学习图示

鼓励在家中学习

请孩子运用本周的活动页教导家人，他们从约瑟·斯密和西德尼·雷格登的异象中学到什么。

改进教导

使用经文。即使你所教导的儿童还不能认字，仍要常使用经文来教导他们。帮助他们了解，你所分享的真理来自经文。

活动页：我能与天父一起住在高荣国度。