Joseph Smith přijímá Melchisedechovo kněžství

Restoration [Znovuzřízení], Liz Lemon Swindle

26. července – 1. srpna

Nauka a smlouvy 84

„Moc božskosti“

Ohledně jakých pravd jste při čtení Nauky a smluv 84 pocítili nabádání, že je máte zdůraznit dětem, které učíte? Postřehy, které získáte prostřednictvím Ducha Svatého, si zaznamenejte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vybídněte děti, aby řekly, co vědí o kněžství. Mohli byste ukázat obrázek někoho, kdo dostává požehnání mocí kněžství, například z Knihy obrázků z evangelia, č. 103–110, a zeptat se dětí, jak kněžství žehná rodinám.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 84:19–22, 26–27

Kněžství je moc Boží.

Vědí děti, které učíte, jaké jsou účely kněžství? V Nauce a smlouvách 84 Pán jeden účel zjevuje – pomoci nám vrátit se k Nebeskému Otci. (Další informace viz Gospel Topics, „Priesthood“ [„Kněžství“], topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Možné činnosti

• Přečtěte Nauku a smlouvy 84:20 a vybídněte děti, aby se postavily, až uslyší slovo „obřady“. Abyste jim pomohli porozumět tomu, co je to obřad, ukažte jim obrázky několika kněžských obřadů, například z Knihy obrázků z evangelia, č. 103–108, a požádejte je, aby popsaly, co se na každém obrázku odehrává. (Viz také Průvodce k písmům, „Obřady“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.) Vysvětlete, že Nebeský Otec nám dal tyto obřady, aby nám pomohl vrátit se k Němu, abychom opět žili s Ním.

• Ať si děti vybarví stránku s činnostmi. Zatímco ji budou vybarvovat, objasněte jim různé kněžské obřady vyobrazené na stránce a řekněte jim, proč jste za tyto obřady vděční.

Nauka a smlouvy 84:77

Když Ježíše následujeme, jsme Jeho přátelé.

Jak můžete dětem pomoci poznat, že Spasitel nás má rád ještě víc než dobrý přítel?

Možné činnosti

• Při četbě Nauky a smluv 84:77 ukažte obrázek Spasitele. Vybídněte děti, aby pokaždé, když uslyší slovo „přátelé“ nebo „přáteli“, ukázaly na obrázek Spasitele. Vysvětlete, že když se snažíme dodržovat přikázání, ukazujeme Ježíši, že Ho máme rádi. Řekněte, co pro vás znamená, že Ježíš je váš přítel.

• Pomozte dětem zamyslet se nad tím, co mohou dělat pro své přátele neboli kamarády, aby jim ukázaly, že je mají rády. Co Ježíš udělal, aby nám ukázal, že je náš přítel? Co můžeme dělat, abychom Spasiteli ukázali, že jsme Jeho přátelé? Zazpívejte si společně nějakou píseň o Ježíši, například „Přítelem je nám Ježíš“ (Zpěvník pro děti, 37).

Nauka a smlouvy 84:88

Nebeský Otec svým misionářům pomáhá.

U některých dětí může pomyšlení na to, že jednoho dne mohou být misionáři, vyvolávat nadšení, ale také strach. Nauka a smlouvy 84:88 je může naučit tomu, jak Nebeský Otec pomáhá těm, které posílá, aby kázali Jeho evangelium.

Možné činnosti

• Pomozte dětem vybavit si misionáře, které znají. Řekněte jim, že Nebeský Otec dal misionářům zvláštní slib. Přečtěte Nauku a smlouvy 84:88 a pomozte dětem vymyslet, jak mohou sliby uvedené v tomto verši znázornit pohybem. Vyprávějte o tom, jak jste sloužili Pánu a pocítili jste, že je s vámi, jak to popisuje verš 88.

• Podělte se o příběh o čtyřletém chlapci z poselství staršího Takashiho Wady „Hodujte na slovech Kristových“ (Liahona, květen 2019, 38–40). Pomozte každému z dětí zamyslet se nad tím, co mohou říct, aby se s někým podělily o své svědectví – mohou se například podělit o jeden z článků víry. Požádejte každé dítě, aby zahrálo, jak se s kamarádem dělí o evangelium. Vydejte svědectví o tom, že Nebeský Otec nám pomáhá poznat, co máme říct, když o evangeliu mluvíme s druhými.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 84:4–5, 18–28, 30

Kněžské obřady nám pomáhají připravit se na to, abychom mohli opět žít s Nebeským Otcem.

Čím budou děti, které učíte, starší, tím více kněžských obřadů se budou moci účastnit, včetně křtů a konfirmací za mrtvé vykonávaných v chrámu. Jak jim můžete pomoci porozumět účelům a moci kněžských obřadů?

Možné činnosti

• Na tabuli napište Aronovo kněžství a Melchisedechovo kněžství. Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 84:18, 26–28, 30 a pomozte dětem uvést pravdy, které se z těchto veršů dozvídáme o Aronově kněžství. Poté si společně přečtěte Nauku a smlouvy 84:18–25 a uveďte pravdy, které se dozvídáme o Melchisedechově kněžství.

• Vybídněte děti, aby uvedly, kterých kněžských obřadů se již účastnily nebo jich byly svědky, jako například křest, konfirmace, kněžská požehnání nebo svátost. Požádejte je, aby se o své zkušenosti s těmito obřady podělily s ostatními. Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 84:20 (pomozte dětem porozumět neznámým slovům). Proč nás Pán vyzývá, abychom se účastnili obřadů? Jak nám kněžství pomáhá, abychom se vrátili k Nebeskému Otci?

  děti přijímají svátost

  Obřady nám pomáhají pamatovat na sliby, které jsme dali Bohu.

• Vytvořte skládačku z obrázku chrámu. Přečtěte si s dětmi Nauku a smlouvy 84:5 a požádejte je, aby zjistily, co Pán přikázal Svatým postavit. Dejte každému dítěte jeden kousek skládačky a vybídněte je, aby řekly, co mohou dělat, aby se připravily na vstup do chrámu.

Nauka a smlouvy 84:64–72, 81–88

Pán ochraňuje a posiluje misionáře.

Tyto verše obsahují sliby, které Pán dal těm, které povolal kázat evangelium. Tyto sliby mohou inspirovat děti také ve chvílích, kdy budou o evangeliu Ježíše Krista říkat druhým.

Možné činnosti

• Rozdělte děti do dvojic a každé dvojici dejte přečíst několik veršů z Nauky a smluv 84:64–72, 81–88. Vybídněte je, aby vyhledaly sliby, které Pán dává těm, kteří se dělí o evangelium. Požádejte je, aby se s ostatními členy třídy podělily o to, co se dozvěděly. Pomozte dětem vybavit si někoho, koho znají, nebo někoho z písem, kdo obdržel Pánovu pomoc při kázání evangelia. (Například Samuel Lamanita [viz Helaman 13:2–4; 16:6–7] nebo Ammon [viz Alma 17:32–38].) Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste při službě Pánovi pocítili, že vás podporuje.

• Přineste na lekci kelímky nebo nějaké podobné nádoby. Na proužky papíru napište, jak mohou být děti misionáři již nyní, a každý proužek papíru vložte do jiného kelímku. Kelímky postavte dnem dolů na podlahu tak, aby byly blízko sebe. Vybídněte děti, aby se střídaly v házení nějakého malého předmětu do jednoho z kelímků, a poté předvedly, co je na papírku v kelímku napsáno. Jak nám Nebeský Otec může pomoci, když se o evangelium dělíme s druhými, přestože to může být těžké nebo pociťujeme nervozitu?

• Pomozte dětem uvědomit si, že všichni jsme členy Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů díky misionářské práci – misionáři učili evangeliu buď nás, naše rodiče, nebo naše předky. Vyprávějte dětem, jak misionáři pomohli vám nebo vašim předkům přijmout evangelium. Ať i děti vyprávějí o nějakém podobném zážitku. Povzbuďte je, aby se zeptaly rodičů, jak se o evangeliu dozvěděli první členové Církve v jejich rodině.

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se příští týden nějakým způsobem podělily o evangelium s někým doma nebo z kamarádů. Povzbuďte je, aby požádaly Nebeského Otce o pomoc a aby sledovaly, co udělá, aby jim pomohl.

Jak zlepšit výuku

Zapojujte smysly. „Většina dětí (a dospělých) se učí nejlépe tehdy, když zapojí více smyslů. Zaměřte se na to, jak můžete dětem při učení pomoci používat zrak, sluch a hmat.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 25.)

Ježíš je můj přítel