Ngày 2–8 tháng Tám

Giáo Lý và Giao Ước 85–87

“Hãy Đứng Vững Tại Những Nơi Thánh Thiện”

Vì thời gian của anh chị em với các em có hạn, hãy tìm kiếm sự hướng dẫn từ Thánh Linh để biết các nguyên tắc nào từ thánh thư mà anh chị em nên nhấn mạnh. Hãy tin cậy những thúc giục mà anh chị em nhận được.

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

Mời Chia Sẻ

Cho các em thấy một số hình ảnh hoặc trang sinh hoạt mà anh chị em đã sử dụng trong các bài học gần đây, và mời các em chia sẻ điều chúng nhớ là đã học được trong các bài học ấy ở trong lớp hoặc ở nhà.

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 85:6

Thánh Linh ngỏ lời với một “tiếng nói nhỏ nhẹ êm ái.”

Anh Cả Richard G. Scott đã nói: “Nếu anh chị em không thể đạt được điều gì khác trong mối quan hệ với các sinh viên của anh chị em ngoài việc giúp họ nhận ra và tuân theo những thúc giục của Thánh Linh, thì anh chị em vẫn sẽ ban phước cho cuộc sống của họ một cách vô hạn và vĩnh cửu” (“Để Học Tập và Giảng Dạy Một Cách Hiệu Quả Hơn” [Buổi họp đặc biệt devotional trong Tuần Lễ Giáo Dục tại Brigham Young University, ngày 21 tháng Tám năm 2007], trang 5, speeches.byu.edu).

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc cho các em nghe cách Joseph Smith đã miêu tả Thánh Linh: “Phải, tiếng nói nhỏ nhẹ êm ái” (Giáo Lý và Giao Ước 85:6). Yêu cầu các em kể ra một số vật nhỏ bé (cho thấy hình của những vật ấy nếu các em cần giúp đỡ). Mời chúng cúi mình xuống đất để trở nên càng nhỏ bé và im lặng càng tốt. Giúp các em suy nghĩ xem một tiếng nói có thể nhỏ nhẹ như thế nào, và hãy để cho các em thực tập việc lắng nghe và nói bằng giọng nhỏ nhẹ. Kể cho các em nghe về những lần mà Thánh Linh đã ngỏ lời với anh chị em bằng một giọng nhỏ nhẹ êm ái.

• Dạy các em một bài hát về Thánh Linh. Mời chúng cùng hát với anh chị em một cách thì thầm. Bài hát này giảng dạy điều gì về Đức Thánh Linh? Giúp các em nhận ra những lần mà chúng có thể đã cảm thấy sự ảnh hưởng của Ngài (chẳng hạn như khi cầu nguyện, hát thánh ca, hoặc giúp đỡ người khác).

Giáo Lý và Giao Ước 86:11

Tôi có thể là ánh sáng cho người khác.

Tiết 86 miêu tả công việc quan trọng mà Chúa muốn các tôi tớ của Ngài phải làm trong những ngày sau cùng. Một cách mà các trẻ em có thể giúp đỡ trong công việc này là trở thành ánh sáng cho những người xung quanh chúng.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc cho các em nghe những cụm từ sau đây từ Giáo Lý và Giao Ước 86:11: “Phước thay cho các ngươi nếu các ngươi cứ tiếp tục trong sự nhân từ của ta, làm ánh sáng cho các Dân Ngoại [hoặc những người không có phúc âm].” Ánh sáng ban phước cho chúng ta như thế nào? Sẽ như thế nào khi chúng ta không có ánh sáng? Làm cách nào chúng ta có thể là ánh sáng cho những người không biết về phúc âm? Giúp các em nghĩ về những cách mà chúng ta có thể chia sẻ lòng nhân từ của Chúa Giê Su với người khác.

• Bảo các em hãy tưởng tượng rằng một người bạn của chúng đang cố gắng bước đi trong bóng tối (hãy tắt đèn nếu cần). Tại sao việc bước đi trong bóng tối là khó khăn? Chúng ta có thể làm gì để giúp đỡ người bạn của mình? Hãy giải thích rằng khi chúng ta noi theo Đấng Cứu Rỗi, điều đó cũng giống như việc chiếu ánh sáng để cho người khác thấy đường đi.

• Tạp chí Liahona thường có những câu chuyện về những tấm gương tốt của trẻ em. Hãy tìm một câu chuyện để chia sẻ với các em mà sẽ truyền cảm hứng để chúng cũng sẽ trở thành những tấm gương tốt như vậy.

Giáo Lý và Giao Ước 87

Ngôi nhà của chúng ta có thể là “nơi thánh thiện.”

Không có ngôi nhà nào là hoàn hảo, nhưng có những điều mà tất cả chúng ta có thể làm để biến ngôi nhà của mình thành nơi thánh thiện tràn đầy sự bình an.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy giải thích cho các em biết rằng Joseph Smith đã lo lắng về những điều đang xảy ra trên thế gian. Tóm lược tiêu đề của tiết 87 hoặc đọc “Chương 30: Một Điều Mặc Khải về Chiến Tranh” (Các Câu Chuyện Giáo Lý và Giao Ước, trang 117–118; xin xem thêm đoạn video trên trang mạng ChurchofJesusChrist.org). Yêu cầu các em lắng nghe những điều mà có thể đã làm cho Joseph lo lắng. Để giảng dạy điều mà Chúa đã phán bảo chúng ta phải làm đối với các vấn đề đó, hãy đọc to Giáo Lý và Giao Ước 87:8.

• Cho thấy bức hình của một đền thờ và chia sẻ lý do tại sao đền thờ là một nơi thánh thiện. Cho thấy bức hình của một ngôi nhà và giúp các em nghĩ về những cách mà chúng có thể giúp cho ngôi nhà của chúng trở nên thánh thiện giống như đền thờ (xin xem trang sinh hoạt của tuần này). Tại sao chúng ta muốn được ở những nơi thánh thiện?

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Giáo Lý và Giao Ước 85:6

Thánh Linh ngỏ lời với một “tiếng nói nhỏ nhẹ êm ái.”

Thế gian có nhiều điều gây sao lãng mà có thể làm cho việc lắng nghe Thánh Linh trở nên khó khăn. Làm cách nào anh chị em có thể giúp các em lắng nghe tiếng nói của Thánh Linh?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hỏi các em xem chúng sẽ nói gì nếu một người nào đó hỏi chúng làm sao mà chúng biết được khi nào Đức Thánh Linh đang ngỏ lời với chúng. Mời các em đọc về một cách mà Joseph Smith đã mô tả tiếng nói của Thánh Linh trong Giáo Lý và Giao Ước 85:6.

• Bật một bài thánh ca hoặc bài ca thiếu nhi với âm lượng nhỏ, và yêu cầu một em đoán xem bài hát đó là gì trong khi các em khác gây ra những tiếng ồn làm sao lãng, chẳng hạn như vỗ tay hoặc dậm chân. Sau đó yêu cầu các em khác dừng lại, và thảo luận cách mà điều này giống như việc lắng nghe Đức Thánh Linh khi chúng ta loại bỏ những sự sao lãng trong cuộc sống của mình. Giúp các em nghĩ về những sự sao lãng mà chúng có thể loại bỏ để có thể cảm nhận Thánh Linh thường xuyên hơn.

Giáo Lý và Giao Ước 86

Tôi có thể giúp quy tụ dân của Thượng Đế.

Truyện ngụ ngôn về lúa mì và cỏ lùng nói về “những ngày sau cùng, tức là bây giờ” (Giáo Lý và Giao Ước 86:4). Sử dụng truyện ngụ ngôn này nhằm giúp các em cảm thấy được soi dẫn để tham gia vào công việc “gặt lúa mì” (câu 7).

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Kể các em nghe truyện ngụ ngôn về lúa mì và cỏ lùng, hoặc mời một em kể lại truyện ngụ ngôn ấy (xin xem Ma Thi Ơ 13:24–30). Mời các em vẽ tranh về một điều gì đó trong truyện ngụ ngôn ấy. Sau đó cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 86:1–7 và mời các em viết ý nghĩa của những điều chúng vẽ lên trên bức tranh của chúng.

• Chuẩn bị một vài bức hình hoặc bức tranh nhỏ về lúa mì và giấu chúng quanh phòng. Mời mỗi em giúp thu nhặt những bức hình lúa mì và viết lên trên bức hình tên của một người nào đó mà chúng có thể “quy tụ” đến với Chúa Giê Su Ky Tô. Việc quy tụ người khác đến với Chúa Giê Su Ky Tô có nghĩa là gì? Chúng ta có thể làm điều này bằng những cách nào? Việc “tiếp tục trong sự nhân từ [của Đấng Cứu Rỗi]” có nghĩa là gì và việc đó giúp chúng ta quy tụ mọi người đến với Ngài như thế nào? (Giáo Lý và Giao Ước 86:11).

Giáo Lý và Giao Ước 87

Tôi có thể “đứng vững … tại những nơi thánh thiện.”

Các trẻ em mà anh chị em giảng dạy sẽ phải đối mặt với nhiều mối nguy hiểm thể chất và thuộc linh trong suốt cuộc đời của chúng. Anh chị em có thể giúp chúng chuẩn bị để đối mặt với những mối nguy hiểm đó bằng cách dạy chúng để tìm kiếm và đứng vững tại những nơi thánh thiện.

Sự phục vụ trong đền thờ là một cách mà chúng ta có thể giúp quy tụ dân của Thượng Đế.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 87:6 để tìm hiểu về những điều mà Chúa phán là sẽ xảy ra trong những ngày sau cùng. Yêu cầu các em thảo luận về những thử thách mà trẻ em thuộc lứa tuổi của chúng đôi khi gặp phải. Mời chúng tìm trong câu 8 điều mà Chúa khuyên rằng chúng ta nên làm trong những lúc khó khăn. Nói cho các em biết về những nơi thánh thiện trong cuộc sống của chúng.

• Giúp các em lập ra một bản liệt kê những nơi, những suy nghĩ, và những hành động thánh thiện mà có thể giúp chúng đối mặt với những mối nguy hiểm thuộc linh. Mời các em mang theo bản liệt kê này để tham khảo khi cần.

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em chọn một việc mà chúng sẽ làm để biến ngôi nhà hoặc cuộc sống của chúng thành một “nơi thánh thiện.”

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Sử dụng sự sáng tạo của anh chị em. Đừng tự giới hạn mình chỉ sử dụng các ý kiến sinh hoạt được đề nghị trong đại cương này. Hãy để những ý kiến này khơi dậy sự sáng tạo của riêng anh chị em. Hãy nghĩ về điều gì mà các em trong lớp của anh chị em sẽ thích và điều gì sẽ giúp chúng học hỏi.