„22.–28. novembris. Mācības un Derību 135.–136. nodaļa: „Viņš „ir aizzīmogojis Savu misiju un Savus darbus ar Savām paša asinīm”””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Mācība un Derības 2021 (2020)
„22.–28. novembris. Mācības un Derību 135.–136. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2021
Kārtidžas cietums
22.–28. novembris
Mācības un Derību 135.–136. nodaļa
Viņš „ir aizzīmogojis Savu misiju un Savus darbus ar Savām paša asinīm”
Gatavojoties mācīt no Mācības un Derību 135.–136. nodaļas, uzmeklējiet principus, kas ir ietekmējuši jūsu dzīvi. Padomājiet, kā šajā izklāstā sniegtās idejas varētu palīdzēt bērniem šos principus apgūt un pielietot.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Aiciniet dalīties
Aiciniet bērnus atsaukt atmiņā un pastāstīt, ko viņi šogad ir mācījušies par Džozefu Smitu un viņa paveikto darbu. Viņiem palīdzot, parādiet attēlus no šī gada rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm vai iepriekšējām radošajām lappusītēm.
Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem
Džozefs Smits un Hairams Smits atdeva savas dzīvības par Jēzus Kristus evaņģēliju.
Apraksts par Džozefa un Hairama Smitu, mocekļu, nāvi var bērniem palīdzēt izjust pateicību par šo diženo vīru liecībām un upurēšanos.
Iespējamās aktivitātes
-
Izmantojot „56. nodaļu: Pravietis tiek nogalināts” (Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 201.–205. lpp.), pastāstiet bērniem par to, kā nomira pravietis Džozefs Smits un viņa brālis Hairams Smits. Jūs varētu arī aicināt kādu no bērniem šo stāstu izstāstīt. Lieciniet par to, ka Džozefs Smits bija patiesais Dieva pravietis un ka viņš atdeva savu dzīvību Tā Kunga un Viņa evaņģēlija labā.
-
Dalieties ar bērniem dažās frāzēs no tā Mormona Grāmatas panta, ko Hairams Smits izlasīja, pirms devās uz Kārtidžas cietumu, kas ir pierakstīts Mācības un Derību 135:5. Pārrunājiet, kā šis pants sniedza Hairamam mierinājumu. Dalieties rakstvietās, kas sniedz jums mierinājumu, kad esat noraizējušies vai noskumuši.
Džozefs Smits ir Dieva pravietis.
Visa gada garumā bērni ir mācījušies par Tā Kunga atklāsmēm, ko Viņš sniedza caur pravieti Džozefu Smitu. Jūs varat viņiem palīdzēt atcerēties un novērtēt, kā Džozefa darbs svēta viņu dzīvi.
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet priekšmetus, kas simbolizē pravieša Džozefa Smita darbu, piemēram, Mormona Grāmatu, Mācības un Derību, misionāru vai tempļa attēlu. Izmantojot frāzes no Mācības un Derību 135:3, pastāstiet bērniem, ko Tas Kungs paveica caur Džozefu Smitu mūsu glābšanai. Aiciniet bērnus izvēlēties vienu no aspektiem un pastāstīt, kāpēc viņi par to ir pateicīgi.
-
Bērniem krāsojot šīs nedēļas radošo lappusīti, nodziediet vai atskaņojiet dziesmas par Džozefu Smitu, piemēram, „Cildinām vīru” (Garīgās dziesmas, nr. 18). Dalieties savās sajūtās par pravieti Džozefu Smitu.
Amerikāņu pravietis, Dels Pārsons
Dievs dod mums baušļus, lai mums palīdzētu.
Turpmākos gadus pēc Džozefa Smita nāves svētie saskārās ar daudziem pārbaudījumiem. Kā Tā Kunga sniegtais padoms svētajiem var palīdzēt jūsu apmācāmajiem bērniem?
Iespējamās aktivitātes
-
Pastāstiet bērniem par dažiem izaicinājumiem, ar kuriem saskārās svētie, kad devās prom no Navū un sapulcējās Ziemas mītnē (skat. 58. nodaļa, Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 209.–211. lpp.). Novietojiet attēlu ar Navū templi telpas vienā pusē, bet pretējā pusē izveidojiet vienkāršu nojumi, iespējams, izmantojot segu un dažus krēslus vai galdu. Aiciniet bērnus sapulcēties ap attēlu un pastāstiet, ka pusotru gadu pēc Džozefa Smita nāves svētie tika padzīti no Navū. Aiciniet bērnus doties prom no tempļa attēla un sapulcēties nojumē, atainojot ceļojumu uz Ziemas mītni.
-
Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 136. nodaļā Tas Kungs deva atklāsmi Brigamam Jangam, lai palīdzētu svētajiem ceļā uz Soltleiksitijas ieleju. Izlasiet dažas frāzes no 136. nodaļas, kas ietver maziem bērniem saprotamu padomu, un aiciniet viņus izspēlēt vai uzzīmēt, ko Tas Kungs lūdza svētos darīt viņu ceļojumā. Piemēram, bērni varētu uzzīmēt, kā atdod kādam draugam lietu, ko viņi bija aizņēmušies, vai viņi var dziedāt kādu Sākumskolas dziesmu un dejot ap iedomātu ugunskuru (skat. 25., 28. pantu).
Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem
Džozefs Smits un Hairams Smits atdeva savas dzīvības par Jēzus Kristus evaņģēliju.
Ja bērni dzird par Džozefa Smita un Hairama Smita upuriem, viņi tādējādi var stiprināt savu ticību un vēlmi palikt uzticīgiem savām liecībām.
Iespējamās aktivitātes
-
Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi zina par to, kā Džozefs un Hairams Smiti tika nogalināti. Ja viņiem nepieciešama palīdzība, vērsiet viņu uzmanību uz Mācības un Derību 135:1 vai „56. nodaļu: Pravietis tiek nogalināts” (Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības, 201.–205. lpp.). Aiciniet bērnus iztēloties, it kā viņi dzīvo Navū laikā, kad nomira pravietis. Palūdziet viņus pastāstīt, kā viņi būtu jutušies. Dalieties savā liecībā par Džozefu Smitu un aiciniet bērnus dalīties viņu liecībās.
-
Parādiet praviešu attēlus (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 14, 18, 67). Ko Tas Kungs lūdz praviešiem darīt? Paskaidrojiet, ka Tas Kungs apsola svētīt Savus praviešus par upuriem, ko tie nes, kalpojot Viņam (skat. Mateja 10:39).
Džozefs Smits ir Dieva pravietis.
Tāpat kā visi pravieši, Džozefs Smits liecināja par Jēzu Kristu un mācīja mums nākt pie Viņa. Palīdziet bērniem saskatīt, kā Džozefs Smits paveica savu misiju.
Iespējamās aktivitātes
-
Kopā izlasiet Mācības un Derību 135:3 un palūdziet bērniem atpazīt, ko Džozefs Smits paveica. Uzrakstiet uz tāfeles to, ko viņi būs atraduši. Aiciniet bērnus izvēlēties vienu no aspektiem un pastāstīt, kāpēc viņi par to ir pateicīgi.
-
Mudiniet bērnus padomāt par kādu draugu vai tiem mīļu cilvēku, kurš neko daudz nezina par Džozefu Smitu. Ko viņi atbildētu, ja šis cilvēks jautātu: „Kāpēc Džozefs Smits tev ir tik ļoti nozīmīgs?” Aiciniet bērnus izmēģināt, ko viņi šim cilvēkam atbildētu.
Mācības un Derību 136:4, 10–11, 18–30
Tas Kungs var mani svētīt, kad man klājas grūti.
Pēc tam, kad pravietis Džozefs Smits tika nogalināts, svētie tika padzīti prom no Navū. Brigams Jangs aizveda viņus uz Ziemas mītni, kur viņi sagatavojās vēl garākam ceļam uz Soltleikas ieleju.
Iespējamās aktivitātes
-
Sniedziet kopsavilkumu svēto pieredzēm pēc tam, kad tika nogalināts pravietis Džozefs Smits (skat. 57. un 58. nodaļu, Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 206.–208., 209.–211. lpp.). Aiciniet bērnus iedomāties, kā viņi justos, ja viņiem vajadzētu pamest savas mājas un uzmeklēt jaunu dzīvesvietu savvaļā. Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 136. nodaļā Tas Kungs sniedza svētajiem padomus, lai palīdzētu to ceļojumā. Uzdodiet katram bērnam izlasīt dažus pantus no šīs atklāsmes, piemēram, 4., 10.–11., 18.–30. pantu un palūdziet viņiem atrast, kas viņiem palīdzētu mazināt viņu raizes un bailes.
-
Palīdziet bērniem padomāt par pārbaudījumiem, ar kādiem cilvēki saskaras mūsdienās. Aiciniet viņus uzmeklēt 136. nodaļā atziņas, kurās daloties, viņi varētu iedrošināt kādu cilvēku, kurš saskaras ar šāda veida grūtībām. Bērni arī varētu atrast iedvesmojošus vēstījumus dziesmā „Uz priekšu, svētie!” (Garīgās dziesmas, nr. 20), kuru svētie dziedāja savā ceļā.
Mudiniet mācīties mājās
Aiciniet bērnus pastāstīt savām ģimenēm vai kādam draugam, kāpēc viņi ir pateicīgi par pravieti Džozefu Smitu.
Pasniegšanas pilnveidošana
Bērni pēc dabas ir aktīvi. Dažkārt jums var šķist, ka bērnu enerģija novērš uzmanību no mācīšanās. Taču jūs varat izmanot šo enerģiju, aicinot viņus kaut ko attēlot, uzzīmēt vai nodziedāt par kādu evaņģēlija principu (skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 25.–26. lpp.).