Наречений іде, художник Елізабет Гіббонс

15--21 листопада

Учення і Завіти 133--134

“Готуйтеся до пришестя Нареченого”

Поміркуйте над потребами дітей, яких навчаєте,---і тих, хто навчається і кого навчають вдома, і тих, у кого, можливо, навчання вдома не проводиться. Як ви можете допомогти їм навчати одне одного того, про що вони дізнаються?

Запишіть ваші враження

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрацію, яку ви використовували на нещодавньому уроці в Початковому товаристві, і запропонуйте дітям розповісти, що вони памʼятають з того уроку.

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Учення і Завіти 133:19--21, 25.

Ісус Христос прийде знову.

У розділі 133 Господь описує Своє Друге пришестя і запрошує Свій народ підготуватися до цієї славетної події. Як ви можете допомогти дітям чекати на повернення Спасителя?

Вправи на вибір

• Завісьте ілюстрацію із зображенням Другого пришестя Спасителя тканиною, неначе б то вона є завісою (ви можете використати ілюстрацію з навчального плану для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб та сімей або з альбому “Євангелія в мистецтві”, № 66). Запропонуйте дітям по черзі відсовувати “завісу” і вдавати, що вони виглядають у вікно. Попросіть їх розказати, що б вони відчули, якби, визирнувши у вікно, побачили Ісуса, Який сходить з небес. Прочитайте фразу “виходьте зустрічати Його” (вірш 19) і допоможіть дітям повторити її.

• Сховайте під стільцем кожної дитини ілюстрацію, на якій зображено те, що ми можемо робити, готуючись до Другого пришестя Ісуса Христа (наприклад, читати Писання, ділитися євангелією або служити своїм сімʼям). Нехай діти знайдуть ці ілюстрації і поговорять, як зображене на них допомагає нам стати готовими зустріти Спасителя, коли Він повернеться.

• Заспівайте разом пісню про Друге пришестя, наприклад, “Коли Він прийде знов” (Збірник дитячих пісень, сс. 46–47). Розкажіть про свою любов до Спасителя й те, що ви відчуваєте, думаючи про Його повернення на землю. Запропонуйте і дітям поділитися їхніми почуттями.

Учення і Завіти 133:52--53

Ісус Христос---люблячий і добрий.

У цих віршах описано деякі з багатьох способів, якими Господь виявив Свою “любовну доброту” до Свого народу. Що ви можете зробити, аби допомогти їм відчути любов Спасителя до них?

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрацію, де показано, що Ісус---люблячий і добрий (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №№ 42, 47). Попросіть дітей розказати також і про інше, що зробив Ісус, аби виявити Свою любов і доброту. Прочитайте фразу “згадуватимуть вони любовну доброту свого Господа” (вірш 52) і допоможіть дітям подумати, як саме вони можуть розказати іншим про любов Спасителя.

• Заспівайте пісню про любов Спасителя, наприклад, “Він наш вірний друг” (Збірник дитячих пісень, с. 37). Поділіться своїм свідченням про те, як Спаситель виявив Свою любов до вас.

Учення і Завіти 134:5

Господь хоче, щоб я дотримувався/лась закону.

Часто для дітей молодшого віку є правила, яких вони мають дотримуватися вдома, у школі і будь-де. Ви можете допомогти дітям зрозуміти, що Господь чекає від нас, аби ми дотримувалися правил і законів у нашій громаді та країні.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям пограти в якусь просту гру, не дотримуючись її правил, а потім нехай вони пограють у цю ж гру, але вже дотримуючись правил. Як правила допомагають нам? Висловіть свою вдячність за закони вашої країни.

• Допоможіть дітям повторити дванадцяте уложення віри. Наголосіть на ключових словах, таких як “дотримуючись, шануючи і підтримуючи” та поговоріть з дітьми, що ці слова означають. Розкажіть їм, чому важливо дотримуватися закону.

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Учення і Завіти 133:4--5, 14--15

Господь бажає, щоб я був чистим/була чистою.

Написане в Ученні і Завітах 133 може допомогти дітям зрозуміти, як їм тримати себе чистими від впливу навколишнього світу.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям прочитати статтю “Вавилон” у Путівнику по Писаннях (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), щоб зʼясувати, що таке Вавилон і що він символізує. Потім прочитайте разом Учення і Завіти 133:4--5, 14--15. Що означають слова “вийдіть з Вавилона”? (Вірш 5). Від яких місць та ситуацій Господь хоче, щоб ми трималися подалі? Що ми можемо робити, аби уникати їх?

• Помістіть в одному кінці кімнати табличку з написом “Сіон”, а в іншому її кінці---табличку з написом “Вавилон”. Напишіть на паперових смужках слова з Учення і Завітів 133:4--5, 14--15, якими описано або Сіон, або Вавилон (наприклад, “злочестивість”, “чисті” або “знищення”), і запропонуйте дітям покласти кожний папірець під відповідною табличкою.

Учення і Завіти 133:19--25, 46--52

Ісус буде правити на землі.

Старійшина Д. Тодд Крістофферсон сказав: “Надзвичайно важливо підготувати світ до Другого пришестя Господа Ісуса Христа” (“Підготовка до повернення Господа”, Ensign або Ліягона, трав. 2019, с. 81). Як ви допоможете дітям зрозуміти, як саме вони можуть брати участь у цій надзвичайно важливій роботі?

Вправи на вибір

• Покажіть ілюстрацію, що знаходиться у навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей і запропонуйте дітям скласти список того, що вони знають про Друге пришестя Ісуса Христа. Потім нехай вони, основуючись на Ученні і Завітах 133:19--25, 46--52, додадуть ще щось до свого списку. Поділіться вашим свідченням про те, що Друге пришестя буде для праведних радісним днем.

• Аби допомогти дітям зрозуміти вірш 19, поговоріть з ними про те, як наречена може підготуватися до свого весілля (в цій бесіді може допомогти хтось із тих, хто недавно одружився). Чим ми нагадуємо наречену, яка готується до “пришестя Нареченого”, Ісуса Христа? Якщо, на вашу думку, буде корисним, перегляньте з дітьми притчу про десять дів (див. Maтвій 25:1--13). Чому важливо підготуватися до Другого пришестя Спасителя? Що ми можемо робити тепер, аби підготуватися?

Учення і Завіти 134:1--2

Господь хоче, щоб я дотримувався/лась закону.

Незважаючи на те, що у світі існують різні форми правління, Господь хоче, щоб ми “підтримува[л]и й захища[л]и … уряди тих країн, де [ми] жив[емо]” (Учення і Завіти 134:5).

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям скласти список правил або законів, яких вони дотримуються. Яким би було життя, якби ніхто не дотримувався цих законів? Прочитайте з дітьми Учення і Завіти 134:1--2, допомагаючи їм зрозуміти будь-які незнайомі їм слова чи фрази. Чому Господь хоче, щоб у нас були уряди і закони?

• Напишіть на окремих паперових смужках кожне слово або фразу з одинадцятого і дванадцятого уложень віри. Змішайте ці папірці і попросіть дітей попрацювати разом, щоб скласти їх у правильному порядку. Як ми можемо показати, що віримо в ці уложення віри?

Заохочуйте до навчання вдома

Назвіть кожній дитині якесь запитання, щоб вона поставила його комусь із членів сімʼї вдома. Наприклад, якщо ви навчали дітей про Друге пришестя Спасителя, дитина може спитати: “Що ми можемо робити, щоб підготуватися до повернення Ісуса?”

Як покращити наше навчання

Прагніть зрозуміти дітей, яких навчаєте. Ви знаєте дітей, яких навчаєте. Можливо, ідеї цього навчального плану потрібно буде змінити, аби вони найкраще відповідали їхнім потребам. Вам буде корисно використовувати будь-які вправи, запропоновані в цьому навчальному плані, а не лише ті, які написані для дітей вікової групи, яких навчаєте. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 7).