Christ and the Rich Young Ruler [Kristus a bohatý mladý kníže], Heinrich Hofmann

19.–25. července

Nauka a smlouvy 81–83

Tam, kde „je mnoho dáno, je mnoho požadováno“

Jak mohou zjevení uvedená v Nauce a smlouvách 81–83 pomoci dětem, které učíte, konat dobro ve své rodině a mezi kamarády?

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Požádejte děti, aby řekly, co tento týden udělaly, aby někomu pomohly. Jak nám může služba druhým pomáhat stát se více takovými, jako je Spasitel?

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 81:3

Mám se modlit vždy.

Když Pán povolal Fredericka G. Williamse, aby byl rádcem Proroka Josepha Smitha, radil Frederickovi, aby byl „vždy v modlitbě [věrný]“.

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Pánovu radu, abychom byli věrní „v modlitbě, nahlas i v srdci svém, veřejně i v soukromí“ (Nauka a smlouvy 81:3). Vysvětlete, co znamená modlit se v srdci, a podělte se o osobní příklad. Pomozte dětem vybavit si situace, kdy se mohou modlit „veřejně i v soukromí“.

• Naučte děti, jak se modlit. Zdůrazněte, že mohou Nebeskému Otci poděkovat za svá požehnání a požádat Ho o to, co potřebují. Píseň o modlitbě, jako například „Drahý Otče, slyš píseň mou“ (Zpěvník pro děti, 9), může dětem pomoci poznat, co mohou v modlitbě říct. Umožněte každému z dětí pronést krátkou modlitbu.

• Vybídněte děti, aby se zamyslely nad tím, za co mohou Nebeskému Otci poděkovat nebo o co Ho mohou požádat. Ať nakreslí, na co přišly, a podělí se o to se třídou.

Nauka a smlouvy 81:5; 82:19

Mohu sloužit lidem kolem sebe.

Nebeský Otec zná potřeby každého ze svých dětí a často k tomu, aby tyto potřeby pomohl uspokojit, používá druhé – například děti, které učíte. Jak můžete dětem pomoci rozpoznat potřeby druhých a sloužit jim?

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Nauku a smlouvy 81:5 a pomozte jim porozumět částem textu jako například „pozdvihuj ruce, které jsou skleslé“ a „posiluj kolena zemdlená“. Nechte je zahrát formou scénky to, oč nás Pán v tomto verši žádá, abychom udělali. Pomocí obrázků nebo videí převyprávějte jednoduché příběhy o tom, jak Ježíš Kristus sloužil druhým. (Viz Kniha obrázků z evangelia, č. 41, 42, 46, 47, 55; biblevideos.ChurchofJesusChrist.org.) Jak se můžeme při pomáhání druhým řídit Spasitelovým příkladem?

• Zazpívejte si čtvrtou sloku písně „Spasitel rád mě má“ (Zpěvník pro děti, 42–43) nebo jinou píseň o službě. Vyprávějte dětem o situaci, kdy vám někdo pomohl pocítit Spasitelovu lásku tím, že vám poskytl službu.

• Přečtěte dětem Nauku a smlouvy 82:19 a zdůrazněte slova „usilující o blaho bližního svého“. Vysvětlete, že to znamená, že děláme to, co pomůže našim bližním, včetně naší rodiny. Pomozte dětem zamyslet se nad tím, jak mohou příští týden někomu poskytnout službu.

  

  Bůh nás žádá, abychom Mu svou lásku projevili tím, že budeme sloužit druhým.

Nauka a smlouvy 82:10

Bůh mi slibuje požehnání, když Ho poslechnu.

Jak děti rostou, mohou se ptát, proč nám Bůh dává tolik přikázání. Můžete dětem pomoci porozumět tomu, že Bůh nám dává přikázání, aby nám požehnal.

Možné činnosti

• Pomozte dětem zamyslet se nad přikázáními, která nám Bůh dal. (Viz například Exodus 20:4–17; Matouš 22:37–39; Nauka a smlouvy 89:5–17.) Nakreslete na tabuli obrázky, které dětem pomohou těmto přikázáním porozumět a zapamatovat si je. Uveďte příklady toho, jak nám Boží přikázání mohou žehnat a ochraňovat nás.

• Přečtěte dětem tuto část textu: „Já, Pán, jsem zavázán, když činíte to, co říkám.“ (Nauka a smlouvy 82:10.) Požádejte děti, aby s vámi tuto část textu několikrát zopakovaly, a zamyslete se nad tím, jak jim můžete pomoci si ji zapamatovat – například tím, že je vybídnete, aby tleskaly do jejího rytmu. Vydejte svědectví, že když jsme poslušni Božích přikázání, Bůh dodržuje sliby, které nám dal.

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 81:3

Mohu se modlit „nahlas i v srdci svém“.

Jak můžete děti inspirovat k tomu, aby se „vždy“, když něco potřebují, obracely „v modlitbě“ na Pána?

Možné činnosti

• Požádejte někoho, aby přečetl Nauku a smlouvy 81:3, a zeptejte se dětí, co znamená modlit se „v srdci svém“. Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste se nahlas nebo ve svém srdci o něco modlili a Pán vám pomohl. Požádejte i děti, aby se podělily o vlastní zážitky. Jak nám modlitba může pomoci přilnout těsněji k Nebeskému Otci?

• Přečtěte si s dětmi slova nějaké písně o modlitbě nebo si ji zazpívejte, například „Zdali modlil ses?“ nebo „Modlitba v skrytu“ (Náboženské písně, č. 80, 84). Vybídněte děti, aby řekly, která část textu písně jim pomáhá porozumět něčemu, co se týká modlitby. Dejte jim nějaký čas k přemítání o tom, co mohou dělat, aby své modlitby zlepšily, a ať si poté své myšlenky zapíší.

Nauka a smlouvy 81:5

Bůh si přeje, abychom sloužili potřebným a posilovali je.

Pomozte dětem porozumět tomu, že je mnoho možností, jak mohou každý den sloužit své rodině, kamarádům a bližním.

Možné činnosti

• Na tabuli nakreslete ruce a kolena. Vybídněte děti, aby si přečetly Nauku a smlouvy 81:5 a zjistily, co Pán o těchto částech těla říká. Zhlédněte video „Pass It On“ [„Pošli to dál“] (video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org) nebo si povídejte o tom, jak jste vy nebo děti byli svědky toho, jak si lidé navzájem slouží. Jak si můžeme více všímat toho, co lidé kolem nás potřebují? Vybídněte děti, aby příští týden poskytly službu alespoň jednomu člověku. Náměty ohledně toho, jak sloužit druhým, můžete získat i ze zpěvu nějaké písně o službě, například „Co jsem dobrého dnes vykonal?“ (Náboženské písně, č. 137).

• Vybídněte děti, aby se střídaly při skládání řady z dominových kostek (nebo podobných předmětů), zatímco budou říkat, jak mohou sloužit druhým. Požádejte některé dítě, aby jednu kostku převrátilo, a sledujte, jaký vliv to má na ostatní kostky. Jak může naše služba podobně ovlivnit lidi kolem nás? (Viz také video „Dominoes“ [„Dominové kostky“], video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org.) Vyprávějte o tom, jak vás něčí laskavá služba povzbudila k tomu, abyste poskytli službu někomu dalšímu.

Nauka a smlouvy 82:8–10

Bůh mi slibuje požehnání, když Ho poslechnu.

Když si děti vypěstují důvěru v Boží sliby, jejich ochota poslouchat Jeho přikázání poroste.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si představily, že mají kamaráda, který si myslí, že nám Bůh dal příliš mnoho přikázání. Požádejte je, aby v Nauce a smlouvách 82:8–10 vyhledaly něco, co by jejich kamarádovi pomohlo porozumět tomu, proč nám Bůh dává přikázání. Řekněte, jak vám Boží přikázání žehnají, a děti vybídněte, aby se také podělily o své myšlenky.

• Abyste dětem pomohli porozumět slibům, které nám Nebeský Otec dává, rozdělte děti do tří skupin a každé skupině dejte jednu z následujících pasáží z písem, aby si ji přečetly: Nauka a smlouvy 1:37–38; 82:10; 130:20–21. Požádejte je, aby řekly, co se o slibech Nebeského Otce dozvěděly. Jaký vliv má naše poslušnost na požehnání, která můžeme obdržet? Pomozte dětem vybavit si příklady z jejich života a z písem, kdy poslušnost přinesla požehnání od Boha.

• Podělte se o osobní zkušenost, která svědčí o zásadách, jimž se učíme v Nauce a smlouvách 82:8–10. Jak jste se naučili vkládat důvěru v Pána a v Jeho sliby?

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se zamyslely nad tím, jak by si přály příští týden sloužit někomu ze své rodiny. Během příští lekce je nechte vyprávět o tom, co udělaly.

Jak zlepšit výuku

Pomáhejte dětem stát se lepšími studenty. Učit znamená více než jen předávat pravdu. Znamená to pomáhat druhým rozvíjet duchovní soběstačnost. Například místo toho, abyste dětem řekli, jak mohou sloužit druhým, je povzbuďte, aby vymyslely své vlastní náměty.