Η Επί του Όρους Ομιλία, υπό Jorge Cocco

18-24 Φεβρουαρίου

Κατά Ματθαίον 5, Κατά Λουκάν 6

«Mακάριοι εσείς»

Ξεκινήστε διαβάζοντας το Κατά Ματθαίον 5 και το Κατά Λουκάν 6. Το Έλα, ακολούθα με--Για άτομα και οικογένειες μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε αυτά τα κεφάλαια και αυτό το περίγραμμα μπορεί να σας δώσει ιδέες διδασκαλίας.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για κάτι που έκαναν αυτήν την εβδομάδα για να μοιραστούν το φως του Κυρίου με κάποιον.

Διδάξτε τη διδαχή

Μικρότερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 5:9

Μπορώ να είμαι ειρηνοποιός.

Τα παιδιά που διδάσκετε μπορούν να έχουν μια ισχυρή επιρροή στο σπίτι καθώς αντιμετωπίζουν τους άλλους με αγάπη και καλοσύνη.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Κατά Ματθαίον 5:9 στα παιδιά και εξηγήστε ότι οι ειρηνοποιοί κάνουν κάθε μέρος ειρηνικό μέρος, ανεξάρτητα από το πού βρίσκονται. Πείτε μερικές φανταστικές ιστορίες και βοηθήστε τα παιδιά να προσδιορίσουν αν οι συμμετέχοντες είναι ειρηνοποιοί ή όχι.

• Προσκαλέστε μερικούς από τους γονείς των παιδιών να επισκεφθούν την τάξη σας και να μοιραστούν παραδείγματα από στιγμές όταν τα παιδιά τους ήταν ειρηνοποιοί στο σπίτι.

• Γράψτε σε κομμάτια χαρτί διάφορες δύσκολες καταστάσεις που μπορεί να βιώσουν τα παιδιά (για παράδειγμα, αδέλφια που τσακώνονται για ένα παιχνίδι). Προσκαλέστε κάθε παιδί να επιλέξει ένα κομμάτι χαρτί. Καθώς διαβάζετε τα σενάρια, ζητήστε τους να μοιραστούν πώς θα μπορούσαν να είναι ειρηνοποιοί σε αυτήν την κατάσταση.

Κατά Ματθαίον 5:14-16

Ο Ιησούς θέλει να είμαι το φως στους άλλους.

Τα μικρά παιδιά μπορούν να έχουν ισχυρή επιρροή για το καλό στους άλλους. Πώς μπορείτε να τα εμπνεύσετε να αφήσουν το φως τους να λάμψει;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά διάφορα αντικείμενα που δίνουν φως, μεταξύ άλλων μια φωτογραφία παιδιών. Διαβάστε το Κατά Ματθαίον 5:14-16 και πείτε στα παιδιά ότι όλοι έχουμε ένα φως μέσα μας. Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το φως μας για να φέρνουμε άλλους στον Θεό;

• Ανάψτε έναν φακό γύρω στο δωμάτιο. Πώς μας βοηθά το φως; Πώς μπορούμε να είμαστε το φως του κόσμου; Καλύψτε τον φακό. Τι συμβαίνει αν δεν μοιραζόμαστε το φως μας ή αν το κρύψουμε;

• Κρύψτε έναν φακό στο δωμάτιο και σβήστε τα φώτα. Αφήστε τα παιδιά να προσπαθήσουν να το βρουν. Επανεξετάστε το Κατά Ματθαίον 5:15 και μιλήστε σχετικά με το γιατί δεν πρέπει να κρύβουμε το φως μας.

• Φωτίστε με έναν φακό στον τοίχο και προσκαλέστε τα παιδιά να ακολουθήσουν το φως με τα μάτια τους. Χρησιμοποιήστε το φως για να καθοδηγήσετε τα μάτια τους σε μια εικόνα του Σωτήρος. Ζητήστε από τα παιδιά να μοιραστούν πώς μπορούμε να είμαστε το φως που οδηγεί τους άλλους στον Ιησού Χριστό.

• Βοηθήστε τα παιδιά να βρουν και να χρωματίσουν τα κρυμμένα κεριά στη σελίδα δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας.

Κατά Ματθαίον 5:44-45

Ο Ιησούς Χριστός θέλει να τους αγαπώ όλους.

Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να αρχίσουν τώρα να εξασκούνται δείχνοντας αγάπη, ακόμα και όταν συνομήλικοι ή αδέλφια τούς φέρνονται άσχημα. Καθώς διαβάζετε το Κατά Ματθαίον 5:44-45, σκεφτείτε πώς εφαρμόζονται οι διδασκαλίες του Σωτήρος στα παιδιά που διδάσκετε.

Πιθανές δραστηριότητες

• Επαναλάβετε το Κατά Ματθαίον 5:44 χρησιμοποιώντας τις λέξεις και τις καταστάσεις που τα παιδιά θα καταλάβουν και θα συσχετιστούν. Ζητήστε από τα παιδιά να μοιραστούν φορές που έδειξαν αγάπη για κάποιον ακόμη και αν ήταν δύσκολο. Πώς αυτές τις εμπειρίες τα έκανε να νιώσουν;

• Ως τάξη, τραγουδήστε το «Σκοπεύω να ’μαι καλός», Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, 63. Τι μαθαίνουμε από αυτό το τραγούδι σχετικά με την αγάπη προς τους άλλους;

• Δώστε στα παιδιά χάρτινες καρδιές που γράφουν τα λόγια «Θα δείξω την αγάπη μου για όλους». Ζητήστε τους να διακοσμήσουν τις καρδιές και να τις κρεμάσουν στο σπίτι τους ως υπενθύμιση για να αγαπούν τους άλλους.

Διδάξτε τη διδαχή

Μεγαλύτερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 5:3-12

Μπορώ να είμαι ευτυχισμένος όταν ζω όπως δίδαξε ο Ιησούς.

Καθώς διαβάζετε το Κατά Ματθαίον 5:3-12, ποιες λέξεις και φράσεις ξεχωρίζουν για σας; Πώς θα ευλογήσουν αυτές οι διδασκαλίες τη ζωή των παιδιών που διδάσκετε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δημιουργήστε ένα διάγραμμα στον πίνακα με δύο στήλες, που γράφουν Mακάριοι… και Ευλογία. Ζητήστε από τα παιδιά να ψάξουν στο Κατά Ματθαίον 5:3-12 για το ποιος λέει ο Ιησούς ότι είναι ευλογημένος και τις ευλογίες που τους υπόσχεται.

• Γράψτε κάθε μία από τις ιδιότητες και τις αντίστοιχες ευλογίες τους από αυτά τα εδάφια σε κάρτες και αφήστε τα παιδιά να ταιριάξουν τις ιδιότητες και τις ευλογίες. Ζητήστε από τα παιδιά να επιλέξουν μία από τις ιδιότητες σε αυτά τα εδάφια που θέλουν να αναπτύξουν.

Κατά Ματθαίον 5:9, 21-24, 38-47

Μπορώ να είμαι ειρηνοποιός.

Ο Ιησούς δίδαξε ότι οι ειρηνοποιοί θα ονομάζονται παιδιά του Θεού. Πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά να είναι ειρηνοποιοί;

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε ένα παιδί να διαβάσει το Κατά Ματθαίον 5:9. Τότε ρωτήστε: Τι είναι ειρηνοποιός; Ποιοι είναι οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να είμαστε ειρηνοποιοί με την οικογένεια και τους φίλους μας; (Για κάποιες ιδέες, βλέπε εδάφια 21-24, 38-47.)

• Ζητήστε από κάθε παιδί να σκεφτεί μια κατάσταση που θα χρειαζόταν τη βοήθεια ενός ειρηνοποιού. Τι θα έκανε ένας ειρηνοποιός στην κατάσταση;

• Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν στιγμές που έδειξαν αγάπη για κάποιον, ακόμη και αν αυτό το άτομο ήταν διαφορετικό από αυτά ή ήταν δύσκολο να αγαπήσουν.

Κατά Ματθαίον 5:14-16

Το παράδειγμά μου μπορεί να φωτίσει τον δρόμο για άλλους να ακολουθήσουν τον Ιησού.

Σκεφτείτε τα παιδιά που διδάσκετε καθώς διαβάζετε αυτά τα εδάφια. Ποια μηνύματα μπορεί να έχει ο Κύριος για τα παιδιά σε αυτήν την περικοπή;

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να απομνημονεύσουν το Κατά Ματθαίον 5:16. Γράψτε το εδάφιο στον πίνακα. Διαβάστε το μαζί πολλές φορές, διαγράφοντας μερικές λέξεις κάθε φορά.

• Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν πράγματα που μας δίνουν φως. Διαβάστε το Κατά Ματθαίον 5:14-16. Ρωτήστε τα γιατί ο Ιησούς θέλει να είμαστε το φως στον κόσμο.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν πράγματα που μπορούν να κάνουν για να είναι το φως για τους άλλους. Θα μπορούσατε να δείξετε το βίντεο «Φωτίστε τον Κόσμο: 25 ημέρες υπηρετήσεως» (LDS.org). Προσκαλέστε δύο παιδιά να κοιτάξουν το ένα το άλλο και ζητήστε από το ένα να προσπαθήσει να κάνει το άλλο να χαμογελάσει χωρίς να το αγγίξει. Μιλήστε για τη δύναμη που έχουν τα παιδιά στο να φέρουν την ευτυχία στους άλλους.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να έχουν τον νου τους κάποιον που είναι ειρηνοποιός αυτήν την εβδομάδα. Στην αρχή της τάξης της επόμενης εβδομάδας, προσκαλέστε τα να μιλήσουν για το ποιον και τι είδαν.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να είναι ενεργά. «Καθώς διδάσκετε τα παιδιά, επιτρέψτε τους να κτίζουν, να ζωγραφίζουν, να χρωματίζουν, να γράφουν και να δημιουργούν. Αυτά τα πράγματα είναι κάτι περισσότερο από διασκεδαστικές δραστηριότητες -- είναι ουσιώδεις για τη μάθηση» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25).