Vieni e seguitami
11–17 marzo. Matteo 10–12; Marco 2; Luca 7; 11: ‘Questi dodici mandò Gesù’


“11–17 marzo. Matteo 10–12; Marco 2; Luca 7; 11: ‘Questi dodici mandò Gesù’” Vieni e seguitami – Per la Primaria: Nuovo Testamento 2019 (2019)

“11–17 marzo. Matteo 10–12; Marco 2; Luca 7; 11”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: 2019

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Gesù ordina Pietro

11–17 marzo

Matteo 10–12; Marco 2; Luca 711

“Questi dodici mandò Gesù”

Mentre leggerai Matteo 10–12; Marco 2 e Luca 711, riceverai dei suggerimenti dello Spirito Santo che ti aiuteranno a prepararti. Questi suggerimenti, insieme a Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie e a questo schema, possono aiutarti nella preparazione.

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Invita a condividere

Incoraggia i bambini a spiegare come santificano il giorno del Signore.

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Insegna la dottrina

Bambini più piccoli

Matteo 10:1–10

Gesù chiamò Dodici Apostoli e diede loro il potere di compiere la Sua opera.

I bambini a cui insegni sanno che abbiamo Dodici Apostoli oggi? Come puoi utilizzare questi versetti per insegnare loro l’importanza degli apostoli moderni e per spiegare ciò che essi sono chiamati a compiere?

Possibili attività

  • Riassumi con parole semplici Matteo 10:1–10 (vedere Cristo ordina gli Apostoli, Illustrazioni del Vangelo, 38). Spiega che Gesù chiama gli apostoli affinché Lo aiutino a edificare la Sua chiesa.

  • Invita i bambini a contare gli Apostoli nell’illustrazione Cristo ordina gli Apostoli (Illustrazioni del Vangelo, 38) e nell’immagine dell’attuale Quorum dei Dodici Apostoli (vedere LDS.org o un numero della Liahona dedicato alla Conferenza generale). Spiega che oggi abbiamo Dodici Apostoli, proprio come ai tempi di Gesù.

  • Nascondi all’interno della stanza le immagini degli apostoli moderni (per avere le immagini, vedere un numero recente della Liahona dedicato alla Conferenza generale). Invita i bambini a trovare le immagini e racconta loro qualcosa di ogni apostolo (vedere “Incontra i profeti e apostoli moderni” su LDS.org).

  • Invita un bambino a tenere alta un’immagine della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli; poi, chiedigli di condurre gli altri bambini attorno alla stanza fino ad arrivare a un’immagine di Gesù. Testimonia che i profeti e gli apostoli ci conducono a Gesù Cristo.

  • Rendi la tua testimonianza degli apostoli del Signore.

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Quorum dei Dodici

I Dodici Apostoli compiono l’opera del Signore al giorno d’oggi.

Matteo 11:28–30

Quando vengo a Lui, Gesù mi aiuta.

I bambini possono trovare conforto nel sapere che, quando verranno a Lui, Gesù li aiuterà nelle loro difficoltà.

Possibili attività

  • Leggi Matteo 11:28–30 e mostra l’immagine dei buoi aggiogati contenuta nello schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie. Spiega che i buoi aggiogati possono tirare carichi più pesanti rispetto a quando tirano separatamente. Rendi testimonianza che quando ci sentiamo tristi, preoccupati o spaventati, possiamo cercare Gesù ed Egli ci aiuterà.

  • Chiedi a un bambino di sollevare un oggetto pesante. Appena fa fatica, offriti di aiutare. In che modo Gesù ci aiuta a fare cose difficili? I bambini hanno mai sentito di aver ricevuto il Suo aiuto?

Matteo 12:1–13

Posso santificare la domenica.

Quali sono alcuni modi divertenti in cui puoi dare ai bambini degli insegnamenti sul giorno del Signore e sulla ragione per cui lo santifichiamo?

Possibili attività

  • Leggi ad alta voce Matteo 12:10–13. Invita i bambini ad alzarsi dalla sedia e a sedersi nuovamente ogni volta che dici “giorno del Signore”, e ripeti insieme a loro la frase “È giusto fare del bene nel giorno del Signore” (vedere Matteo 12:12). Che cosa significa questo, secondo loro?

  • Mostra ai bambini un calendario e indica loro il giorno del Signore. Che cosa facciamo durante gli altri giorni della settimana? Che cosa possiamo fare nel giorno del Signore per renderlo diverso dagli altri giorni? (Vedere Isaia 58:13–14).

  • Chiedi ai bambini di disegnare le cose buone che possono fare nel giorno del Signore (vedere la pagina delle attività di questa settimana).

  • Invita i bambini a cantare “Sabato” (Innario dei bambini, 105) e a inventare dei movimenti che li aiutino a ricordare come ci prepariamo per il giorno del Signore.

  • Disegna alla lavagna due occhi, due orecchie, una bocca e due mani. Chiedi ai bambini di dirti che cosa può fare ognuna di queste parti del corpo per santificare il giorno del Signore.

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Insegna la dottrina

Bambini più grandi

Matteo 10:1–10; Marco 3:13–19

I Dodici Apostoli possono darmi insegnamenti su Gesù.

In che modo apprendere le cose riguardanti i Dodici Apostoli ai tempi di Gesù aiuta i bambini a capire meglio che cosa fanno i Dodici Apostoli oggi?

Possibili attività

  • Mostra delle immagini degli Apostoli ai tempi di Gesù e al giorno d’oggi (vedere Cristo ordina gli Apostoli, Illustrazioni del Vangelo, 38, e un numero recente di una rivista della Chiesa dedicato alla Conferenza generale). Chiedi ai bambini di leggere Matteo 10:1–10 e Marco 3:14–15 per scoprire che cosa fanno gli apostoli.

  • Invita alcuni bambini a venire preparati a condividere una storia raccontata da un apostolo vivente. In che modo gli apostoli viventi ci stanno aiutando a diventare più simili al Salvatore?

  • Scrivi i nomi degli apostoli moderni su dei foglietti. Invita i bambini ad abbinare il nome di ogni apostolo alla sua immagine (LDS.org). Potresti ripetere questa attività diverse volte.

  • Fai ai bambini degli esempi di alcune testimonianze di Cristo rese da apostoli moderni (vedere i messaggi di una conferenza generale recente o “Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”, Liahona, aprile 2000, 2).

  • Aiuta i bambini a memorizzare e a comprendere Articoli di Fede 1:6.

Matteo 11:28–30

Quando vengo a Lui, Gesù mi aiuta.

In che modo puoi aiutare i bambini a capire che, se vengono a Lui, il Salvatore darà loro riposo dalle difficoltà?

Possibili attività

  • Invita i bambini a raccontare un’occasione in cui erano preoccupati o in ansia per qualcosa. Invitali a leggere Matteo 11:28–30 in cerca di consigli che possano aiutarli in circostanze simili.

  • Invita i bambini a disegnare ciò che stanno facendo per venire a Gesù e per imparare da Lui. Il quarto articolo di fede potrebbe suggerire loro delle idee.

Matteo 12:1–14

Il giorno del Signore è un giorno per fare cose buone che mi fanno avvicinare a Dio.

I bambini a cui insegni saranno fortificati man mano che porrai enfasi sugli scopi e sulle benedizioni legate all’osservanza del giorno del Signore.

Possibili attività

  • Invita un bambino a recitare nei panni dell’uomo la cui mano è stata guarita dal Salvatore (vedere Matteo 12:10–13). Un altro bambino potrebbe fargli delle domande su questa esperienza.

  • Leggete insieme Matteo 12:12. Quali buone cose possiamo fare nel giorno del Signore? Invita i bambini a disegnare le loro idee sulla pagina delle attività di questa settimana, a ritagliare i pezzi e a fare a turno nel ricomporre il puzzle.

  • Nascondi alcune immagini di persone che compiono azioni di amore verso il Padre Celeste nel giorno del Signore. Chiedi ai bambini di trovare le immagini e di spiegare in che modo le azioni raffigurate dimostrano il nostro amore per Dio.

  • Dai a ogni bambino una borsa da riempire con delle idee di cose buone da fare nel giorno del Signore. Possono trovare delle idee leggendo “Osservanza della domenica” in Per la forza della gioventù, 30–31.

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Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a condividere con la loro famiglia delle idee per santificare il giorno del Signore.

Migliorare l’insegnamento

Incoraggia la riverenza. Aiuta i bambini a capire che un aspetto importante della riverenza è pensare al Padre Celeste e a Gesù Cristo. Potresti ricordare ai bambini di essere riverenti canticchiando un inno a bassa voce o a bocca chiusa, oppure mostrando un’immagine di Gesù.

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pagina delle attività – Santificherò il giorno del Signore

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