교리와 성약 88편

“하나님의 집을 세우라”

교리와 성약 88편 118절에는 “지혜의 말씀을 … 서로 가르치라”라는 권고가 나온다. 교리와 성약 88편에 나오는 “지혜의 말씀” 중 어떤 부분이 여러분이 가르치는 어린이들과 가장 관련이 있어 보이는가?

느낌을 기록한다

나누도록 권유한다

어린이들에게 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 우리가 일생 동안 계속해서 배우기를 바라신다고 말해 준다. 어린이들에게 집이나 학교 또는 교회에서 자신이 배우고 있는 것을 이야기해 달라고 한다.

교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

교리와 성약 88:63

하나님은 내가 그분과 가까이 있기를 바라세요.

여러분이 가르치는 어린이들이 자신의 삶에 하나님이 함께하신다는 것을 느끼도록 어떻게 도울 수 있을까?

활동 아이디어

교리와 성약 88편 63절을 읽어 주면서, 자신이 들은 몇 가지 단어를 동작으로 표현해 보라고 한다. 예를 들어 무엇인가를 찾거나 두드리는 흉내를 내 볼 수 있다.
한 어린이에게 예수님의 그림을 들고 교실 앞에 서 있어 달라고 하고, 나머지 어린이들은 교실 뒤편에 서 있게 한다. 여러분이 우리가 구주와 가까워지기 위해 할 수 있는 일을 말할 때마다 어린이들에게 한 걸음씩 앞으로 나오라고 하고, 우리를 구주와 멀어지게 하는 것을 말할 때마다 한 걸음씩 뒤로 물러나 보라고 한다. 우리가 주님께 가까이 가려고 노력할 때, 그분은 우리에게 가까이 오신다는 것을 간증한다.

교리와 성약 88:118

하나님 아버지께서는 내가 배우기를 바라세요.

“하나님 아버지의 계획에서 중요한 부분을 차지하는 교육은 여러분이 좀 더 그분과 같이 되는 데 도움이 됩니다. … 여러분이 받은 교육은 현세와 내세에서 매우 유용하게 쓰일 것입니다.”(『청소년의 힘을 위하여』, 9쪽)

활동 아이디어

학교 사진을 보여 주거나 칠판에 그림으로 그리고, 어린이들에게 학교가 무엇인지, 또 거기서 어떤 일이 일어나는지 설명해 달라고 한다. 조셉 스미스가 세운 학교에 관해 이야기한다.(“31장: 지혜의 말씀”, 『교리와 성약 이야기』, 119~122쪽 참조) 어린이들에게 가정, 교회, 성전 사진을 보여 주고, 이 장소들은 어떤 점에서 학교와 같은 곳인지 물어본다.
“경전 상고하고 생각하고 기도하라”와 같이 배움에 관한 노래를 한 곡 부른다.(『어린이 노래책』, 66쪽) 어린이들에게 무엇을 배울 때 즐거운지 물어본다.
교리와 성약 88편 118절을 읽으면서, “서로 가르치라”라는 문구를 강조한다. 여러분이 공과반에 있는 어린이 개개인에게서 배운 지혜를 몇 가지 이야기해 주고, 어린이들에게도 그들이 배운 지혜를 이야기해 달라고 한다.

우리는 지혜와 배움을 구해야 한다.

교리와 성약 88:119

성전은 하나님의 집이에요.

어린이들이 성전에 대한 사랑을 느끼고, 자신이 준비되었을 때 그곳에서 주님을 경배하고 싶다는 소망이 생기도록 어떻게 도울 수 있을지 숙고해 본다.

활동 아이디어

어린이들에게 팔을 올리고 손가락 끝을 맞닿게 하여 성전 “첨탑”을 만드는 모습을 보여 준다. 교리와 성약 88편 119절을 읽어 주면서, 여러분이 “집”이라는 단어를 말할 때마다 손으로 첨탑 모양을 만들어 보라고 한다. 하나님 아버지께서는 조셉 스미스와 성도들이 “하나님의 집”인 성전을 짓기를 바라셨다고 설명한다. 가까운 성전 사진을 보여 주며 성전과 교회 집회소가 어떻게 다른지 설명한다.
성전에 관한 여러분의 간증을 나누고, 다 함께 “나 성전 보고 싶어”와 같이 성전에 관한 노래를 한 곡 부른다.(『어린이 노래책』, 99쪽) 어린이들에게 자신이 성전에 가는 모습을 그림으로 그려 보라고 한다.

교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

교리와 성약 88:68, 74

예수 그리스도는 내가 죄에서 깨끗해지도록 도와주실 수 있습니다.

성결하게 된다는 것은 깨끗하고 순수해진다는 의미이다. 예수 그리스도를 따를 때 성결하게 될 수 있다는 것을 이해하도록 어떻게 어린이들을 도울 수 있을까?

활동 아이디어

한 어린이에게 교리와 성약 88편 68절을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 또 다른 어린이에게는 74절을 읽어 달라고 한다. 어린이들에게 이 두 성구에 공통으로 들어 있는 문구가 있는지 잘 들어 보라고 한다. 어떻게 우리는 우리 자신을 “성결하게” 할 수 있을까? (필요하다면, 경전 안내서에서 “성결하게 됨”을 찾아보게 한다.) 칠판에 하트, 손, 발을 하나씩 그린다. 어린이들이 우리의 마음과 손과 발을 “청결하게 하고” ”깨끗이” 한다는 말의 의미를 생각해 보게 한다. 구주께서는 우리가 이렇게 하도록 어떻게 도와주시는가? 예수님을 더 닮아 가기 위해 우리의 마음과 손과 발을 어떻게 쓸 수 있을까?
주님께서는 당신의 백성들이 성전에 가기 전에 성결하게 되기를 바라셨다고 설명한다. 성전 추천서가 있는 청남이나 청녀를 교실로 초대한다. 그 청소년에게 성전 추천서가 어떻게 생겼는지 어린이들에게 보여 주라고 하고, 그 추천서를 지니기에 합당하게 생활하고자 무엇을 하는지, 성전과 가깝게 살지 않더라도 성전 추천서를 지니는 것이 왜 중요한지 이야기해 달라고 한다.

교리와 성약 88:77~78, 118

하나님 아버지께서는 내가 배우기를 바라십니다.

영적인 것과 세상의 것을 모두 배움으로써 주님께 봉사할 준비가 될 수 있음을 어린이들이 이해하도록 도울 수 있다.

활동 아이디어

칠판에 무엇을, 왜, 어떻게라고 적는다. 어린이들에게 둘씩 짝을 지어 교리와 성약 88편 77~79절을 읽어 보고, 주님께서 우리가 무엇을 배우기 바라시는지 목록으로 만들어 보라고 한다. 그런 다음, 80절을 살펴보면서 그분께서 우리가 왜 배우기를 바라시는지 찾아보라고 한다. 또한 118절을 살펴보면서 우리가 어떻게 배워야 하는지 찾아볼 수 있다. 이 구절들은 주님께서 교육과 배움을 어떻게 여기시는지에 관해 무엇을 가르쳐 주는가?
세계 지도를 보여 주고, 다 함께 교리와 성약 88편 79절을 읽는다. 우리가 다른 나라와 문화들에 관해 배우는 것은 왜 중요할까? 여러분 또는 여러분이 가르치는 어린이들이 다른 나라에 가 보거나 살아 본 적이 있다면, 그 나라의 문화를 대표하는 물건을 보여 주고, 그곳에서 배운 것을 어린이들에게 이야기해 준다.

교리와 성약 88:119~126

“하나님의 집을 세우라”

“하나님의 집”에 관해 주님께서 주신 가르침은 우리의 삶과 가정을 세우는 일에서 유용한 지침이 될 수 있다.

활동 아이디어

어린이들에게 그들의 집이나 그들이 가 본 적이 있는 집을 일곱 개의 단어로 묘사해 보라고 한다. 그런 다음, 교리와 성약 88편 119절을 읽어 보고, 주님께서 그분의 집을 묘사하기 위해 사용하신 일곱 가지 단어를 찾아보라고 한다. 어린이들이 자신의 집을 “하나님의 집”으로 만들 수 있는 방법을 생각해 보도록 돕는다.
어린이들에게 교리와 성약 88편 119~126절에 나오는 문구를 하나씩 주고 그것을 그림으로 그려 보라고 한다. 그런 다음, 서로 자신의 그림을 보여 주고 경전을 살펴보며 서로의 그림이 나타내는 문구가 어느 구절에 나오는지 알아맞혀 보라고 한다.
칠판에 해야 할 것, 하지 말아야 할 것이라고 적는다. 어린이들에게 교리와 성약 88편 119~126절을 읽고, 주님께서 성도들에게 성전에서 배울 준비를 하기 위해 하라고 하신 것과 하지 말라고 하신 것을 열거해 보라고 한다. 낯선 단어들은 사전에서 찾아볼 수 있다. 어린이들에게 이제부터 시작할 일과 그만둘 일을 정해 보라고 한다.

가정에서 학습하도록 격려한다

어린이들에게 자신이 배운 것 중 가족에게 이야기해 주고 싶은 한 가지를 적어 보거나 그림으로 그려 보라고 한다.

더 나은 가르침을 위하여

나이가 어린 아이들이 복음 토론에 참여하도록 돕는다. 나이가 어린 아이들과 함께 복음 토론을 하려면 창의적인 방법을 생각해 내야 할 수도 있다. 예를 들어, 어떤 물건을 가져와서 어린이들이 자신이 말할 차례가 됐을 때 그 물건을 들게 할 수도 있다.