„Liepos 12–18. Doktrinos ir Sandorų 77–80. „Aš jus vesiu“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Doktrina ir Sandoros, 2021 (2020)
„Liepos 12–18. Doktrinos ir Sandorų 77–80“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2021
Liepos 12–18
Doktrinos ir Sandorų 77–80
„Aš jus vesiu“
Studijuodami Doktrinos ir Sandorų 77–80 skyrius ieškokite frazių ar eilučių, kurios galėtų padėti vaikams geriau suprasti Evangelijos principus. Galite pasidalyti rastomis eilutėmis, net jeigu jos neminimos toliau pateiktuose užsiėmimuose.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Paprašykite vaikų papasakoti, už ką jie dėkingi. Ką jie ir jų šeimos daro, kad Dangiškajam Tėvui parodytų dėkingumą už Jo suteiktus palaiminimus?
Mokykite doktrinos mažesnius vaikus
Dievas sukūrė kiekvieną kūrinį žemėje
Sužinoję apie Dievo kūriniją vaikai gali pajusti Jo meilę.
Galimi užsiėmimai
-
Vaikams parodykite paveikslus, kuriuose vaizduojami gyvūnai, įskaitant vabzdžius ir paukščius. Paprašykite, kad jums Doktrinos ir Sandorų 77:2 skaitant žodžius „gyvulių“, „roplių“ ir „padangių paukščių“ vaikai pirštu parodytų į atitinkamą paveikslėlį. Paliudykite, kad Dievas sukūrė viską dėl to, kad mus myli ir nori, kad būtume laimingi (taip pat žr. Doktrinos ir Sandorų 59:16–20).
-
Drauge su vaikais padainuokite dainelę apie Dievo kūriniją, pvz., „Žinau, Tėvas myli mane“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 16–17). Paklauskite vaikų, kaip tai, apie ką dainuoja, padeda jiems jausti Dievo meilę.
Galiu dalytis tuo, ką turiu, su kitais
Dangiškasis Tėvas nori, kad vieni su kitais dosniai dalytumės savo palaiminimais, kad galėtume būti „lygūs žemiškuose dalykuose“ (6 eilutė).
Galimi užsiėmimai
-
Mokydami, ką reiškia būti „lyg[iems] žemiškuose dalykuose“ (6 eilutė) padalykite vaikams nuotraukas ar paveikslus, vaizduojančius žmones, kuriems reikia pagalbos (pvz., alkanus, sužeistus, šąlančius žmones). Tada kitiems vaikams duokite daiktus, kurie tiems žmonėms padėtų (pvz., maisto, tvarsčių arba antklodę). Paprašykite vaikų papasakoti, kuo jie galėtų padėti paveiksluose ar nuotraukose vaizduojamiems žmonėms. Suteikite galimybę ir kitiems vaikams. Padėkite vaikams suprasti, jog Dangiškasis Tėvas nori, kad visi Jo vaikai turėtų viską, ko reikia, dėl to Jis dažnai prašo, kad su kitais dalytumės tuo, ką turime.
-
Perskaitykite vaikams sakinius po pirmais paveikslėliais „28 skyriuje. Džozefas Smitas vėl keliauja į Misūrį“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 108). Paprašykite vaikų suvaidinti, kad jie padeda statyti namą, dalijasi maistu arba kaip nors kitaip tarnauja. Kaip jaučiamės padėdami ir dalydamiesi? Padėkite vaikams sugalvoti, kuo su mumis dalijasi Jėzus Kristus.
Jėzus Kristus mane ves
Jeigu leisime Viešpačiui mus vesti, galėsime „bū[ti] džiugūs“, net jeigu „negal[ėsime] visko pakelti“ (18 eilutė).
Galimi užsiėmimai
-
Paprašykite vaikų papasakoti, kada jiems teko vadovauti, pvz., būti eilės priekyje arba diriguoti. Ką veikia vadovas? Iš Doktrinos ir Sandorų 78:18 skaitydami žodžius „Būkite džiugūs, nes aš jus vesiu“ parodykite paveikslą, kuriame vaizduojamas Gelbėtojas. Naudokitės šios savaitės užsiėmimų puslapiu, kad padėtumėte vaikams sugalvoti, kaip galime sekti Gelbėtoju.
-
Paraginkite vaikus sekti Jėzumi ir laikydami paveikslą, kuriame Jis vaizduojamas, veskite juos po klasę. Tai darydami drauge padainuokite dainelę apie sekimą Jėzumi Kristumi, pvz., „Aš stengiuosi būt kaip Jėzus“ arba „Pasirinki, kas teisu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 40–41, 82). Leiskite vaikams paeiliui laikyti paveikslėlį ir vesti vaikus po klasę.
Mokykite doktrinos vyresnius vaikus
Galiu gauti atsakymus į klausimus apie Raštus
Pamoka apie tai, kaip Džozefas Smitas ieškojo atsakymų į jam rūpimus klausimus, gali padėti vaikams žinoti, kad Dangiškasis Tėvas atsakys, kai jie prašys Jo pagalbos. Galite papasakoti, kaip Jis atsakė į jūsų klausimus.
Galimi užsiėmimai
-
Perskaitykite vaikams sakinius po pirmais trimis paveikslėliais „27 skyriuje. Pranašo Džozefo Smito darbas“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 104). Paklauskite vaikų, ar jie, kaip Džozefas, kada nors manė, kad nesupranta Raštų. Leiskite jiems pasidalyti savo patirtimi. Ką Džozefas darė, kad surastų atsakymus? Papasakokite vaikams, kaip Dangiškasis Tėvas padėjo jums suprasti Raštus.
-
Jūsų mokinukams gali patikti perskaityti keletą eilučių iš Apreiškimo knygos, apie kurią Džozefas Smitas turėjo klausimų. Po to peržiūrėdami Doktrinos ir Sandorų 77 skyrių jie gali išsiaiškinti, ką Viešpats norėjo, kad jis suprastų. Pasirinkite keletą eilučių, kurios, jūsų manymu, būtų prasmingos.
Galiu padėti „pastūmėt[i] [Jėzaus Kristaus] reikalą“
78 skyriuje Viešpats keletui Bažnyčios vadovų davė konkrečius nurodymus, padėsiančius jiems „pastūmėt[i] [Viešpaties] reikalą“ (4 eilutė). Padėkite vaikams apsvarstyti savo vaidmenį pastūmėjant Viešpaties reikalą.
Galimi užsiėmimai
-
Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 78:4. Kokio „reikal[o]“ „ėmė[mės]“, kai buvome pakrikštyti? Paraginkite juos galimų atsakymų paieškoti tokiose Raštų ištraukose: Mozijo 18:8–10; Doktrinos ir Sandorų 20:37; Mozės 1:39.
-
Paaiškinkite vaikams, kad Njuelas K. Vitnis turėjo parduotuvę ir Viešpats paprašė, kad jis ir kiti vyrai dalį savo pinigų panaudotų padedant apmokėti Viešpaties darbo išlaidas (žr. Doktrinos ir Sandorų 63:42–43). Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 78:3–7 ir išsiaiškinti, kodėl šių vyrų buvo paprašyta taip pasielgti. Kaip jaustumės Njuelo vietoje? Padėkite jiems sugalvoti, kaip žmonės gali prisidėti prie Viešpaties darbo mūsų dienomis, pvz., mokėti dešimtinę ir pasninko atnašas, tarnauti pašaukimuose ir t. t.
Turėčiau „viską priim[ti] su dėkingumu“
Viešpats dažnai gausiau mus laimina, jeigu esame dėkingi už tai, ką Jis jau yra davęs. Kaip galite padėti savo mokinukams būti dėkingiems už savo palaiminimus?
Galimi užsiėmimai
-
Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 78:19 ir išsiaiškinti, ką Viešpats pažadėjo dėkingiesiems. Padėkite vaikams suprasti, ką reiškia „šimteriopai“, – pvz., parodykite vieną mažytį daiktą ir tada šimtą jų.
-
Skirkite vaikams laiko surašyti, už ką jie yra dėkingi. Paraginkite juos per tam tikrą laiką surašyti kuo daugiau dalykų.
Skatinkite mokytis namuose
Galite susisiekti su savo mokinukų tėveliais ir pasiūlyti užduoti savo vaikams klausimą apie tai, ką šiandien sužinojo per pamoką.