Laupias samarialainen, Dan Burr

22.–28. huhtikuuta

Matteus 18; Luukas 10

”Mitä minun pitää tehdä, jotta saisin omakseni iankaikkisen elämän?”

Mitä totuuksia lasten tulee oppia luvuista Matt. 18 ja Luuk. 10? Kuuntele Pyhän Hengen antamia kehotuksia, kun luet näitä lukuja. Aineisto Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi voi auttaa sinua ymmärtämään niiden sisältämän opin, ja tämä oppimisehdotus voi antaa sinulle ideoita näiden totuuksien opettamiseen.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Pyydä lapsia kertomaan, kuinka he viettivät pääsiäistä Jeesuksen Kristuksen sovituksen muistoksi.

Opeta oppia

Nuoremmat lapset

Matt. 18:21–35

Minun tulee aina antaa muille anteeksi.

Kun luet jakeita Matt. 18:21–35, mieti, mitä kokemuksia sinulla on anteeksiantamisesta ja mitä lasten on tarpeen tietää tästä periaatteesta.

Mahdollisia toimintoja

• Lue Matt. 18:21 ja kehota lapsia sanomaan seitsemän kertaa ”saat anteeksi”. Kysy: ”Riittääkö se, että antaa anteeksi seitsemän kertaa?” Lue jae 22 ja selitä, että Jeesus haluaa meidän päättävän, että annamme anteeksi aina.

• Kerro vertaus armottomasta palvelijasta (ks. Matt. 18:23–35). Selitä tarvittaessa, että kun joku tekee meille jotakin epäystävällistä, me tunnemme luultavasti aluksi suuttumusta tai surua. Mutta anteeksianto merkitsee sitä, että voimme jälleen tuntea rauhaa. (Saatat tuntea innoitusta auttaa lapsia ymmärtämään, että jos joku satuttaa heitä, heidän pitää kertoa vanhemmilleen tai jollekulle muulle luotettavalle aikuiselle.)

• Kirjoita taululle Annan sinulle anteeksi ja sano lapsille, että nämä sanat voivat auttaa kääntämään surulliset hetket iloisiksi. Piirrä taululle surulliset kasvot ja kerro esimerkkejä lapsista, jotka antavat toisilleen anteeksi. Kehota jokaisen esimerkin jälkeen jotakuta lasta vaihtamaan surulliset kasvot iloisiksi.

• Laula lasten kanssa ”Auta mua” (Lasten laulukirja, s. 52). Pyydä heitä nousemaan ylös aina kun he kuulevat sanan auta. Lausu todistuksesi siitä, että taivaallinen Isä auttaa meitä antamaan anteeksi muille.

Luuk. 10:25–37

Jeesus on opettanut minua näkemään kaikki ihmiset lähimmäisinäni ja rakastamaan heitä.

Vertaus laupiaasta samarialaisesta on mieleenpainuva kertomus, joka voi osoittaa lapsille, keitä meidän lähimmäisemme ovat. Mieti, millä tavoin voit innoittaa lapsia menemään ja tekemään samoin (ks. Luuk. 10:37).

Mahdollisia toimintoja

• Kysy jokaiselta lapselta: ”Kuka on sinun lähimmäisesi?” Selitä Jeesuksen opettaneen, että jokainen, joka tarvitsee apuamme, on myös meidän lähimmäisemme, vaikka hän ei asuisikaan lähellä, ja että meidän tulee kohdella häntä rakastavasti.

• Lue Luuk. 10:25–37 samalla kun lapset näyttelevät vertauksen laupiaasta samarialaisesta esittäen vuorotellen eri rooleja. Pyydä heitä jokaisen esityksen jälkeen kertomaan, kuinka he voivat olla laupiaan samarialaisen kaltaisia.

• Kirjoita muutamia esimerkkitilanteita, joissa joku tarvitsee apua, ja piilota paperilaput eri puolille huonetta. Pyydä lapsia etsimään paperilaput ja selittämään, kuinka he voisivat osoittaa ystävällisyyttä tilanteen henkilöä kohtaan.

• Laula lasten kanssa ”Jokaista tulee rakastaa” ja ”Jos jokaista voisin rakastaa” (Lasten laulukirja, s. 39, 83). Jaa lapset pareiksi ja kehota jokaista paria keksimään muutama tapa, jolla he voivat osoittaa rakkautta tai ystävällisyyttä muita kohtaan. Pyydä jokaista paria kertomaan ajatuksistaan luokalle.

• Kehota lapsia piirtämään tai kirjoittamaan pienille paperiliuskoille, millä tavoin he voivat osoittaa rakkautta muita kohtaan. Tehkää näistä liuskoista paperiketjuja, ja kehota lapsia ripustamaan oma paperiketju kotonaan sellaiseen paikkaan, missä se voi muistuttaa heitä olemaan ystävällisiä.

Opeta oppia

Vanhemmat lapset

Matt. 18:21–35

Taivaallinen Isä antaa anteeksi minulle, kun minä annan anteeksi muille.

Kun lapset varttuvat vanhemmiksi, anteeksiantaminen voi käydä vaikeammaksi. Vertaus armottomasta palvelijasta voi olla mieleenpainuva tapa opettaa heille, että taivaallinen Isä haluaa meidän antavan anteeksi jokaiselle.

Mahdollisia toimintoja

• Lue lasten kanssa Matt. 18:23–35. Selitä, että kuningas kuvaa taivaallista Isää, palvelija kuvaa meitä ja toinen palvelija kuvaa niitä, jotka rikkovat meitä vastaan. Kysy lapsilta: ”Milloin sinusta on ollut vaikeaa antaa jollekulle anteeksi? Kuinka pääsit irti niistä loukatuista tunteista? Milloin olet tarvinnut anteeksiantoa jostakin väärästä valinnasta?”

•  

• Kirjoita taululle 77 ja pyydä jotakuta lukemaan Matt. 18:21–22. Selitä, että Jeesus käytti tällaista isoa lukusanaa opettaakseen meille, että meidän tulee antaa anteeksi aina.

• Anna jokaiselle paperi ja kehota lapsia piirtämään kuva lapsesta, joka on epäystävällinen jotakuta toista lasta kohtaan. Pyydä heitä sitten vaihtamaan paperi vierustoverinsa kanssa ja piirtämään uuden paperin kääntöpuolelle jokin tapa, jolla he voivat osoittaa antavansa anteeksi muille.

• Pyydä lapsia miettimään kanssasi muutamia tilanteita, joissa jonkun pitäisi ehkä antaa anteeksi toiselle. Kehota lapsia esittämään, kuinka he niissä tilanteissa osoittaisivat antavansa anteeksi.

• Laula lasten kanssa ”Auta mua” (Lasten laulukirja, s. 52). Auta lapsia ymmärtämään laulun jokainen säe ja se, mitä se opettaa meille anteeksiantamisesta muille.

Luuk. 10:30–37

Minä voin rakastaa ja palvella muita, varsinkin avun tarpeessa olevia.

Pohdi omassa elämässäsi tilanteita, jolloin joku on ollut sinulle ”laupiaana samarialaisena”. Kuinka sinä voit innoittaa lapsia olemaan ”laupiaana samarialaisena” muille?

Mahdollisia toimintoja

• Anna kullekin lapselle tehtäväksi piirtää kuva laupiaasta samarialaisesta kertovan vertauksen jostakin osuudesta. Kehota heitä laittamaan piirtämänsä kuvat järjestykseen ja esittämään kertomus niiden avulla.

• Selitä lapsille, että juutalaiset inhosivat samarialaisia niin paljon, että kun he matkustivat Jerusalemista Galileaan, he kiersivät Samarian välttääkseen joutumasta tekemisiin kenenkään samarialaisen kanssa (ks. PKO, Raamatun kartat, kartta 1, ”Pyhän maan fyysinen kartta”). Miksihän Jeesus käytti tässä vertauksessa samarialaista esimerkkinä ystävällisyydestä? Mitä tämä kertomus opettaa meille apua tarvitsevien auttamisesta? (Ks. myös Moosia 4:16–22.)

• Pyydä lapsia kertomaan jokin kokemus, jolloin joku on ollut laupiaana samarialaisena heille.

• Anna lapsille haaste asettaa tavoitteeksi olla tulevalla viikolla laupiaan samarialaisen kaltainen. Esimerkiksi tuntevatko he jonkun, joka on sairas tai yksinäinen? Tai jonkun, joka ei käy kirkossa säännöllisesti? Kysy lapsilta, kuinka he voisivat auttaa kyseistä henkilöä.

Kannusta oppimiseen kotona

Kehota lapsia kertomaan perheelleen tavoitteestaan olla tulevalla viikolla laupiaan samarialaisen kaltainen.

Näin kehitymme opettamisessa

Opeta lapsia tallentamaan vaikutelmia. Jos lapset oppivat tallentamaan vaikutelmia, se auttaa heitä tunnistamaan Hengen johdatuksen ja noudattamaan sitä. Lapset voivat tallentaa vaikutelmia tekemällä merkintöjä pyhiin kirjoituksiin, piirtämällä kuvia tai tekemällä yksinkertaisia päiväkirjamerkintöjä.