C. C. A. Christensen (1831-1912), Το Στρατόπεδο της Σιών, περίπου το 1878, τέμπερα σε μουσαμά, 198x290 εκατοστά. Μουσείο Τέχνης Πανεπιστημίου Μπρίγκαμ Γιανγκ, δωρεά των εγγονών του C. C. A. Christensen, 1970

13-19 Σεπτεμβρίου

Διδαχή και Διαθήκες 102-105

«Ύστερα από τα πολλά βάσανα έρχεται η ευλογία»

Η μελέτη σας για τα Διδαχή και Διαθήκες 102-5 είναι ένα σημαντικό μέρος της προετοιμασίας σας για να διδάξετε. Ακούστε πνευματικές εντυπώσεις για το πώς να βοηθήσετε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τις γραφές.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Βοηθήστε τα παιδιά να επιλέξουν ένα τραγούδι για να τραγουδήσουν που τους θυμίζει κάτι που μαθαίνουν στο σπίτι ή στην εκκλησία.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 103:9

Μπορώ να είμαι «φως για τον κόσμο».

Πώς μπορείτε να παροτρύνεται τα παιδιά που διδάσκετε να διαδώσουν το φως του Ευαγγελίου στους γύρω τους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 103:9 στα παιδιά και προσκαλέστε τα να κρατήσουν εικόνες μίας λάμπας, κεριού ή άλλης πηγής φωτός. Ζητήστε τους δείξουν την εικόνα τους σε κάποιον άλλον στην τάξη. Πείτε στα παιδιά πώς είναι σαν το φως στους άλλους, όταν ακολουθούν τον Ιησού Χριστό.

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι με τα παιδιά για το να είμαστε υποδειγματικοί. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν ενέργειες που να πηγαίνουν με τις λέξεις. Πώς μπορούμε να είμαστε το φως, ή το καλό παράδειγμα, στους ανθρώπους γύρω μας;

  

  Μπορώ να είμαι φως για τον κόσμο.

Διδαχή και Διαθήκες 104:42

Ο Κύριος θα με ευλογήσει, αν τηρώ τις εντολές Του.

Αρκετές φορές στο τμήμα 104, ο Κύριος υπόσχεται «πλήθος ευλογιών» σε εκείνους που υπακούν πιστά στις εντολές Του. Πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να αισθανθούν ότι Εκείνος θέλει να μας ευλογεί γενναιόδωρα;

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να κάνουν μία ενέργεια, όπως να κουνήσουν τα δάχτυλά τους, κάθε φορά που ακούν τη λέξη «ευλογίες» καθώς διαβάζετε το Διδαχή και Διαθήκες 104:42. Πείτε στα παιδιά πώς ο Επουράνιος Πατέρας σάς ευλόγησε που τηρήσατε τις εντολές Του. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν πώς τα ευλόγησε. Προσκαλέστε κάθε παιδί να αναφέρει μία εντολή στην οποία μπορεί να υπακούσει.

• Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει «πλήθος», σχεδιάστε έναν κύκλο στον πίνακα ή σε ένα κομμάτι χαρτί. Ζητήστε από τα παιδιά να σας βοηθήσουν να πολλαπλασιάσετε τον αριθμό των κύκλων –σχεδιάστε δύο, έπειτα τέσσερεις, έπειτα οκτώ, έπειτα δεκαέξι και ούτω καθεξής– έως ότου ολόκληρος ο πίνακας ή το χαρτί γεμίσει με κύκλους. Κάθε φορά που προσθέτετε κύκλους, βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν μία ευλογία που τους έδωσε ο Επουράνιος Πατέρας. Εξηγήστε ότι «πλήθος ευλογιών» σημαίνει ότι ο Κύριος θα γεμίσει τη ζωή μας με ευλογίες, αν υπακούμε στις εντολές Του.

Διδαχή και Διαθήκες 105:38-40

Μπορώ να είμαι ειρηνοποιός.

Υπάρχουν πολλά μαθήματα που μπορούμε να μάθουμε από τις εμπειρίες του Στρατοπέδου της Σιών. Αυτό που μπορεί να είναι σημαντικό για τα παιδιά είναι ότι η διαμάχη και οι συγκρούσεις φέρνουν δυσκολίες, ενώ η ενότητα και η ειρήνη φέρνουν ευλογίες.

Πιθανές δραστηριότητες

• Με δικά σας λόγια, πείτε στα παιδιά την ιστορία του Στρατοπέδου της Σιών (βλέπε την εισαγωγή στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες, Άγιοι, 1:194-206). Κάντε παύση κάθε τόσο για να τονίσετε μαθήματα που μπορούμε να μάθουμε από το Στρατόπεδο της Σιών – για παράδειγμα, ότι ο Κύριος θέλει να είμαστε ειρηνικοί και να συνεργαζόμαστε αντί να διαφωνούμε και να τσακωνόμαστε.

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 105:38-40 και ζητήστε από τα παιδιά να σταθούν κάθε φορά που ακούν τη λέξη «ειρήνη». Εξηγήστε ότι ο Κύριος ήθελε οι Άγιοι να κάνουν ειρήνη με τους ανθρώπους που ήταν αγενείς. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν πράγματα που μπορούν να κάνουν για να είναι ειρηνοποιοί και προσκαλέστε τα να κάνουν αναπαράσταση μερικών καταστάσεων.

• Αναφέρετε μία ιστορία για ένα παιδί που είναι ειρηνοποιός από τη δική σας ζωή ή από το Ο Φίλος ή τη Λιαχόνα. Τραγουδήστε ένα τραγούδι για την αγάπη προς τους άλλους.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 104:13-18

Ο Κύριος θέλει να μοιράζομαι αυτά που έχω με αυτούς που έχουν ανάγκη.

Σκεφτείτε πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να κατανοήσουν τον τρόπο του Κυρίου να παράσχει για τον λαό Του, όταν έχει ανάγκη.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δώστε στα παιδιά λίγα λεπτά για να δημιουργήσουν έναν κατάλογο με ευλογίες που τους έχει δώσει ο Θεός. Παροτρύνετέ τα να απαριθμήσουν όσο περισσότερες μπορούν. Στη συνέχεια, διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 104:13-18, αναζητώντας απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως αυτές: Ποιος είναι ο πραγματικός ιδιοκτήτης όλων των πραγμάτων; Γιατί μας τα δίνει; Τι θέλει να κάνουμε με αυτά τα πράγματα; Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να μοιραστούν τις ευλογίες τους με άλλους.

• Αναφέρετε μία εμπειρία στην οποία κάποιος σας έδωσε κάτι που χρειαζόσασταν και ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν παρόμοιες εμπειρίες. Ή δείξτε ένα βίντεο για την υπηρέτηση άλλων, όπως το “The Coat” (ChurchofJesusChrist.org). Τι μαθαίνουμε από αυτές τις εμπειρίες για την υπηρέτηση άλλων; Προσκαλέστε τα παιδιά να γνωρίζουν όσους έχουν ανάγκη και να βρουν κάποιον να υπηρετήσουν αυτή την εβδομάδα, όπως κάποιον στο σχολείο ή ειδικά κάποιον στην οικογένειά τους.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να ερευνήσουν το Ύμνοι για τραγούδια που έχουν να κάνουν με την υπηρέτηση ή τη βοήθεια άλλων (βλέπε τα θεματικά ευρετήρια). Τραγουδήστε μαζί ένα ή δύο τραγούδια και μιλήστε για το τι μας διδάσκουν αυτά τα τραγούδια.

Διδαχή και Διαθήκες 105:9-19

Μπορώ να υπακούω στις εντολές του Κυρίου ακόμα και όταν δεν καταλαβαίνω τους λόγους.

Η εμπειρία του Στρατοπέδου της Σιών μπορεί να είναι ένας ισχυρός τρόπος να επεξηγηθούν οι ευλογίες που προέρχονται όταν επιζητούμε να ακολουθήσουμε το θέλημα του Κυρίου.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε την εικόνα στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και προσκαλέστε τα παιδιά να πουν τι γνωρίζουν για το Στρατόπεδο της Σιών. Εάν χρειάζονται βοήθεια, χρησιμοποιήστε την εισαγωγή στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες, Άγιοι, 1:194-206. Προσκαλέστε τα παιδιά να προσποιηθούν ότι είναι μέλη του Στρατοπέδου της Σιών, λέγοντας στα παιδιά τους την εμπειρία τους. Τι θα ήθελαν τα παιδιά τους να μάθουν από αυτές τις εμπειρίες;

• Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 105:13-14 και εξηγήστε ότι όταν το Στρατόπεδο της Σιών έφτασε στο Μιζούρι, ο Κύριος τους είπε να μην προσπαθήσουν να πάρουν πίσω τη γη των Αγίων. Κάποια μέλη του στρατοπέδου αναστατώθηκαν και αναρωτήθηκαν γιατί τους είχε δοθεί εντολή να πάνε εκεί. Τι θα πρέπει να κάνουμε όταν δεν κατανοούμε τους λόγους μίας εντολής; Αναφέρετε μερικές αφηγήσεις από το «Φωνές της Αποκατάστασης: Το Στρατόπεδο του Σιών» (στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες) για να βοηθήσετε τα παιδιά να δουν ότι οι ευλογίες έρχονται όταν υπακούμε στις εντολές που μας δίνει ο Θεός μέσω των προφητών Του, ακόμη και όταν δεν καταλαβαίνουμε όλους τους λόγους.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Παροτρύνετε τα παιδιά να αναφέρουν τις εμπειρίες του Στρατοπέδου της Σιών με κάποιον στο σπίτι, μαζί με ένα μάθημα που έμαθαν από αυτές τις εμπειρίες. Ή προσκαλέστε τα να σκεφθούν κάτι με το οποίο ο Θεός τα ευλόγησε και μπορούν να το μοιραστούν με κάποιον σε ανάγκη.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Αντιμετωπίστε τις αποσπάσεις με αγάπη. «Μερικές φορές ένα παιδί ενεργεί με τρόπους που αποσπούν τη μάθηση των άλλων στην τάξη. Όταν συμβεί αυτό, να είστε υπομονετικοί, στοργικοί και γεμάτοι κατανόηση για τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα παιδί… Αν το παιδί που προκαλεί διασπάσεις έχει ειδικές ανάγκες, μιλήστε στον ειδικό αναπηρίας τομέως ή πασσάλου ή επισκεφθείτε το [disabilities.ChurchofJesusChrist.org] για να ανακαλύψετε πώς μπορείτε να καλύψετε καλύτερα αυτές τις ανάγκες» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 26).