Džozefs Smits māca Navū

Džozefs Smits Navū, 1840. g., Teodors Gorka

8.–14. novembris

Mācības un Derību 129.–132. nodaļa

„Kad mēs iegūstam jebkuru svētību no Dieva, tas ir caur paklausību”

Elders Deivids A. Bednārs paskaidroja: „Runāšana un stāstīšana vien vēl nav mācīšana. Lai sludinātu evaņģēliju Tā Kunga veidā, mums ir jāvēro, jāklausās un jāsaprot” („Becoming a Preach My Gospel Missionary”, New Era, Oct. 2013, 6). Ko Gars jums māca, kad jūs novērojat un ieklausāties savos apmācāmajos bērnos?

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Izvēlieties no 129.–132. nod. vienu tēmu un aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi par šo tēmu jau ir apguvuši. Piemēram, ko viņi zina par Debesu Tēvu, Dievību, mūžīgo laulību vai celestiālo valstību?

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mācības un Derību 130:20–21; 132:5

Ja mēs paklausām Dievam, mēs saņemam svētības.

Džozefs Smits mācīja, ka katra Dieva svētība ir balstīta uz mūsu paklausību Viņa likumiem. Kā jūs varat mācīt šo principu veidā, kas viņiem būs saprotams?

Iespējamās aktivitātes

• Dalieties ar bērniem vienkāršā salīdzinājumā, kas norāda, cik svarīgi ir sekot norādījumiem. Piemēram, pārrunājiet soļus, kuriem jāseko, lai pagatavotu kādu ēdienu, spēlētu spēli vai kaut ko uzbūvētu. Kas notiek tad, kad mēs nesekojam norādījumiem? (Jūs varētu dalīties personīgā pieredzē, ja tāda ir.) Izlasiet Mācības un Derību 130:21 un salīdziniet šos norādījumus ar baušļiem, kuriem mums ir jāseko, lai saņemtu svētības no Debesu Tēva.

• Aiciniet bērnus padomāt par gadījumu, kad viņi paklausīja kādam no Dieva baušļiem. Kā viņi jutās? Kopā nodziediet kādu dziesmu par paklausību, piemēram, „Ievēro baušļus!” (Bērnu dziesmu grāmata, 68. lpp.) un nosauciet paklausības svētības, kas dziesmā ir pieminētas. Pārrunājiet, ko Tas Kungs mums ir pavēlējis darīt. Kā Dievs mūs svēta, kad mēs paklausām šīm pavēlēm?

Mācības un Derību 130:22

Debesu Tēvam un Jēzum Kristum ir nemirstīgs, fizisks ķermenis.

Kad mēs saprotam to, ka Dievam Tēvam un Jēzum Kristum ir ķermenis tāpat kā mums, mēs jūtamies Viņiem tuvāki un mūsu attiecības ar Viņiem stiprinās.

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet bērniem Jēzus Kristus attēlu un aiciniet viņus norādīt uz Glābēja acīm, muti un citām Viņa ķermeņa daļām. Tad aiciniet viņus piecelties un norādīt uz tām pašām ķermeņa daļām viņu ķermenī. Nolasiet no Mācības un Derību 130:22: „Tēvam ir ķermenis no miesas un kauliem … Dēlam arī.” Lieciniet par to, ka mums ir tādi paši ķermeņi kā Debesu Tēvam un Jēzum.

• Kopā nodziediet dziesmu par mūsu ķermeni, piemēram, „Galva, pleci, pēdiņas” (Bērnu dziesmu grāmata, 129. lpp.) un aiciniet bērnus izpildīt kustības, kas saskan ar vārdiem. Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi var darīt ar saviem ķermeņiem. Paudiet pateicību par savu ķermeni, ko Dievs jums ir devis. Kā mēs varam parādīt, ka esam pateicīgi par šo īpašo dāvanu?

• Aiciniet bērnus uzzīmēt Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un viņus pašus. Palīdziet viņiem saskatīt, kā viņu ķermeņi līdzinās Debesu Tēva un Jēzus ķermeņiem.

Mācības un Derību 132:19

Debesu Tēvs sniedza iespēju ģimenēm būt kopā mūžīgi.

Caur Tā Kunga saistīšanas spēku un tempļa priekšrakstiem mūsu ģimenes attiecības var ilgt mūžīgi, ja mēs turam derības.

Iespējamās aktivitātes

• Palīdziet bērniem izdomāt piemērus tam, kas neilgst mūžīgi, piemēram, ēdiens, kas sabojājas, puķes, kas novīst, utt. Parādiet savas ģimenes fotogrāfiju un dalieties savās sajūtās attiecībā uz to. Lieciniet: caur tempļa priekšrakstiem Tas Kungs mūsu ģimenēm sniedza iespēju pastāvēt mūžīgi.

• Atveriet Mācības un Derību 132. nodaļu un pastāstiet bērniem, ka te ir pierakstīta Džozefam Smitam sniegtā atklāsme par laulību un ģimeni. Parādiet viņiem 19. pantu un norādiet uz vārdiem — „caur visu mūžību”, kad jūs tos izlasāt. Uzaiciniet bērnus izlasīt šos vārdus kopā ar jums.

• Palīdziet bērniem izveidot no papīra lellītes, kas simbolizē viņu ģimenes locekļus (skat. šīs nedēļas radošo lappusīti). Izgrieziet un ielieciet šīs figūras aploksnē vai saspraudiet tās ar papīra saspraudi, parādot, ka ar saistīšanas spēku mūsu ģimene var būt mūžīga.

  sieviete un maza meitene pie tempļa

  Tempļa priekšraksti ļauj ģimenēm būt kopā mūžīgi.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mācības un Derību 130:18–19

Debesu Tēvs vēlas, lai es gūtu zināšanas un saprātu.

Daudz ko no tā, ko mēs iegūstam šajā dzīvē, mēs nevarēsim paņemt līdzi uz nākamo. Taču mūsu „zināšanas un saprātu” mēs varēsim (Mācības un Derību 130:19).

Iespējamās aktivitātes

• Palūdziet bērniem jums pastāstīt, ko viņi apgūst skolā vai ko mācās no saviem vecākiem. Aiciniet viņus izlasīt Mācības un Derību 130:18–19 un noskaidrot, kas notiks ar mūsu zināšanām un saprātu nākamajā dzīvē.

• Ko 19. pants mums māca par to, kā mēs iegūstam zināšanas un saprātu? Kā mēs varam ar centību un paklausību tiekties pēc zināšanām? (Skat. papildus informāciju par šo tēmu sadaļā „Izglītība” no brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai (9.–10. lpp.).)

Mācības un Derību 130:20–21; 132:5, 21–23

Ja mēs paklausām Dievam, mēs saņemam svētības.

Apdomājiet, kā Tas Kungs jūs svēta, kad jūs paklausāt Viņa likumiem. Kādās pieredzēs jūs varētu dalīties ar bērniem, lai viņus iedvesmotu?

Iespējamās aktivitātes

• Nodziediet kādu dziesmu par paklausību, piemēram, „Ievēro baušļus!” (Bērnu dziesmu grāmata, 68. lpp.) un aiciniet bērnus nolasīt Mācības un Derību 130:20–21 un 132:5. Palīdziet viņiem uzmeklēt šajās rakstvietās vārdus un idejas, kas pauž to pašu domu, ko šī dziesma. Kā mēs saņemam svētības no Dieva? Aiciniet bērnus pastāstīt, kā viņi ir tikuši svētīti, pateicoties tam, ka ir paklausījuši Dieva likumiem.

• Kopā izlasiet Mācības un Derību 132:21–23 un aiciniet bērnus uzzīmēt, ko viņi no šiem pantiem iemācās. Mudiniet viņus būt radošiem un iekļaut savos zīmējumos likumus un baušļus, kas mums palīdz palikt uz šaurās takas, kas ved uz mūžīgo dzīvi.

Mācības un Derību 131:1–4; 132:15, 19

Debesu Tēvs sniedza iespēju ģimenēm būt kopā mūžīgi.

Neskatoties uz mūsu pašreizējo situāciju, jau tagad mēs varam veikt izvēles, kas mūs sagatavos saņemt mūžīgās ģimenes svētības nākotnē.

Iespējamās aktivitātes

• Dažiem no bērniem palūdziet izlasīt Mācības un Derību 131:1–4, bet pārējiem — 132:15. Palīdziet viņiem atklāt, ko šie panti māca par laulību. No 132:19 izvēlieties atslēgas frāzes (piemēram, „ja vīrietis prec sievu”, „mūžīgo derību”, „aizzīmogota”, „pakļausities Manai derībai”, „caur visu mūžību” un „mūžīgi mūžos”) un palūdziet bērniem uzmeklēt šīs frāzes šajā pantā. Ko šīs frāzes mums māca par laulību?

• Nodziediet dziesmu „Mūžīgā ģimene” (Bērnu dziesmu grāmata, 98. lpp.) vai atkārtojiet „54. nodaļu: Atklāsme par laulību” (Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 198. lpp.). Palūdziet bērniem ieklausīties un sagatavoties dalīties tajā, kas mums ir jādara, lai mēs iegūtu mūžīgo ģimeni. Lieciniet: neskatoties uz mūsu pašreizējo situāciju, mēs varam sagatavoties, lai kļūtu par daļu no mūžīgās ģimenes.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus pastāstīt saviem ģimenes locekļiem, cik ļoti viņi viņus mīl un vēlas būt apvienoti kā ģimene uz mūžiem.

Pasniegšanas pilnveidošana

Esiet iejūtīgi attiecībā uz dažādām ģimenes situācijām. „Bērni mūsdienās dzīvo daudz dažādos un sarežģītos ģimenes apstākļos. … Mums ir nepieciešams panākt pretī tiem, kuri jūtas vientuļi, pamesti vai neiederīgi” (Nīls L. Andersens, „Kas uzņem viņus, uzņem Mani” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2016. g. maijs, 49., 52. lpp.).

radošā lappusīte: ģimenes var būt kopā mūžīgi