11.–17. března

Matouš 10–12; Marek 2; Lukáš 7; 11

„Těchto dvanácte poslal Ježíš“

Při čtení Matouše 10–12; Marka 2 a Lukáše 7; 11 obdržíte vnuknutí od Ducha Svatého, která vám pomohou se na výuku připravit. Tato vnuknutí, společně s příručkou Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a touto osnovou, vám mohou při vaší přípravě pomoci.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Povzbuďte děti, aby se podělily o to, jak světí den sabatu.

Učte nauce

Mladší děti

Matouš 10:1–10

Ježíš povolal Dvanáct apoštolů a dal jim moc konat Jeho dílo.

Vědí děti, které učíte, že máme Dvanáct apoštolů i v dnešní době? Jak je můžete pomocí těchto veršů učit o důležitosti novodobých apoštolů a o tom, k čemu jsou povoláni?

Možné činnosti

• Shrňte jednoduchými slovy Matouše 10:1–10. (Viz Kristus vysvěcuje apoštoly, Kniha obrázků z evangelia, č. 38.) Vysvětlete, že Ježíš povolává apoštoly, aby Mu pomáhali budovat Církev.

• Ať děti spočítají apoštoly na obrázku Kristus vysvěcuje apoštoly (Kniha obrázků z evangelia, č. 38) a na obrázku současného Kvora Dvanácti apoštolů (viz LDS.org nebo konferenční vydání Liahony). Vysvětlete, že tak jako v Ježíšově době, máme i dnes dvanáct apoštolů.

• Ukryjte na různá místa ve třídě fotografie novodobých apoštolů (fotografie najdete v posledním konferenčním vydání Liahony). Vyzvěte děti, aby fotografie našly, a řekněte jim něco málo o každém apoštolovi. (Viz „Kvorum Dvanácti apoštolů“ na stránkách www.zpravy-mormon.cz.)

• Vybídněte jedno z dětí, aby zvedlo obrázek Prvního předsednictva a obrázek Kvora Dvanácti apoštolů. Požádejte toto dítě, aby vedlo ostatní děti a v jejich čele prošlo třídou až k obrázku Ježíše. Vydejte svědectví o tom, že proroci a apoštolové nás vedou k Ježíši Kristu.

• Podělte se o svědectví o apoštolech Páně.

Dvanáct apoštolů koná dílo Páně i v dnešní době.

Matouš 11:28–30

Když přijdu k Ježíšovi, bude mi pomáhat.

Děti mohou pociťovat klid a útěchu z vědomí, že když přijdou k Ježíšovi, bude jim s tím, co je tíží, pomáhat.

Možné činnosti

• Přečtěte Matouše 11:28–30 a ukažte obrázek spřažených tažných volů v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Poukažte na to, že tato spřažená zvířata toho mohou společně utáhnout více, než kdyby táhla samostatně. Vydejte svědectví o tom, že když jsme smutní, máme starosti nebo jsme z něčeho vyděšeni, můžeme vyhledat Ježíše a On nám pomůže.

• Požádejte některé dítě, aby zvedlo nějaký těžký předmět. Když s tím bude mít potíže, nabídněte mu pomoc. Jak nám Ježíš pomáhá zvládat něco těžkého? Pocítily děti někdy, že jim Ježíš pomohl?

Matouš 12:1–13

Mohu světit den sabatu.

Jakými zábavnými prostředky můžete učit děti o dni sabatu a o tom, proč ho světíme?

Možné činnosti

• Přečtěte Matouše 12:10–13. Požádejte děti, aby pokaždé, když řeknete slovo sabat, vstaly a zase se posadily, a pak s nimi zopakujte větu: „Je správné o sabatu činit dobro.“ (Viz Matouš 12:12.) Co to podle jejich názoru znamená?

• Ukažte dětem kalendář a zvýrazněte jim den sabatu. Co děláme během ostatních dnů v týdnu? Co můžeme dělat o sabatu, abychom tento den odlišili od ostatních? (Viz Izaiáš 58:13–14.)

• Požádejte děti, aby nakreslily, co dobrého mohou během dne sabatu dělat (viz stránka s činnostmi pro tento týden).

• Vybídněte je, aby při zpěvu písně „Sobota“, Zpěvník pro děti, 105, vymyslely nějaké činnosti, které jim pomohou pamatovat na to, jak se na sabat připravit.

• Nakreslete na tabuli oči, uši, ústa a ruce. Požádejte děti, aby vám řekly, co každá z těchto částí těla může dělat, abychom tím světili den sabatu.

Učte nauce

Starší děti

Matouš 10:1–10; Marek 3:13–19

Dvanáct apoštolů mě může učit o Ježíšovi.

Jak může to, že se děti učí o dvanácti apoštolech v Kristově době, napomoci tomu, aby lépe pochopily, co dělá Dvanáct apoštolů v dnešní době?

Možné činnosti

• Ukažte obrázky apoštolů v Ježíšově době i v době dnešní (viz Kristus vysvěcuje apoštoly, Kniha obrázků z evangelia, č. 38, a poslední konferenční vydání církevního časopisu). Požádejte děti, aby přečetly Matouše 10:1–10 a Marka 3:14–15 a zjistily, co apoštolové dělají.

• Požádejte předem několik dětí, aby přišly připraveny podělit se o nějaký příběh, který vyprávěl někdo z žijících apoštolů. Jak nám žijící apoštolové pomáhají stát se více takovými, jako je Spasitel?

• Napište jména novodobých apoštolů na kousky papíru. Vybídněte děti, aby jména jednotlivých apoštolů přiřadily k odpovídající fotografii apoštola (LDS.org). Tuto činnost byste mohli několikrát zopakovat.

• Podělte se s dětmi o několik svědectví novodobých apoštolů o Kristu (viz poselství z poslední generální konference nebo „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“, Liahona, duben 2000, 2).

• Pomozte dětem porozumět Článku víry 1:6 a naučit se ho nazpaměť.

Matouš 11:28–30

Když přijdu k Ježíšovi, bude mi pomáhat.

Jak můžete dětem pomoci pochopit, že když přijdou ke Spasiteli, pomůže jim odpočinout si od těžkostí.

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby se podělily o nějaký zážitek, kdy si s něčím dělaly starosti nebo se něčeho obávaly. Vybídněte je, aby v Matoušovi 11:28–30 vyhledaly rady, které jim v takovýchto situacích mohou pomoci.

• Požádejte je, aby nakreslily obrázek toho, co mohou dělat, aby přišly k Ježíšovi a učily se od Něj. Několik námětů mohou najít ve čtvrtém článku víry.

Matouš 12:1–14

Sabat je den určený ke konání dobrých skutků, které mě přivádějí blíže k Bohu.

Děti, které učíte, budou posíleny, když budete zdůrazňovat účely svěcení dne sabatu a požehnání, která z toho vyplývají.

Možné činnosti

• Požádejte některé dítě, aby hrálo muže, kterému Spasitel uzdravil ruku. (Viz Matouš 12:10–13.) Jiné dítě s ním pak může o tomto zážitku vést rozhovor.

• Společně si přečtěte Matouše 12:12. Co dobrého můžeme během sabatu dělat? Ať děti nakreslí své nápady na stránku s činnostmi pro tento týden, pak stránku rozstříhají a střídají se v tom, že rozstříhané stránky ostatních dětí složí jako puzzle opět dohromady.

• Ukryjte několik obrázků lidí, kteří dělají něco, co během dne sabatu projevuje lásku Nebeskému Otci. Požádejte děti, aby obrázky našly a vysvětlily, jak činnosti na obrázcích ukazují naši lásku k Bohu.

• Dejte každému dítěti sáček, do kterého mohou vkládat nápady na to, co dobrého můžeme během sabatu dělat. Několik námětů mohou najít v kapitole „Zachovávání dne sabatu“ v brožurce Pro posílení mládeže, 30–31.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se s rodinou podělily o nápady, jak světit den sabatu.

Jak zlepšit výuku

Podporujte uctivý postoj. Pomáhejte dětem porozumět tomu, že důležitou součástí uctivosti je snaha myslet na Nebeského Otce a Ježíše Krista. Připomenout dětem, aby byly uctivé, můžete také tím, že začnete potichu zpívat nebo broukat nějakou píseň nebo jim ukážete obrázek Ježíše.