哥林多

希腊南部，哥林多，论坛和市政中心，巴雷吉·巴隆绘

8月19-25日

哥林多前书第1～7章

「彼此相合」

圣灵会让你知道哥林多前书第1～7章有哪些福音原则对你所教导的儿童有所助益。透过祈祷阅读这几章时，将圣灵给你的想法与感受记录下来。

记录心得感想

分享图示

邀请分享

提前几天邀请一位或几位孩子，从哥林多前书第1～7章中找出可与全班分享的一节经文。必要的话，可请父母协助。

教导图示

教导教义

年幼儿童

哥林多前书2：11-14

圣灵教导我福音真理。

圣灵的一项任务是教导我们真理。你可以与儿童分享什么经验，帮助他们了解这一点？

可行的活动

• 展示几样物品或几张图片，代表我们认识这世界的方法（比如学校、书籍或手机）。我们可以用这些东西学到什么？说明保罗在哥林多前书2：11-14教导，我们只能透过神的灵，即圣灵，来学习神的事。我们能做些什么来学习「神的事」？

• 说出「圣灵教导我们真理」这句话，每说一个字就拍一次手。请孩子一边拍手一边复诵这句话。与孩子分享圣灵曾帮助你知道某件事情是真实的的经验。

• 一起唱首有关圣灵的歌曲，比如「圣灵」（儿童歌本，第56页）。这首歌教导圣灵如何对我们说话，还有圣灵会教导我们哪些事，帮助孩子把这些字句找出来。

哥林多前书3：10-11

耶稣基督是我的根基。

儿童正在奠定见证的根基，你可以帮助他们将坚固的根基建立在耶稣基督上面。

可行的活动

• 读出哥林多前书3：11给孩子听，说明耶稣基督就是我们的根基。给孩子看几张图片，图片的内容是我们可以拥有见证的事物，其中包括耶稣基督的图片。帮助他们排列图片，让耶稣的图片在底端，就像是根基一样，其他图片则「建立」在对祂的见证上面。

• 为歌曲「盖房子」（儿童歌本，第132页）设计一些动作，与孩子一起唱这首歌。给每位孩子一颗石头，上面写着「耶稣基督是我的根基」。让他们把石头带回家，以提醒他们记得所学到的事。

• 给他们一些图片，内容是你最喜爱的一些救主生平故事，请孩子告诉你图片里发生了什么事。让他们分享一些他们最喜爱的耶稣的故事。作见证，耶稣基督是你信心的根基。

哥林多前书6：19

我的身体是神的殿。

你要如何帮助儿童感谢神赐给他们身体这份礼物，并且更有渴望照顾好自己的身体？

可行的活动

• 给孩子看圣殿的图片（见来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲），并读出哥林多前书6：19的这些字：「你们的身子就是圣灵的殿」。帮助孩子了解，天父希望我们保持身体洁净和神圣，就像圣殿一样。

• 展示一张孩子的图片，在图片周围放一些对我们身体有益和有害的事物的图片。请孩子轮流指出有益的事物，并移除有害的事物。

• 一起唱首有关身体的歌曲，比如「头，肩膀，膝，脚趾」（儿童歌本，第129页），问孩子他们为什么感谢有身体。

教导图示

教导教义

较大儿童

哥林多前书1：23-25

神比人有智慧，如果我相信祂的教导，就能展现真正的智慧。

你所教导的儿童会发现——如果他们还没发现的话——有些人教导的事情与神的智慧相抵触。研读哥林多前书1：23-25能帮助儿童了解，神比人有智慧。

可行的活动

• 一起阅读哥林多前书1：23-25，帮助孩子找出智慧和愚拙两个词。说明许多人认为保罗的教导很愚蠢，但保罗解释说，相信基督的福音才是真正的智慧。为什么相信神的教导才有智慧？

• 让孩子角色扮演，演出他们要如何回应那些认为教会的教导很「愚蠢」的人，比如相信救主、遵守智慧语或服从什一奉献律法等教导。比方说，他们可以为遵行这些教导所得到的祝福作见证。

• 分享曾经有人认为你的信仰很愚昧的经验，或是分享经文中的例子。孩子能分享类似的经验吗？别人说我们的信仰愚昧时，哥林多前书1：25如何帮助我们保持忠信？

哥林多前书2：11-14

圣灵教导我福音真理。

你要如何帮助儿童体认到他们需要圣灵来了解「神的事」？

可行的活动

• 将我们认识世界的方法列出来——例如，书籍、学校和网路，然后一起阅读哥林多前书2：11-14。这几节经文对于我们如何学习「神的事」，做了哪些教导？

• 请孩子分享他们什么时候感受过圣灵的提示——圣灵也称作「神的灵」（哥林多前书2：11-14）。这样的时候可能包括在教会、祈祷，或是读经文的时候。帮助他们了解，这样的时候就像保罗所描述的，正是圣灵在教导他们真理。

• 请每位孩子读出以下一段经文：哥林多前书2：11-14；尼腓一书3：7；摩罗乃书10：3-5；教义和圣约8：2-3。关于圣灵如何教导我们，请孩子分享他们从这些经文学到什么。鼓励他们将这些经文出处写在他们经文的空白处。

哥林多前书6：19-20

我应该尊重自己的身体并保持神圣。

了解我们的身体是天父赐给我们的礼物，会帮助儿童在受到诱惑时仍保持身体的神圣。

可行的活动

• 带一个包装好的礼物到班上来，里面装着一张孩子的图片和一张圣殿的图片。请孩子阅读哥林多前书6：19-20，然后猜猜看礼物装的是什么。让他们打开礼物，讨论我们的身体如何像是圣殿。

• 与孩子谈谈，我们应该如何对待圣殿。如果身体就像圣殿一样，我们又应该如何对待我们的身体呢？唱一首有关圣殿的歌曲，或念出歌词，比如「救主赐我圣殿」（儿童歌本，第73页），能帮助回答这个问题。我们犯错时，要如何使我们的「圣殿」再度洁净？

• 一起阅读巩固青年中标题为「身心健康」的部分（2011年，第25-27页）。请孩子将他们找到有关照顾身体的忠告列在白板上。

学习图示

鼓励在家中学习

邀请孩子与家人分享一首他们在课堂上唱的歌，以及他们从这首歌学到的事。

改进教导

为耶稣基督作见证。你担任教师所要做的最重要一件事，就是为耶稣基督作见证。这会帮助儿童增强他们的见证，并感受到救主对他们的爱。

活动页：我的身体就像圣殿