26 август – 1 септември

1 Коринтяните 8–13

„Вие сте Христово(то) тяло“

Докато четете 1 Коринтяните 8–13, се вслушвайте в подтиците от Духа за това как да преподадете принципите от тези глави. Помнете, че всички идеи за дейности могат да бъдат приспособени както за по-големи, така и за по-малки деца.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Поканете децата да споделят нещо, което са направили през този ден, за да си мислят за Исус по време на събранието за причастието.

Преподавайте учението

По-малки деца

1 Коринтяните 10:13

Небесният Отец ще ми помага да правя праведни избори.

Не винаги е лесно да избираме правилното, но Небесният Отец ще ни помага да правим праведни избори.

Идеи за дейности

• Прочетете 1 Коринтяните 10:13 на децата, като ги поканите да се обръщат с гръб към вас, когато чуват думите „изпитани“ или „изпитание“.

• Направете за децата малки знаци „СТОП“. Разкажете кратки истории за хора, които правят погрешни избори. Докато децата слушат, ги помолете да вдигат своите знаци, когато човекът направи погрешен избор. Какъв би бил правилният избор? Споделете свидетелство, че Небесният Отец ще им помага да избират правилното.

• Покажете картина на Исус и заедно с децата изпейте песен за Исус Христос, като например „Да бъда като Исус“ (Сборник детски песни, с. 40–41). Как това да си спомняме за Исус ни помага да правим добри избори? Покажете картини на други неща, които ни помагат да правим правилни избори, например родителите ни или Писанията. Попитайте децата какво им помага да правят добри избори.

1 Коринтяните 12:4, 7–11

Небесният Отец ме е благословил с духовни дарби.

Небесният Отец е дал духовни дарби на всички Свои чеда. Какви духовни дарби виждате в децата, на които преподавате?

Идеи за дейности

• Прочетете заедно 1 Коринтяните 12:7–11 и открийте кои духовни дарби е посочил Павел. Помогнете на децата да помислят за действия, които биха могли да онагледяват тези дарби от Духа и използвайте тези действия, за да помогнете на децата да запомнят дарбите.

• Помолете децата да нарисуват любим подарък, който са получили. Обяснете, че Небесният Отец ни дава духовни дарби, за да укрепва вярата ни и да ни помага да благославяме другите.

• Напишете бележка за всяко дете, в която описвате духовните дарби, които сте забелязали в него (или бихте могли да поканите родителите да напишат тези бележки). Опаковайте тези бележки като подаръци. Поканете децата да отворят подаръците си и им помогнете да прочетат за своите духовни дарби.

Небесният Отец е дал духовни дарби на всички Свои чеда.

1 Коринтяните 13:1–8

Мога да обичам другите.

От Писанията учим, че милосърдието е „чистата любов Христова“ (Мороний 7:47). Как можете да помагате на децата да развиват и проявяват Христова любов?

Идеи за дейности

• Прочетете 1 Коринтяните 13:8 и Мороний 7:45 и помогнете на децата да повторят израза „милосърдието е чистата любов Христова“. Покажете картини, на които Исус е добър и изпълнен с любов и попитайте децата как Той проявявал Своята любов към другите (за идеи можете да разгледате Евангелски произведения на изкуството).

• Изберете едно дете да застане отпред. Попитайте това дете как би могло да служи на друг човек от класа. Обяснете, че службата е един от начините да проявяваме милосърдие към другите. Поканете други деца да се редуват да проявяват милосърдие.

• Заедно с децата изпейте песен за любовта към другите, като например „Исус казва ни да обичаме всеки“ или „В обич живейте“ (Сборник детски песни, 39, 74). Покажете картини на различни хора (като родител, учител или приятел) и помолете децата да споделят как биха могли да служат на тези хора. Поканете децата да помислят за някого, на когото биха могли да служат и след това да напишат бележка или да нарисуват нещо за този човек.

Преподавайте учението

По-големи деца

1 Коринтяните 10:13

Небесният Отец ще ми помага да устоявам на изкушенията.

Обещанията в този стих могат да вдъхнат увереност на децата, че Небесният Отец ще им помага, когато биват изкушавани или имат трудности.

Идеи за дейности

• Поканете децата да прочетат 1 Коринтяните 10:13 по двойки и да обобщят стиха със свои думи. Помолете децата да споделят преживявания, при които Небесният Отец им е помогнал да избегнат или да устоят на изкушение. Какво можем да правим, за да разчитаме на Небесния Отец, когато биваме изкушавани?

• На листчета напишете изкушения, на които децата може да се натъкнат в наши дни. Поканете всяко дете да избере листче и да сподели какво ни е дал Небесният Отец, за да ни помага да избягваме изкушенията или да им устояваме. Ако се нуждаете от идеи, прочетете заедно Алма 13:28–29.

1 Коринтяните 11:23–29

По време на причастието мога да мисля как следвам Спасителя.

Причастието има допълнителна значимост за децата, които са били кръстени. Помагайте им да гледат на този свещен обред като на възможност да „изпитат“ себе си и да подновят своята отдаденост към Спасителя (1 Коринтяните 11:28).

Идеи за дейности

• Помолете едно дете да прочете 1 Коринтяните 11:28. Какво означава да „изпитваме“ себе си преди да вземаме от причастието? Помолете децата да си помислят за други хора, които изследват различни неща, като например лекари (те изследват телата ни, за да видят дали имаме рани или болести, които трябва да бъдат излекувани), детективи или учени. Какво учим от тяхната работа за това как трябва да се вглеждаме в себе си, когато вземаме от причастието?

• Помолете децата да направят списък с неща, за които могат да си мислят, когато вземат от причастието. Поканете ги да използват тези списъци, за да им напомнят да се вглеждат в себе си по време на причастието.

1 Коринтяните 12:4, 7–12, 31 и 13:1–8

Имам духовни дарби.

Павел учил, че дарби от Духа са дадени „на всеки“ (1 Коринтяните 12:7). Този принцип може да помага на децата да изграждат в себе си чувство на лична ценност, особено когато използват своите дарби, за да благославят други хора.

Идеи за дейности

• Помолете децата да напишат на дъската духовните дарби, които откриват в 1 Коринтяните 12:7–11 и 13:2. Поканете ги да открият допълнителните дарби, споменати в Мороний 10:8–18 и Учение и завети 46:13–26. Споделете с тях няколко допълнителни духовни дарове, споменати от старейшина Марвин Дж. Аштън: „Дара за питане, дара за слушане, … дара да избягваме раздорите, … дара да търсим праведното, дара да не съдим, дара да търсим Бог за напътствие, … дара да се грижим за другите, … дара да отправяме молитви, дара да споделяме въздействащи свидетелства“ (“There Are Many Gifts,” Ensign, Nov. 1987, 20). Поканете децата да разкажат какви духовни дарби виждат едно в друго.

• Преди урока попитайте родителите за духовните дарби, които виждат в децата си или вие помислете за техните дарби. Кажете на децата за тези дарби и ги помолете да познаят кое дете притежава всяка от тях. Поканете децата да напишат един начин, по който ще използват своите дарби, за да благославят някого през следващата седмица.

• Споделете различни ситуации, при които хората биха могли да използват някой от споменатите в 1 Коринтяните 12:7–10 духовни дарби. Поканете децата да посочат духовните дарби, които могат да бъдат използвани при всяка ситуация.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят със семействата си своите духовни дарби и да попитат членовете на семействата си какви са техните.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Отправяйте покани, които показват уважение към свободата на избор. Когато каните децата да действат според наученото, мислете за начини, по които да показвате уважение към тяхната свобода на избор. Вместо да отправяте конкретни покани, бихте могли да ги каните да измислят свои начини да прилагат наученото.