Liberty vangla kevad. Al Rounds

18.–24. oktoober

Õpetus ja Lepingud 121–123

„Oo Jumal, kus sa oled?”

Uurides osasid Õpetus ja Lepingud 121–123 mõtelge, mida teie klassi lapsed juba teavad. Palvetage, et teada saada, kuidas nende teadmistele tugineda.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Kui innustate lapsi jagama oma perega midagi, mida nad eelmise nädala tunnis õppisid, andke neile oma kogemuste jagamiseks aega.

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 121:7–8; 122:7

Rasked ajad võivad meile kasuks tulla.

Issanda sõnad Joseph Smithile Liberty vanglas annavad võimaluse aidata lastel mõista, et elu on mõnikord raske, kuid Taevane Isa ja Jeesus Kristus saavad meid aidata.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel panna tähele sõna „rahu”, kui te jutustate neile 46. peatükki: „Joseph Smith Liberty vanglas” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 173–175) või loete ette salmid Õpetus ja Lepingud 121:7–8. Aidake lastel mõelda, kuidas saame Issandat usaldada, nagu Joseph seda tegi, et võiksime tunda rahu. Selgitage, et kuigi Joseph koges katsumusi, oli Issand temaga.

• Selleks, et aidata lastel mõista, et meie katsumused „on [meile] kasuks” (Õpetus ja Lepingud 122:7), rääkige neile, kuidas meie lihased muutuvad tugevamaks, kui kanname midagi rasket. Paluge neil mängida, et nad tõstavad midagi rasket või teevad rasket tööd. Selgitage, et rasked ajad võivad aidata meie hingel kasvada, kui pöördume abi saamiseks Issanda poole. Tooge lastele, keda õpetate, näiteid, mida nad mõistavad. Paluge neil korrata koos teiega fraasi „kõik need asjad ‥ on [meile] kasuks”.

Õpetus ja Lepingud 122:8

Jeesus Kristus teab, mida ma tunnen.

Jeesus Kristus rääkis Joseph Smithile Liberty vanglas, et Ta laskus allapoole kõiki asju (vt Õpetus ja Lepingud 122:8). See tähendab, et Ta teab, mida me üle elame ja me et võime Tema poole pöörduda.

Võimalikud tegevused

• Selleks, et aidata lastel õppida, kuidas raskeid aegu kogedes Kristuse poole pöörduda, paluge neil teile näidata, millised on nende näod, kui nad on kurvad või haiget saanud või hirmul. Kes saab meid aidata, kui end nii tunneme? Lugege salmi Õpetus ja Lepingud 122:8 ja selgitage, et see tähendab, et Jeesus Kristus teab, mida me tunneme ja Ta saab meid aidata.

• Laulge koos laulu „Jeesus oli kord väike laps” (Laste lauluraamat, lk 34) ja tunnistage, et Jeesus Kristus saab meid aidata, sest Ta teab, mida me tunneme.

  

  Jeesus mõistab meie kannatust. Ometi ärgu sündigu minu, vaid sinu tahtmine. Walter Rane

Õpetus ja Lepingud 123:17

Jumal tahab, et ma teeksin rõõmsalt seda, mida suudan.

Kuigi Joseph Smith oli vanglas ja pühad olid oma kodudest välja aetud, innustas ta pühasid – „tehkem rõõmsal meelel kõik, mis on meie võimuses”.

Võimalikud tegevused

• Lugege lastele ette salm Õpetus ja Lepingud 123:17 ja paluge neil püsti tõusta ja rõõmustada, kui nad kuulevad sõna „rõõmsal”. Paluge neil mängida, et nad teevad rõõmsal meelel erinevaid teenimistegusid.

• Laulge koos laulu rõõmsast teenimisest, näiteks „Olen aidates rõõmus” (Laste lauluraamat, lk 108). Aidake lastel mõelda, kuidas nad saavad oma peret ja sõpru rõõmsalt teenida.

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 121:7–9; 122:7–9

Mu katsumused võivad olla mulle kasuks.

Üks viis, kuidas Päästja Joseph Smithi trööstis, kui ta Liberty vanglas kannatas, oli õpetades talle, et „kõik need asjad annavad sulle kogemusi ja on sinule kasuks” (Õpetus ja Lepingud 122:7). See tõde võib lapsi õnnistada, kui nad oma katsumustega silmitsi seisavad.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel rääkida, mida nad teavad Joseph Smithi kogemusest vanglas ja sellest, kuidas pühad olid sunnitud Missourist lahkuma (vt 45.–47. peatükk raamatust „Õpetuse ja Lepingute lood”, lk 167–179). Küsige lastelt, mida nad tunneksid, kui nad oleksid Joseph Smith või üks tolleaegsetest pühadest. Lugege koos lastega salme Õpetus ja Lepingud 121:7–9 ja 122:7–9 ning paluge neil leida, mida Issand ütles, mis neile rahu toob. Kuidas võivad meie rasked katsumused meile kasuks olla?

• Paluge kahel lapsel hoida kinni nööri otsast, mis on piisavalt pikk, et üle klassiruumi ulatuda. Paluge ühel teisel lapsel kahe näpuga ühest kohast nöörist kinni võtta. Lugege ette salmid Õpetus ja Lepingud 121:7–8 ja selgitage, et nöör sümboliseerib igavikku ja et see koht kahe näpu vahel on nagu meie aastad siin maa peal. Mida tähendab, et meie katsumused maa peal on „vaid viivuks”?

• Aidake lastel ette kujutada, kuidas oleks veeta neli kuud sellises kohas nagu Liberty vangla. Mida me kõige enam taga igatseksime? Kuidas me oma aega veedaksime? Mida Joseph Smith salmidest Õpetus ja Lepingud 121:7–9 ja 122:7–9 õppis, mis aitas tal selle kogemuse ajal vastu pidada? Innustage lapsi kirjutama kirja kellelegi, kel on raske aeg, ja soovitage neil kasutada kirjas midagi salmidest Õpetus ja Lepingud 121:7–9 ja 122:7–9.

Õpetus ja Lepingud 121:34–46

Peame olema õigemeelsed, et meil oleksid taeva väed.

Aidake lastel, keda õpetate, mõista, et meil võib olla oma elus Jumala vägi üksnes siis, kui oleme õigemeelsed.

Võimalikud tegevused

• Tõmmake joon, kirjutage ühte otsa kõrge vägi ja teise madal vägi. Joonistage nool, mis on suunatud joone keskosale. Valige salmidest Õpetus ja Lepingud 121:34–46 mitu sõna ja fraasi, mis õpetavad, kuidas me oma elus taevast väge suurendame või vähendame (näiteks varjame oma patte, uhkus, lahkus, armastus). Paluge lastel valida kordamööda üks sõna, otsustades, kas see suurendab või vähendab väge, ja noolt vastavalt liigutada. Rääkige lastega inimestest, keda nad tunnevad, kel on olnud hea mõju teistele, kuna nad järgivad nendes salmides Issanda antud nõuandeid.

• Lugege salme Õpetus ja Lepingud 121:41–42, 45 ning paluge lastel loetleda nendes salmides toodud omadused, mida Issand tahab, et meil oleksid. Aidake neil seletada lahti sõnu, mida nad ei mõista. Määrake igale lapsele üks omadus ja aidake neil mõelda, kuidas nad saavad seda näidata. Kui kõik lapsed on rääkinud, paluge neil lugeda salme 45–46 ja loetleda õnnistused, mida nad saavad, kui nad neid omadusi arendavad.

• Lugege koos esimest rida salmist Õpetus ja Lepingud 121:46. Kuidas saab Püha Vaim olla meie „pidev kaaslane”? Laulge koos laulu „Püha Vaim” (Laste lauluraamat, lk 56) või mõnda muud laulu Püha Vaimu annist. Mida õpetab see laul meile selle kohta, miks me tahame, et Püha Vaim oleks meie pidev kaaslane?

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel mõelda kellestki, kellel on praegu rasked ajad. Aidake neil leida midagi, mida Joseph Smith Liberty vanglas õppis, mida nad võiksid selle inimesega jagada.

Õpetamise täiustamine

Innustage kodus õppimist. „Vanemad on oma lastele kõige tähtsamad evangeeliumi õpetajad – neil lasub oma laste innustamisel peamine vastutus ja ka suurim vägi (vt 5. Moosese raamat 6:6–7). Kui te õpetate lapsi kirikus, otsige palvemeelselt viise toetada nende vanemaid nende olulises rollis.” (Päästja viisil õpetamine, lk 25)