Vitral del Templo de Nauvoo, Illinois, por Tom Holdman.

28 enero – 3 febrero

Mateo 3; Marcos 1; Lucas 3

“Preparad el camino del Señor”

A medida que lea sobre Juan el Bautista y el bautismo de Jesucristo, anote cualquier impresión espiritual que reciba. Ven, sígueme — Para uso individual y familiar puede ayudarle a entender esos pasajes de las Escrituras y le ayudará a respaldar el aprendizaje que los miembros de su clase realicen por su cuenta.

Anote sus impresiones

Invitar a compartir

A fin de dar a los niños la oportunidad de compartir lo que ya hayan aprendido, muestre una imagen del bautismo de Jesús y pídales que expresen lo que está sucediendo en la imagen, así como sus sentimientos en cuanto a ser bautizados.

Enseñar la doctrina

Niños pequeños

Mateo 3:13–17

Puedo ser bautizado tal como Jesús lo fue.

¿De qué manera puede utilizar el relato del bautismo de Jesús para ayudar a los niños a prepararse para ser bautizados?

Posibles actividades

• Haga un resumen del relato del bautismo del Salvador (véase Mateo 3:13–17; véase también “Capítulo 10: El bautismo de Jesús”, Relatos del Nuevo Testamento, págs. 26–29, o el video correspondiente en LDS.org). Repita el relato varias veces e invite a los niños a compartir los detalles que recuerden. Explique que Jesús fue bautizado por inmersión por alguien que tenía la autoridad del sacerdocio.

• Muestre una imagen del bautismo de Jesús y la hoja de actividades de esta semana. Permita que los niños señalen semejanzas entre las dos imágenes.

• Si lo desea, repase las promesas que los niños harán cuando sean bautizados (véanse Mosíah 18:8–10; D. y C. 20:37; Leales a la Fe, pág. 28). Pregúnteles cuáles de esas cosas ya están realizando.

• Invite a un miembro del obispado a hablar con los niños sobre la entrevista bautismal que tendrán antes de ser bautizados.

• Cante con los niños “El bautismo”, Canciones para los niños, págs. 54–55. Considere pedir a un niño que se sepa bien la canción que dirija a los otros niños mientras cantan.

Podemos seguir el ejemplo de Jesucristo al ser bautizados.

Mateo 3:11, 16

El Espíritu Santo me ayuda.

Además de prepararse para el bautismo, los niños también se están preparando para recibir el don del Espíritu Santo. ¿Cómo puede ayudarles?

Posibles actividades

• Utilice Mateo 3:11, 16 para enseñar a los niños que el Espíritu Santo descendió sobre Jesús cuando fue bautizado (una paloma apareció como señal a fin de demostrar que eso había sucedido). Muestre la imagen El don del Espíritu Santo (Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 105), y explique que recibimos el don del Espíritu Santo cuando somos confirmados.

• Lleve una caja que contenga cosas tales como una lámina de Jesús, una manta reconfortante y una brújula. Invite a los niños a seleccionar un artículo y a que luego compartan de qué manera cada objeto representa una forma en que el Espíritu Santo nos puede ayudar: testifica de Jesús, nos consuela [reconforta] (véase Juan 15:26) y nos indica cuál es el camino correcto (véase 2 Nefi 32:5).

• Comparta sus propias experiencias en cuanto a recibir ayuda del Espíritu Santo.

• Invite a los niños a prestar atención a las maneras en que el Espíritu Santo nos ayuda mientras cantan “El Espíritu Santo”, Canciones para los niños, pág. 56.

Enseñar la doctrina

Niños mayores

Mateo 3

Soy bendecido mediante las ordenanzas del Sacerdocio Aarónico.

Juan el Bautista poseía el Sacerdocio Aarónico, de modo que esta es una buena oportunidad de enseñar a los niños sobre el Sacerdocio Aarónico y ayudarles a reconocer las bendiciones y el poder que reciben tanto los hombres como las mujeres mediante este sacerdocio.

Posibles actividades

• Invite a los niños a elaborar una lista de deberes del Sacerdocio Aarónico según lo que se indica en Doctrina y Convenios 20:46, 58–60; 84:111. Explique que los presbíteros en el Sacerdocio Aarónico pueden “bautizar y administrar la santa cena”. Los presbíteros, maestros y diáconos deben “enseñar e invitar a todos a venir a Cristo” (D. y C. 20:46, 59). Pida a los niños que busquen en Mateo 3 ejemplos de Juan cumpliendo esos deberes. ¿De qué manera podemos todos nosotros invitar a los demás a venir a Cristo, tal como lo hizo Juan?

• Muestre algunas imágenes de poseedores del sacerdocio realizando las ordenanzas del bautismo y de la Santa Cena (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nros. 103, 108). Analice en qué forma esas ordenanzas nos preparan para recibir a Jesucristo y Su expiación.

• Lean juntos Doctrina y Convenios 13:1 y explique que Juan el Bautista restauró el Sacerdocio Aarónico a José Smith. Pregunte a los niños de qué maneras han sido bendecidos gracias a que el Sacerdocio Aarónico fue restaurado.

Mateo 3:13–17; Lucas 3:2–18

Puedo guardar mis convenios bautismales.

El relato del bautismo de Jesús es una buena oportunidad para ayudar a los niños a repasar sus convenios bautismales y a volver a comprometerse a guardarlos.

Posibles actividades

• Pida a dos niños que lean Lucas 3:7–9, 15–17, de manera que uno lea las palabras de Juan el Bautista y el otro lea el resto de las palabras. Después de cada versículo, hagan una pausa y ayude a los niños a entender lo que significa el versículo.

• Repase los convenios que los niños hicieron al bautizarse, los cuales se encuentran en Mosíah 18:8–10 y Doctrina y Convenios 20:37, (véase también Leales a la Fe, págs. 28–31). Invite a los niños a anotar esas referencias en la hoja de actividades de esta semana.

• Prepare varios pares de tarjetas que tengan frases o dibujos que concuerden y que representen nuestros convenios bautismales. Coloque las tarjetas boca abajo e invite a los niños a tomar turnos para dar vuelta dos tarjetas a la vez, tratando de encontrar dos que coincidan. Cuando alguien forme un par, invite a los niños a compartir formas en que hayan guardado ese convenio.

• Hable sobre la forma en que el guardar sus convenios bautismales ha sido una bendición para usted.

Mateo 3:11, 16

El Espíritu Santo puede guiarme.

Los niños están aprendiendo a reconocer y a seguir la guía del Espíritu Santo. ¿De qué manera puede enseñarles que guardar sus convenios bautismales les ayudará a ser dignos de recibir esa guía?

Posibles actividades

• Pida a cada niño que elija uno de los siguientes pasajes de las Escrituras para leer y explicar de qué manera nos habla el Espíritu Santo: Doctrina y Convenios 6:23; 8:2–3.

• Pida a un niño que lea Mateo 3:11. ¿En qué sentido el Espíritu Santo es como fuego? Por ejemplo, el fuego es reconfortante y nos da luz para guiarnos (véanse Juan 15:26; 2 Nefi 32:5).

• Invite a los niños a cerrar los ojos y a extender las manos, luego pase ligeramente una pluma o un cordel por la palma de sus manos. Invítelos a que le avisen cuando lo sientan. ¿Qué enseña esta actividad en cuanto a reconocer las impresiones del Espíritu Santo?

• Invite a los niños a compartir experiencias que hayan tenido con el Espíritu Santo. ¿Por qué el guardar nuestros convenios nos ayuda a tener la guía del Espíritu Santo?

Alentar el aprendizaje en el hogar

Aliente a los niños a preguntar a sus padres o a otros familiares en cuanto a su bautismo.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Busque su propia inspiración. No vea estas reseñas como instrucciones que tiene que seguir al enseñar. Más bien, utilícelas como ideas que le ayuden a recibir su propia inspiración a medida que medite las necesidades de los niños a quienes enseña, (véase Enseñar a la manera del Salvador,  pág.7).