„Birželio 17–23. Mato 27; Morkaus 15; Luko 23; Jono 19. „Atlikta!“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai: Naujasis Testamentas 2019 (2019 m.)
„Birželio 17–23. Mato 27; Morkaus 15; Luko 23; Jono 19“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai: 2019
Ecce Homo, Antonio Ciserio pav.
Birželio 17–23
Mato 27; Morkaus 15; Luko 23; Jono 19
„Atlikta!“
Pradėkite ruoštis perskaitydami Mato 27; Morkaus 15; Luko 23 ir Jono 19. Melskitės, kad suprastumėte vaikų reikmes.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms kiekvienam vaikui leiskite pasižiūrėti paveikslą. Laikydami paveikslą vaikai gali pasidalyti, ką žino apie Jėzaus mirtį.
Mokykite doktrinos
mažesnius vaikus
Mato 27:11–66; Luko 23; Jono 19
Dėl to, kad Jėzus numirė už mane, aš galiu būti prikeltas
Mažus vaikus gali nuliūdinti pasakojimas apie Jėzaus nukryžiavimą. „52 skyrius. Jėzus išbandomas“ ir „53 skyrius. Jėzus nukryžiuojamas“, Naujojo Testamento istorijos, p. 133–138, yra geri pavyzdžiai, kaip galite tinkamai pasidalyti šiuo pasakojimu.
Galimos veiklos
-
Pasakodami apie Jėzaus teismą, nukryžiavimą ir palaidojimą parodykite paveikslą šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms (taip pat žr. Evangelijos paveikslų knygą nr. 57 ir 58). Paprašykite vaikų papasakoti, ką jie žino apie šiuos įvykius. Pabrėžkite, kad trečiąją dieną Jėzus prisikėlė, tai reiškia, kad Jis vėl buvo gyvas.
-
Paprašykite vaikų išvardyti, ką jų gimdytojai daro už juos, ko jie patys nesugeba padaryti. Parodykite Gelbėtojo paveikslą. Paaiškinkite, kad dėl Jėzaus mes visi galime būti prikelti – to negalime padaryti patys.
-
Parodykite jūsų pažįstamo žmogaus, kuris miręs, nuotrauką. Paliudykite, kad dėl Jėzaus tas žmogus ir vėl gyvens.
Kristaus palaidojimas, Karlo Heinricho Bloko pav.
Galiu atleisti kitiems, kaip tai darė Jėzus
Kokiu būdu padėsite vaikams suprasti, kaip atleisti savo skriaudikams, kaip tai darė Jėzus?
Galimos veiklos
-
Papasakokite, kaip žiauriai sargybiniai elgėsi su Jėzumi (žr. Mato 27:26–37) ir tada perskaitykite Luko 23:34. Paaiškinkite, kad kai atleidžiame kitiems, mes atsikratome blogų jausmų, kuriuos jiems jautėme, ir parodome jiems meilę.
-
Pateikite pavyzdžių, kuriuose žmogus daro kažką negražaus. Paskatinkite vaikus parodyti, kaip jie atleistų tam žmogui.
-
Lentoje užrašykite žodžius dainos „Tėve, padėki“, Vaikiškų dainelių knyga, p. 52. Paskatinkite vaikus tą dainą padainuoti keletą kartų, kas kartą nutrinant keletą žodžių tol, kol išmoks visą dainą atmintinai. Kam, anot šios dainos, turėtume atleisti? Kas gali mums padėti, kai būna sunku atleisti?
-
Naujausiame Liahonos žurnale suraskite pasakojimą apie tai, kaip vaikas kažkam atleido. Pasidalykite šiuo pasakojimu su vaikais.
Dėl to, kad Jėzus kentėjo ir mirė už mane, aš galiu atgailauti ir gauti atleidimą
Nors vaikai, kuriems nėra aštuonerių metų, kol kas nėra atsakingi, svarbu, kad nuo dabar pradėtų mokytis atgailauti dėl blogų pasirinkimų.
Galimos veiklos
-
Apibendrinkite Luko 23:32–33, 39–43 ir parodykite du vagis, pavaizduotus 57 paveiksle Evangelijos paveikslų knygoje. Paaiškinkite, kad pirmasis vagis pasišaipė iš Jėzaus, o antrasis vagis prisipažino, kad padarė kažką blogo, – tai reiškia, kad jis pradėjo atgailauti.
-
Vaikams perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 19:16. Kodėl Jėzus kentėjo už mus?
-
Paaiškinkite, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus gali padėti mums ištaisyti mūsų klaidas bei padėti gauti atleidimą.
-
Leiskite vaikams lentoje sužymėti blogus pasirinkimus. Tada paprašykite nuvalyti lentą – tai simbolizuotų atgailą. Parodykite Gelbėtojo paveikslą ir paliudykite, kad dėl Jo galime atgailauti.
Mokykite doktrinos
vyresnius vaikus
Mato 27:11–66; Luko 23; Jono 19
Jėzus mirė už mane dėl to, kad Jis mane myli
Kodėl esate dėkingi už tai, kad Jėzus Kristus mirė už jus? Pagalvokite, kaip galite padėti vaikams suprasti Gelbėtojo aukos dėl jų svarbą.
Galimos veiklos
-
Įvardykite svarbiausius įvykius, aprašytus Mato 27:11–66 (pagalbos ieškokite „52 skyriuje. Jėzus išbandomas“ ir „53 skyriuje. Jėzus nukryžiuojamas“, Naujojo Testamento istorijos, p. 133–138). Paskatinkite vaikus išstudijuoti šias eilutes ir teisinga tvarka sudėlioti įvykius.
-
Kodėl Jėzus buvo pasiryžęs už mus kentėti?
-
Paprašykite vaiką perskaityti Mato 27:54, o likusiųjų – pasidalyti, kas jiems padeda žinoti, kad Jėzus yra Dievo Sūnus.
-
Paklauskite vaikų, ką jie sužinojo apie nukryžiavimą iš giesmės „Štai mirė Išpirkėjas mūs“, Giesmės, nr. 94, arba kitos sakramento giesmės.
Galiu atleisti kitiems, kaip tai darė Jėzus
Gali būti sunku atleisti kitiems žmonėms. Jūsų mokinukai bus palaiminti, jei seks Gelbėtojo pavyzdžiu ir atleis kitiems.
Galimos veiklos
-
Pakvieskite vaikus pakaitomis perskaityti apie žiaurų sargybinių elgesį su Jėzumi, aprašytą Mato 27:26–37, ir tai, kaip Jėzus jiems atleido Luko 23:34. Ko galime pasimokyti iš Jėzaus pavyzdžio?
-
Lentoje užrašykite Ką galite daryti, kad atleistumėte žmogui, kuris negražiai su jumis elgiasi? Leiskite vaikams pakaitomis lentoje užrašyti atsakymus, pvz., Melstis, kad jaustume švelnius jausmus tam žmogui arba Galvoti apie geras to žmogaus savybes.
-
Paprašykite vaikų nupiešti atvejus, kai kažkas negražiai elgiasi ir kaip jie atleistų tam žmogui. Leiskite jiems savo piešinius parodyti klasės draugams.
Dėl to, kad Jėzus kentėjo ir mirė už mane, aš galiu atgailauti ir gauti atleidimą
Šioje pamokoje puikiai dera paliudyti, kad dėl Jėzaus Kristaus visi galime atgailauti už savo nuodėmes ir gauti atleidimą.
Galimos veiklos
-
Pakvieskite kurį nors vaiką perskaityti Luko 23:32–33, 39–43. Paaiškinkite, kad du su Jėzumi nukryžiuoti žmonės buvo vagys. Kaip vienas vagis parodė, kad jis pradeda atgailauti?
-
Lentoje užrašykite tokį sakinį praleisdami žodžius pasvirusiu šriftu: „ Dėl Jėzaus Kristaus Apmokėjimo man gali būti atleista, kai atgailauju.“ Duokite vaikams užuominas, padėsiančias užpildyti tarpus.
-
Pakvieskite vaiką palaikyti maišą ir, kai vaikai vardys galimus blogus pasirinkimus, pripildykite jį mažų akmenėlių. Padėkite vaikams maišą palyginti su dvasine našta, kurią nešiojamės nusidėję. Kuo atgaila panaši į akmenų išėmimą iš maišo?
Skatinkite mokytis namuose
Paraginkite vaikus prisiminti, kam jiems reikia atleisti, ir nuspręsti, ką jie darys, kad parodytų tam žmogui, kad jam atleido.
Mūsų mokymo tobulinimas
Išmokite atpažinti apreiškimą. Dažnai apreiškimas ateina „eilutė po eilutės“ (2 Nefio 28:30), o ne visas iš karto. Jei melsitės ir apmąstysite Raštus ir šį pamokos planą, patirsite, kad idėjų ir įkvėptų minčių galite gauti bet kada ir bet kur – pakeliui į darbą, namų ruošos metu ar bendraujant su šeima ir draugais.