Παράθυρο με υαλογράφημα στον Ναό της Ναβού στο Ιλλινόι, υπό Tom Holdman

28 Ιανουαρίου- 3 Φεβρουαρίου

Κατά Ματθαίον 3, Κατά Μάρκον 1, Κατά Λουκάν 3

«Eτoιμάστε τoν δρόμo τoύ Kυρίoυ»

Καθώς διαβάζετε για τον Ιωάννη τον Βαπτιστή και τη βάπτιση του Ιησού Χριστού, καταγράψτε τις πνευματικές εντυπώσεις που λαμβάνετε. Το Έλα, ακολούθα με--Για άτομα και οικογένειες μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε αυτές τις γραφές και θα σας βοηθήσει να υποστηρίξετε τη μάθηση που κάνουν τα μέλη της τάξης σας από μόνα τους.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να δώσετε στα παιδιά την ευκαιρία να αναφέρουν αυτά που έχουν ήδη μάθει, να δείξετε μια εικόνα του Ιησού που βαπτίζεται και ζητήστε τους να σας πουν τι συμβαίνει στην εικόνα και πώς αισθάνονται για το βάπτισμα.

Διδάξτε τη διδαχή

Μικρότερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 3:13-17

Μπορώ να βαπτιστώ όπως βαπτίστηκε ο Ιησούς.

Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την αφήγηση για το βάπτισμα του Ιησού για να βοηθήσετε τα παιδιά να προετοιμαστούν να βαπτιστούν;

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε την ιστορία της βάπτισης του Σωτήρος (βλέπε Κατά Ματθαίον 3:13-17).  Επαναλάβετε την ιστορία αρκετές φορές και προκαλέστε τα παιδιά να πουν τις λεπτομέρειες που θυμούνται. Εξηγήστε ότι ο Ιησούς βαφτίστηκε με εμβύθιση από κάποιον που είχε την εξουσία της ιεροσύνης.

• Δείξτε μια εικόνα του Ιησού που βαπτίζεται και τη σελίδα δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας. Αφήστε τα παιδιά να επισημάνουν ομοιότητες μεταξύ των δύο εικόνων.

• Θα μπορούσατε να επανεξετάσετε τις υποσχέσεις που θα δώσουν τα παιδιά, όταν βαπτισθούν (βλέπε Μωσία 18:8-10, Δ&Δ 20:37, Αληθινοί στην πίστη, 23). Ρωτήστε τα ποια από αυτά τα πράγματα κάνουν ήδη.

• Προσκαλέστε ένα μέλος της επισκοπικής ηγεσίας να πει στα παιδιά για τη συνέντευξη βαπτίσεως που θα έχουν πριν βαπτισθούν.

• Σκεφθείτε να ζητήσετε από ένα παιδί που γνωρίζει καλά το τραγούδι να οδηγήσει τα άλλα παιδιά ενώ τραγουδούν.

Μπορούμε να ακολουθήσουμε το παράδειγμα του Ιησού με το να βαπτιστούμε.

Κατά Ματθαίον 3:11, 16

Το Άγιο Πνεύμα με βοηθά.

Εκτός από την προετοιμασία για το βάπτισμα, τα παιδιά προετοιμάζονται επίσης να λάβουν τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος. Πώς μπορείτε να τα βοηθήσετε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε το Κατά Ματθαίον 3:11, 16 για να διδάξετε στα παιδιά ότι το Άγιο Πνεύμα κατέβηκε στον Ιησού όταν βαπτίστηκε (ένα περιστέρι εμφανίστηκε ως σημάδι για να δείξει ότι αυτό είχε συμβεί). Δείξτε την εικόνα Η δωρεά του Αγίου Πνεύματος (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 105) και εξηγήστε ότι λαμβάνουμε τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος όταν επικυρωθούμε.

• Φέρτε ένα κουτί που να περιέχει πράγματα όπως μια εικόνα του Ιησού, μια άνετη κουβέρτα και μια πυξίδα. Προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν ένα αντικείμενο και στη συνέχεια να πουν πώς κάθε αντικείμενο αντιπροσωπεύει έναν τρόπο με τον οποίο μπορεί να μας βοηθήσει το Άγιο Πνεύμα -- καταθέτει μαρτυρία για τον Ιησού, μας παρηγορεί (βλέπε Κατά Ιωάννην 15:26) και μας δείχνει τον σωστό δρόμο (βλέπε Νεφί Β΄ 32:5).

• Εκφράστε τις δικές σας εμπειρίες που λάβατε βοήθεια από το Άγιο Πνεύμα.

Διδάξτε τη διδαχή

Μεγαλύτερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 3

Είμαι ευλογημένος από τις διατάξεις της Ααρωνικής Ιεροσύνης.

Ο Ιωάννης ο Βαπτιστής έφερε την Ααρωνική ιεροσύνη, οπότε αυτό είναι μια καλή ευκαιρία να διδάξετε τα παιδιά για την Ααρωνική ιεροσύνη και να τα βοηθήσετε να αναγνωρίσουν τις ευλογίες και τη δύναμη που έρχονται τόσο στους άνδρες όσο και στις γυναίκες μέσω αυτής της ιεροσύνης.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν έναν κατάλογο με τα καθήκοντα της Ααρωνικής Ιεροσύνης, χρησιμοποιώντας το Διδαχή και Διαθήκες 20:46, 58-60, 84:111. Εξηγήστε ότι οι ιερείς στην Ααρωνική Ιεροσύνη μπορούν να «βαφτίσουν και να χορηγήσουν τη μετάληψη». Οι ιερείς, οι διδάσκαλοι και οι διάκονοι πρέπει να «διδάξουν και να προσκαλέσουν όλους να έρθουν προς τον Χριστό» (Δ&Δ 20:46, 59). Ζητήστε από τα παιδιά να κοιτάξουν στο Κατά Ματθαίον 3 για παραδείγματα του Ιωάννη που εκπληρώνει αυτά τα καθήκοντα. Πώς μπορούμε όλοι να προσκαλέσουμε άλλους να έρθουν προς τον Χριστό, όπως έκανε ο Ιωάννης;

• Δείξτε μερικές εικόνες φερόντων την Ααρωνική Ιεροσύνη που εκτελούν τις διατάξεις του βαπτίσματος και της μεταλήψεως (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 103, 108). Συζητήστε πώς αυτές οι διατάξεις μάς προετοιμάζουν να λάβουμε τον Ιησού Χριστό και την Εξιλέωσή Του.

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 13:1 και εξηγήστε ότι ο Ιωάννης ο Βαπτιστής αποκατέστησε την Ααρωνική Ιεροσύνη στον Τζόζεφ Σμιθ. Ρωτήστε τα παιδιά πώς έχουν ευλογηθεί επειδή αποκαταστάθηκε η Ααρωνική Ιεροσύνη.

Κατά Ματθαίον 3:13-17, Κατά Λουκάν 3:2-18

Μπορώ να τηρώ τις διαθήκες μου του βαπτίσματος.

Η αφήγηση για τη βάπτιση του Ιησού είναι μια καλή ευκαιρία να βοηθήσετε τα παιδιά να επανεξετάσουν τις διαθήκες του βαπτίσματός τους και να δεσμευτούν εκ νέου να τις τηρούν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από δύο παιδιά να διαβάσουν το Κατά Λουκάν 3:7-9, 15-17, με τον ένα να διαβάζει τα λόγια του Ιωάννη του Βαπτιστή και τον άλλο να διαβάζει τα υπόλοιπα λόγια. Ύστερα από κάθε εδάφιο, κάντε παύση και βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει το εδάφιο.

• Επανεξετάστε τις διαθήκες που συνήψαν τα παιδιά στο βάπτισμα, οι οποίες βρίσκονται στο Μωσία 18:8-10 και στο Διδαχή και Διαθήκες 20:37. (Βλέπε, επίσης, Αληθινοί στην πίστη, 23-26.) Ζητήστε από τα παιδιά να γράψουν αυτές τις παραπομπές στη σελίδα δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας.

• Προετοιμάστε αρκετά ζευγάρια καρτών με φράσεις που ταιριάζουν ή εικόνες που αντιπροσωπεύουν τις διαθήκες του βαπτίσματος. Τοποθετήστε τις κάρτες με την καλή πλευρά προς τα κάτω. Ζητήστε από τα παιδιά με τη σειρά να γυρίσουν δύο τη φορά, αναζητώντας ένα ζευγάρι. Αφού φτιαχτεί ένα ζευγάρι, καλέστε τα παιδιά να πουν τρόπους με τους οποίους έχουν τηρήσει αυτήν τη διαθήκη.

• Εκφράστε το πώς η τήρηση των διαθηκών του βαπτίσματος σας σάς έχει ευλογήσει.

Κατά Ματθαίον 3:11, 16

Το Άγιο Πνεύμα μπορεί να με καθοδηγήσει.

Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να αναγνωρίζουν και να ακολουθούν την καθοδήγηση του Αγίου Πνεύματος. Πώς μπορείτε να τα διδάξετε ότι η τήρηση των διαθηκών του βαπτίσματός τους θα τα βοηθήσει να είναι άξια να λάβουν αυτήν την καθοδήγηση;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από κάθε παιδί να επιλέξει μία από τις παρακάτω γραφές για να διαβάσει και να εξηγήσει πώς μας μιλάει το Άγιο Πνεύμα: Διδαχή και Διαθήκες 6:23, 8:2-3.

• Ζητήστε από ένα παιδί να διαβάσει το Κατά Ματθαίον 3:11. Πώς είναι το Άγιο Πνεύμα σαν φωτιά; Για παράδειγμα, η φωτιά είναι παρηγορητική και δίνει φως για να μας καθοδηγήσει (βλέπε Κατά Ιωάννην 15:26, Νεφί Β΄ 32:5).

• Ζητήστε από τα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους και να κρατήσουν έξω τα χέρια τους. Στη συνέχεια, χαϊδέψτε τις παλάμες τους με ένα φτερό ή έναν σπάγκο. Προσκαλέστε τα να σας πουν όταν το νιώθουν. Τι διδάσκει αυτή η δραστηριότητα για την αναγνώριση των εντυπώσεων του Αγίου Πνεύματος;

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για εμπειρίες που είχαν με το Άγιο Πνεύμα. Γιατί η τήρηση των διαθηκών μας μάς βοηθά να έχουμε την καθοδήγηση του Αγίου Πνεύματος;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Παροτρύνετε τα παιδιά να ρωτήσουν τους γονείς ή άλλα μέλη της οικογένειάς τους για τη βάπτισή τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Επιζητήστε τη δική σας έμπνευση. Μην βλέπετε αυτά τα περιγράμματα ως οδηγίες που πρέπει να ακολουθήσετε καθώς διδάσκετε. Αντιθέτως, χρησιμοποιήστε τα ως ιδέες για να πυροδοτήσετε τη δική σας έμπνευση καθώς συλλογίζεστε τις ανάγκες των παιδιών που διδάσκετε. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 7.)