Ateik ir sek paskui mane
Birželio 3–9. Jono 13–17. „Pasilikite mano meilėje!“


„Birželio 3–9. Jono 13–17. „Pasilikite mano meilėje!“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai: Naujasis Testamentas 2019 (2019 m.)

„Birželio 3–9. Jono 13–17“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai: 2019

Paveikslėlis
Paskutinė vakarienė

Mano atminimui, Valterio Reino pav.

Birželio 3–9

Jono 13–17

„Pasilikite mano meilėje!“

Melskitės, kad skaitydami Jono 13–17 suprastumėte savo mokinukų reikmes. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir šis pamokos planas gali padėti jums suprasti doktriną ir suteikti idėjų, kaip mokyti vaikus jūsų klasėje.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kad padėtumėte vaikams pasidalyti, ko išmoko namuose, duokite popierinę širdelę ir paprašykite ją gavusių papasakoti, ką jie daro, kad parodytų savo meilę kitiems.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

mažesnius vaikus

Jono 13:1–17

Jėzus nori, kad tarnaučiau kitiems

Istorija apie tai, kaip Jėzus nuplovė savo apaštalų kojas, yra nuolankios tarnystės pavyzdys. Kaip galite įkvėpti vaikus sekti Jėzaus pavyzdžiu?

Galimos veiklos

  • Naudokitės paveikslėliu šios savaitės pamokos plane„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms, kad papasakotumėte įvykius, aprašytus Jono 13:1–17. Paprašykite vaikų parodyti paveikslėlyje pavaizduotus pasakojimo epizodus.

  • Parodykite paveikslus, kuriuose vaizduojama, kaip Jėzus tarnauja kitiems (pasiūlymų ieškokite Evangelijos paveikslų knygoje arba Bažnyčios žurnaluose). Leiskite vaikams pakaitomis laikyti paveikslą jums pasakojant pavaizduotus epizodus (tegul jie padeda pasakoti, jei tik gali).

  • Paklauskite vaikų, kaip jie jaučiasi, kai jiems kas nors padeda. Leiskite vaikams nupiešti, kaip jie gali sekti Jėzaus pavyzdžiu tarnaudami kitiems.

Jono 13:34–35; 14:15

Meilę Jėzui Kristui parodau laikydamasis Jo įsakymų

Kaip galite padėti vaikams suprasti, kad jų paklusnumas yra ženklas, jog jie myli Jėzų Kristų?

Galimos veiklos

  • Vaikams duokite po popierinę širdelę, kurią jie galės papuošti. Paprašykite jų iškelti širdeles kaskart, kai žodį „meilė“ ar „mylėti“ dainuos dainose „Jėzus mokė mylėti visus“ ir „Kaip jus mylėjau“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 39, 74.

  • Padėkite vaikams atmintinai išmokti Jono 14:15 ir paprašykite, kad sakydami „Jei mylite mane“ iškeltų popierines širdeles, o sakydami „laikykitės mano įsakymų“ iškeltų akmens plokštelių paveikslą.

  • Pakvieskite vaikus pakaitomis suvaidinti gražų elgesį su kitais, kuris parodytų jų meilę Jėzui. Likusiųjų paprašykite atspėti, kas daroma.

  • Drauge su vaikais užbaikite šios savaitės užsiėmimų puslapį.

Jono 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Šventoji Dvasia padeda man jausti Jėzaus artumą

Nors jūsų mokinukai dar nėra gavę Šventosios Dvasios dovanos, jie jau dabar gali sužinoti, kaip Šventosios Dvasios galia veikia jų gyvenime.

Galimos veiklos

  • Parodykite paveikslėlį Paskutinė vakarienė (Evangelijos paveikslų knyga, nr. 54). Paaiškinkite, kad per paskutinę vakarienę Jėzus savo mokinius mokė apie Šventąją Dvasią.

  • Paprašykite vaikus ranką uždėti ant širdies ir galvos. Raštuose atsiverskite Doktrinos ir Sandorų 8:2 ir paaiškinkite, kad Šventoji Dvasia gali kalbėti mums „[mūsų] prote ir [mūsų] širdyje“, arba per mūsų mintis ir jausmus.

  • Išjunkite šviesas ir paimkite paveikslėlį. Žibintuvėliu apšvieskite paveikslėlį. Paklauskite, kuo žibintuvėlis panašus į Šventąją Dvasią.

  • Drauge su vaikais „ramiu tyliu balsu“ padainuokite „Šventoji Dvasia“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 56. Paskatinkite juos įsiklausyti, ką daro Šventoji Dvasia.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

vyresnius vaikus

Jono 13:34–35; 14:15; 15:10–14

Meilę Jėzui Kristui parodau laikydamasis Jo įsakymų

Per asmeninį studijavimą skaitydami šias ištraukas galvokite apie savo mokinukus. Kaip jie bus palaiminti, kai supras, kad jų paklusnumas yra jų meilės Gelbėtojui ženklas?

Galimos veiklos

  • Padėkite vaikams atmintinai išmokti Jono 13: 34–35. Vienas būdas, kaip galite tai padaryti – padainuokite „Kaip jus mylėjau“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 74, ir padėkite jiems atlikti su ja susijusius judesius.

  • Pakvieskite vaikus lentoje užrašyti, kaip Jėzus parodė, kad Jis juos myli. Kad padėtumėte jiems, galite parodyti paveikslus, kuriuose vaizduojamas Gelbėtojo gyvenimas (idėjų ieškokite Evangelijos paveikslų knygoje). Kaip galime parodyti meilę kitiems, kaip tai darė Jis? Pakvieskite vaikus atsistoti po vieną ir įvardyti vieną būdą, kaip jie mylės vienas kitą (žr. Jono 13:34).

  • Paprašykite kurio nors vaiko perskaityti Jono 14:15. Leiskite vaikams pakaitomis nupiešti ką nors, kas laikosi įsakymų, o likusieji tegul atspėja, kas piešiama. Įsakymų pavyzdžius rasite knygelėje Jaunimo stiprybės vardan. Kaip įsakymų laikymasis parodo Gelbėtojui, kad mylime Jį?

Jono 14:26; 15:26; 16:13

Šventoji Dvasia veda, guodžia ir liudija tiesą

Dabar, kai daugelis vaikų jau yra gavę Šventosios Dvasios dovaną, kaip galite padėti jiems geriau suprasti Šventosios Dvasios vaidmenis?

Galimos veiklos

  • Paskirkite vaikams porose perskaityti šias ištraukas: Jono 14:26; 15:26 ir 16:13. Paprašykite jų surasti žodžius, kuriais mokoma, ką Šventoji Dvasia daro. Žodžius užrašykite lentoje.

  • Pasidalykite patirtimi, kai Šventoji Dvasia jus vedė, paguodė, įspėjo ar paliudijo jums tiesą. Paprašykite vaikų papasakoti kokių nors nutikimų, susijusių su Šventąja Dvasia. Kaip jie atpažino Šventosios Dvasios įtaką?

  • Paprašykite vaikų nupiešti savo veidą ant popierinio maišelio. Maišelį nušvieskite žibintuvėliu, kuris simbolizuoja Šventąją Dvasią. Tada į maišelį įdėkite daiktus, kurie užstoja šviesą (pvz., šaliką, servetėles), kad išmokytumėte, jog mūsų blogi pasirinkimai gali apriboti Šventosios Dvasios įtaką mūsų gyvenime. Leiskite vaikams iš savo maišelio išimti šaliką ar servetėles, kad tai simbolizuotų atgailą.

Jono 15:1–8; 17:3

Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus nori, kad Juos pažinčiau

Jūs amžiams palaiminsite vaikų gyvenimą, jei padėsite jiems pažinti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Galimos veiklos

  • Vaikams pakaitomis skaitant Jono 15:1–8 parodykite augalą. Kuo Jėzus panašus į vynmedį? Kokia prasme mes esame šakelės? Ką galime daryti, kad neatitoltume nuo Gelbėtojo?

  • Garsiai perskaitykite Jono 17:3. Paklauskite vaikų, ką jie daro, kad pažintų Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Pasidalykite, ką darote, kad Juos pažintumėte.

Paveikslėlis
berniukas sėdi Jėzui ant kelių

Kristus mokė: „Pasilikite manyje“ (Jono 15:4).

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus paklausti šeimos nario, kaip jam (jai) jie galėtų tarnauti. Per kitą pamoką skirkite vaikams laiko papasakoti, ką jie darė.

Mūsų mokymo tobulinimas

Pritaikykite veiklas. Jei mokote mažesnius vaikus, papildomų idėjų, kurias galite pritaikyti savo mokiniams, galite rasti šiame pamokos plane vyresniems vaikams. Panašiai, veiklos mažesniems vaikams gali būti pritaikytos mokant vyresnius vaikus.

Paveikslėlis
Užsiėmimų puslapis. Įsakymų laikymasis

Spausdinti