Картеджська в’язниця ззовні

Картеджська в’язниця

22--28 листопада

Учення і Завіти 135--136

“Він “запечатав свою місію і свої діяння своєю власною кров’ю”

Готуючись навчати з Учення і Завітів 135--136, знаходьте принципи, які вплинули на ваше життя. Поміркуйте, як ідеї в цьому навчальному плані могли б допомогти дітям засвоїти ці принципи і дотримуватися їх.

Запишіть ваші враження

піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти щось з того, що вони дізналися цього року про Джозефа Сміта й те, що він звершив. Аби допомогти їм у цьому, покажіть ілюстрації з цьогорічного посібника За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей або попередні творчі сторінки.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Учення і Завіти 135:1--2

Джозеф Сміт і Гайрум Сміт віддали своє життя за євангелію Ісуса Христа.

Розповідь про мученицьку смерть Джозефа і Гайрума Смітів може допомогти дітям відчути вдячність за свідчення і жертви цих великих людей.

Вправи на вибір

• Відкрийте “Розділ 57: Пророка убито” (Оповідання з книги Учення і Завіти, сс. 201–205) і розкажіть дітям, як загинули пророк Джозеф Сміт і його брат, Гайрум Сміт. Або нехай цю історію розповість хтось із дітей. Свідчіть, що Джозеф Сміт був справжнім пророком і що він віддав своє життя за Господа та Його євангелію.

• Прочитайте дітям кілька фраз з вірша у Книзі Мормона, який Гайрум Сміт читав перед тим, як відправитися у Картеджську вʼязницю. Цей вірш записано в Ученні і Завітах 135:5. Обговоріть, як цей вірш міг заспокоїти Гайрума. Прочитайте уривки з Писань, які заспокоюють вас, коли ви стурбовані чи засмучені.

Учення і Завіти 135:3

Джозеф Сміт є пророком Бога.

Цього року діти дізналися, що саме Господь відкривав через пророка Джозефа Сміта. Ви можете допомогти їм памʼятати про те, як труд Джозефа благословляє їхнє життя, й цінувати його.

Вправи на вибір

• Покажіть те, що дає уяву про труд пророка Джозефа Сміта, наприклад, Книгу Мормона, Учення і Завіти або ілюстрацію із зображенням місіонерів чи храму. Прочитавши фрази з Учення і Завітів 135:3, назвіть дітям дещо з того, що Господь зробив через Джозефа Сміта для нашого спасіння. Запропонуйте дітям вибрати з цього щось одне і розказати, чому вони вдячні за це.

• Коли діти будуть розфарбовувати творчу сторінку для цього тижня, співайте або грайте пісні про Джозефа Сміта, наприклад, “Слава людині, що чула Єгову” (Гімни, № 15). Поділіться своїми почуттями, які маєте до Пророка.

  Джозеф Сміт

  Американський Пророк, художник Дел Парсон

Учення і Завіти 136

Бог дає нам заповіді, щоб допомагати нам.

У роки після загибелі Джозефа Сміта святим довелося пройти через багато тяжких випробувань. Як може порада, дана Господом святим, допомогти дітям, яких навчаєте?

Вправи на вибір

• Розкажіть дітям про деякі труднощі, з якими зіткнулися святі, залишивши Наву і збираючись в Уінтер-Квортерзі (див. розділ 60 і 62 в Оповіданнях з книги Учення і Завіти, сс. 211--216, 222--224). Розмістіть ілюстрацію із зображенням храму Наву з одного боку кімнати, а з іншого її боку спорудіть простий притулок; його можна зробити з ковдри і кількох стільців або стола. Запропонуйте дітям зібратися біля ілюстрації і скажіть, що через півтора року після загибелі Джозефа Сміта святих змусили залишити Наву. Запропонуйте дітям, щоб вони, зображуючи перехід до Уінтер-Квортерза, пішли від зображення храму й зібралися у притулку, який ви спорудили.

• Поясніть, що Господь дав Бригаму Янгу одкровення, яке записано в Ученні і Завітах 136, щоб допомогти святим в їхній подорожі до Долини Солоного озера. Прочитайте кілька фраз із розділу 136, якими передано пораду, зрозумілу дітям, і попросіть їх зобразити в діях або намалювати те, що Господь попросив робити святих під час їхньої подорожі. Наприклад, вони можуть намалювати, як вони повертають щось позичене другу, або вони можуть заспівати якусь пісню Початкового товариства, танцюючи навколо уявного багаття (див. вірші 25, 28).

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Учення і Завіти 135

Джозеф Сміт і Гайрум Сміт віддали своє життя за євангелію Ісуса Христа.

Те, що діти чують про жертви Джозефа Сміта і Гайрума Сміта, сприяє зміцненню дитячої віри та бажання бути вірними їхньому свідченню.

Вправи на вибір

• Попросіть дітей розказати, що вони знають про те, як були вбиті Джозеф і Гайрум Сміти. Якщо їм потрібна допомога, нехай проглянуть Учення і Завіти 135:1 або “Розділ 57: Пророка вбито” (Оповідання з книги Учення і Завіти, сс. 201--205). Попросіть дітей уявити, що вони живуть у Наву, коли загинув Пророк. Попросіть їх розказати, що вони могли б відчувати. Свідчіть про Джозефа Сміта і попросіть дітей зробити те саме.

• Покажіть ілюстрацію із зображенням пророків (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №№ 14, 18, 67). Що Бог просить робити пророків? Поясніть, що Господь обіцяє благословляти Свій народ за жертви, на які вони йдуть заради служіння Йому (див. Матвій 10:39).

Учення і Завіти 135:3

Джозеф Сміт є пророком Бога.

Як і всі пророки, Джозеф Сміт свідчив про Ісуса Христа і навчав, як нам прийти до Нього. Допоможіть дітям зрозуміти, що Джозеф Сміт виконав свою місію.

Вправи на вибір

• Прочитайте разом Учення і Завіти 135:3 та попросіть дітей знайти, що зробив Джозеф Сміт. Напишіть на дошці те, що вони знайшли. Запропонуйте дітям вибрати з цього щось одне і розказати, чому вони вдячні за це.

• Попросіть, щоб кожна дитина подумала про когось із друзів чи дорогих їм людей, які не дуже багато знають про Джозефа Сміта. Що б вони сказали людині, яка спитає: “Чому Джозеф Сміт такий важливий для тебе?” Запропонуйте дітям попрактикуватися, що вони скажуть у відповідь цій людині.

Учення і Завіти 136:4; 10--11; 18--30.

Господь може благословити мене, коли я борюся з труднощами.

Після вбивства Джозефа Сміта святих було вигнано з Наву. Бригам Янг повів їх в Уінтер-Квортерз, де вони готувалися до ще довшої подорожі---до Долини Солоного озера.

Вправи на вибір

• Підсумуйте сказане про пережите святими після вбивства Джозефа Сміта (див. розділи 58, 60 і 62 в Оповіданнях з книги Учення і Завіти, сторінки 206--208, 211--116, 222--224). Попросіть дітей уявити, що б вони відчували, якби їм довелося залишити свої домівки й шукати нове місце для життя у пустині. Поясніть, що в Ученні і Завітах 136 Господь дав святим пораду, щоб допомогти їм в їхній подорожі. Призначте кожній дитині по кілька віршів з цього одкровення, наприклад, вірші 4, 10--11, 18--30 і попросіть їх знайти в цих віршах те, що допомогло б їм, коли їх щось тривожить чи лякає.

• Допоможіть дітям подумати про важкі випробування, які мають люди в наш час. Запропонуйте їм знайти в розділі 136 те, чим би вони могли поділитися, щоб підбадьорити людину, яка проходить через таке випробування. Діти також могли б знайти підбадьорливі послання в гімні “Вперед, святі!” (Гімни, №. 17), який святі співали під час своєї подорожі.

піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям розказати своїй сімʼї або комусь із друзів, чому вони вдячні за пророка Джозефа Сміта.

Як покращити наше навчання

Діти---активні. Часом ви можете відчувати, що дитяча енергія заважає навчанню. Але ви можете скористатися їхньою активною природою і, вивчаючи якийсь євангельський принцип, запропонувати їм намалювати малюнок, заспівати або розіграти сценку (див. Навчати, як навчав Спаситель, сс. 25--26).

творча сторінка: Я знаю, що Джозеф Сміт є пророком Бога