Rugpjūčio 26–rugsėjo 1

1 Korintiečiams 8–13

„Jūs esate Kristaus kūnas“

Skaitydami 1 Korintiečiams 8–13 įsiklausykite į Dvasios kuždesius, kaip mokyti šiuose skyriuose pateiktų principų. Atminkite, kad visos idėjos gali būti pritaikytos tiek vyresniems, tiek ir mažesniems vaikams.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Paprašykite vaikų papasakoti, ką šiandien darė per sakramentą, kad prisimintų Jėzų.

Mokykite doktrinos

mažesnius vaikus

1 Korintiečiams 10:13

Dangiškasis Tėvas padės man teisiai rinktis

Ne visada lengva teisiai pasirinkti, tačiau Dangiškasis Tėvas padės mums priimti teisius sprendimus.

Galimos veiklos

• Paprašykite vaikų, kad jums skaitant 1 Korintiečiams 10:13 išgirdę žodžius „pagundymas“, „gundyti“ arba „pagundymu“, nusigręžtų nuo jūsų.

• Pagaminkite vaikams mažus stop ženklus. Trumpai papasakokite apie žmones, kurie ruošiasi neteisingai rinktis. Vaikams klausantis paraginkite juos iškelti savo ženklą, kai pasakojime žmogus priima klaidingą sprendimą. Koks būtų teisingas pasirinkimas? Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas padės jiems priimti teisingą sprendimą.

• Parodykite Jėzaus paveikslėlį ir drauge su vaikais padainuokite dainelę apie Jėzų Kristų, pvz., „Aš stengiuosi būt kaip Jėzus“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 40–41). Kaip atminimas apie Jėzų gali padėti mums teisingai rinktis? Parodykite paveikslus, vaizduojančius tai, kas dar gali padėti mums priimti teisingus sprendimus, pavyzdžiui, tai gimdytojai arba Raštai. Paklauskite vaikų, kas jiems padeda priimti gerus sprendimus.

1 Korintiečiams 12:4, 7–11

Dangiškasis Tėvas palaimino mane dvasinėmis dovanomis

Dangiškasis Tėvas visiems savo vaikams suteikė dvasinių dovanų. Kokias dvasines dovanas matote kiekviename iš savo mokinukų?

Galimos veiklos

• Drauge perskaitykite 1 Korintiečiams 12:7–11 ir suraskite Pauliaus paminėtas dvasines dovanas. Padėkite vaikams sugalvoti judesius, tinkančius šioms Dvasios dovanoms, ir darykite juos padėdami vaikams įsiminti dovanas.

• Paprašykite vaikų nupiešti mėgstamiausią kada nors gautą dovaną. Paaiškinkite, kad Dangiškasis Tėvas apdovanoja mus dvasinėmis dovanomis, kad sustiprintų mūsų tikėjimą ir padėtų mums laiminti kitus.

• Kiekvienam vaikui parašykite laiškelį ir apibūdinkite dvasines dovanas, kurias jame ar joje matote (arba galite paprašyti gimdytojų parašyti šiuos laiškelius). Laiškelius suvyniokite kaip dovanas. Leiskite vaikams išpakuoti savo dovanas ir padėkite perskaityti apie jų dvasines dovanas.

Dangiškasis Tėvas visiems savo vaikams suteikė dvasinių dovanų.

1 Korintiečiams 13:1–8

Galiu mylėti aplinkinius

Raštuose mokoma, kad tikroji meilė yra „tyra Kristaus meilė“ (Moronio 7:47). Kaip galite padėti vaikams išsiugdyti tokią meilę kaip Kristaus ir ją rodyti?

Galimos veiklos

• Perskaitykite 1 Korintiečiams 13:8 ir Moronio 7:47 ir padėkite vaikams pakartoti „tikroji meilė yra tyra Kristaus meilė“. Parodykite paveikslą, kuriame vaizduojamas mylintis ir malonus Jėzus, ir paklauskite, kaip Jis rodė meilę (pavyzdžių ieškokite Evangelijos paveikslų knygoje).

• Pakvieskite vieną mokinį ateiti į klasės priekį. Paklauskite vaikų, kaip jie tarnautų vienam iš savo klasės draugų. Paaiškinkite, kad tai vienas būdas, kaip rodome tyrą Kristaus meilę. Likusiuosius paraginkite pakaitomis parodyti tyrą Kristaus meilę.

• Drauge su vaikais padainuokite dainelę apie meilę žmonėms, pvz., „Jėzus mokė mylėti visus“ arba „Kaip jus mylėjau“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 39, 74). Parodykite paveikslus skirtingų žmonių (pvz., gimdytojų, mokytojo arba draugo) ir paklauskite, kaip vaikai galėtų tarnauti tam žmogui. Paraginkite vaikus sugalvoti, kam galėtų tarnauti, ir tam žmogui parašyti laiškelį arba nupiešti piešinuką.

Mokykite doktrinos

vyresnius vaikus

1 Korintiečiams 10:13

Dangiškasis Tėvas padės man atsispirti pagundai

Šioje eilutėje užrašyti pažadai gali suteikti vaikams pasitikėjimo, kad Dangiškasis Tėvas padės, kai jie bus gundomi.

Galimos veiklos

• Paprašykite, kad vaikai poromis perskaitytų 1 Korintiečiams 10:13 ir savais žodžiais apibendrintų šią eilutę. Pakvieskite vaikus pasidalyti patirtimi, kaip Dangiškasis Tėvas padėjo jiems išvengti pagundos arba jai atsispirti. Ką galime daryti, kad pagundose pasikliautume Dangiškuoju Tėvu?

• Ant popieriaus lapelių užrašykite pagundas, su kuriomis vaikai galimai susiduria kasdienybėje. Pakvieskite vaikus išsirinkti po lapelį ir papasakoti, ką Dangiškasis Tėvas yra davęs, kad padėtų išvengti pagundos arba jai atsispirti. Idėjų rasite drauge perskaitę Almos 13:28–29.

1 Korintiečiams 11:23–29

Per sakramentą galiu galvoti, kaip seku Gelbėtoju

Sakramentas yra reikšmingesnis vaikams, kurie jau pakrikštyti. Padėkite šias šventas apeigas priimti kaip galimybę ištirti save ir atnaujinti savo pasišventimą Gelbėtojui (žr.1 Korintiečiams 11:28).

Galimos veiklos

• Paprašykite kurio nors vaiko perskaityti 1 Korintiečiams 11:28. Ką reiškia ištirti save prieš priimant sakramentą? Paprašykite vaikų pagalvoti apie tiriančius žmones, pavyzdžiui, daktarus, detektyvus ar mokslininkus (daktarai ištiria mūsų kūnus ieškodami žaizdų arba ligų, kurias reikia išgydyti). Ko iš jų darbo galime išmokti apie tai, kaip patys turėtume save ištirti priimdami sakramentą?

• Paprašykite vaikų surašyti, apie ką gali galvoti priimdami sakramentą. Paraginkite savo sąrašą naudoti kaip priminimą ištirti save per sakramentą.

1 Korintiečiams 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Aš turiu dvasinių dovanų

Paulius mokė, kad „kiekvienam suteikiam[os]“ Dvasios dovanos (1 Korintiečiams 12:7). Šis principas gali padėti vaikams išsiugdyti savarankiškumą, ypač tuomet, kai savo dovanas naudoja laimindami kitus.

Galimos veiklos

• Paprašykite vaikų lentoje užrašyti Dvasios dovanas, minimas 1 Korintiečiams 12:7–11; 13:2. Paprašykite papildomų dovanų ieškoti Moronio 10:8–18 ir Doktrinos ir Sandorų 46:13–26. Perskaitykite apie kitas vyresniojo Marvino Dž. Eštono minimas dvasines dovanas: „Prašymo dovana, klausymo dovana, […] dovana vengti nesutarimų, […] dovana siekti teisumo, dovana neteisti, dovana ieškoti Dievo vedimo, […] dovana rūpintis kitais, […] dovana melstis, dovana galingai liudyti“ (“There Are Many Gifts,” Ensign, Nov. 1987, 20). Paprašykite vaikų aptarti, kokias dvasines dovanas mato vieni kituose.

• Prieš pamoką paklauskite gimdytojų, kokias dovanas jie mato savo vaikuose, arba patys jas sugalvokite. Papasakokite vaikams apie tas dovanas ir paprašykite atspėti, kieno toji dovana. Paprašykite jų užsirašyti, kaip panaudos savo dovaną ką nors laimindami šią savaitę.

• Papasakokite apie įvairias aplinkybes, kurioms esant žmonės galėtų pasinaudoti tomis 1 Korintiečiams 12:7–10 aprašytomis dvasinėmis dovanomis. Paprašykite vaikų įvardyti dvasines dovanas, kurias būtų galima naudoti tomis aplinkybėmis.

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus su namiškiais pasidalyti savo dvasinėmis dovanomis ir paprašyti jų įvardyti savo turimas dovanas.

Mokymo tobulinimas

Skatinkite gerbdami valios laisvę. Pagalvokite, kaip skatindami vaikus taikyti tai, ko išmoksta, galite gerbti jų valios laisvę. Užuot skatinę daryti ką nors konkretaus, galite paskatinti juos pagalvoti, kaip jie galėtų pritaikyti tai, ko išmoko.