„Rugsėjo 16–22. 2 Korintiečiams 8–13. „Dievas myli linksmą davėją“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2019 (2019)
„Rugsėjo 16–22. 2 Korintiečiams 8–13“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2019
Rugsėjo 16–22
2 Korintiečiams 8–13
„Dievas myli linksmą davėją“
Geriausios mintys, kaip mokyti savo mokinukus, kils pamaldžiai studijuojant 2 Korintiečiams 8–13 ir galvojant apie juos. Šiame pamokos plane rasite papildomų mokymo idėjų.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Vienas geras būdas paskatinti vaikus dalytis tai priminti jiems, ką praeitoje pamokoje prašėte jų padaryti. Paprašykite jų pasidalyti savo patirtimi.
Mokykite doktrinos
mažesnius vaikus
Galiu būti linksmas davėjas stokojantiems
Visada gera tarnauti kitiems, bet dar geriau tarnauti linksmai. Apmąstykite, kas įkvėps vaikus būti linksmais davėjais.
Galimos veiklos
-
Paprašykite vaikų pakartoti frazę „Dievas myli linksmą davėją“ (2 Korintiečiams 9:7). Ką reiškia būti „linksm[u] davėj[u]“? Parodykite paveikslus, kuriuose nupiešti laimingas ir liūdnas veidai, ir paklauskite, kuris iš jų vaizduoja linksmą davėją.
-
Drauge keletą kartų padainuokite dainelę apie tarnystę, pvz., „O koks džiaugsmas padėti“, (Vaikiškų dainelių knyga, p. 108). Paprašykite, kad pirmą kartą vaikai padainuotų linksmai, tada paprašykite padainuoti dainelę skirtingomis emocijomis ar nusiteikimu, pavyzdžiui, liūdnai, pavargusiai, piktai arba išsigandusiai. Priminkite vaikams, jog Dangiškasis Tėvas nori, kad mielai kitiems padėtume. Tada vėl linksmai padainuokite dainelę.
-
Padalykite vaikams paveikslėlius su besišypsančiais veidais. Paprašykite iškelti paveikslėlį, kai dainuodami „Šypsokis“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 128) išgirs žodį šypsena. Tą patį galite daryti išdaliję paveikslėlius su piktais veidais ir vaikams išgirdus žodžius pikto ir piktą. Pasakykite vaikams, kad piktas veidas nėra linksmas, todėl galime linksmai tarnauti, jei patys šypsomės ir kitiems padedame šypsotis.
-
Suplanuokite tokią pamokos veiklą, kurioje kam nors tarnautumėte, pavyzdžiui, vaikui, kuris nesilanko pradinukų pamokose, arba stokojančiam apylinkės nariui ar kaimynui. Galite suplanuoti apsilankymą to žmogaus namuose, parašyti gražias žinutes, kažką gražaus nupiešti arba pagaminti jiems gardumyną.
-
Paskatinkite vaikus suplanuoti vieną būdą, kaip linksmai tarnaus savo šeimos nariui. Per kitą pamoką paprašykite papasakoti, ką darė.
Dangiškasis Tėvas visada atsako į maldas, tačiau ne visuomet duoda viską, ko prašau
Pauliaus malda, kurioje jis prašė, kad būtų atitrauktas „dyglys kūne“, mus moko, kad Dievas kartais savo meilę parodo nesuteikdamas mums to, ko norime.
Galimos veiklos
-
Parodykite vaikams spygliuotą augalą (arba jo nuotrauką ar paveikslą). Padėkite jiems įsivaizduoti, kaip jaustųsi ilgai negalėdami ištraukti dyglio. Vaikams apibendrinkite 2 Korintiečiams 12:7–10 vartodami jiems suprantamus žodžius. Paaiškinkite, kad Pauliaus „dyglys kūne“ buvo išbandymas, fizinė silpnybė. Nors Paulius prašė Dievo atitraukti tą išbandymą, Dievas to nepadarė. Vietoj to, Dievas mokė Paulių, kad sunkumai gali padėti mums nusižeminti ir pasitikėti Juo. Tada Dievas padarys mus stiprius.
-
Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas žino, kas mums geriausia, Jis duos mums tai, ko reikia, net jeigu tai skiriasi nuo to, ko manome, kad mums reikia. Taip pat galite pasidalyti patirtimi, kai į jūsų maldas buvo atsakyta kitaip, nei tikėjotės, arba ne tada, kai to tikėjotės.
-
Drauge su vaikais padainuokite dainelę apie Dangiškojo Tėvo meilę, pvz., „Vaiko malda“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 6–7). Paklauskite vaikų, ką jie sakytų žmogui, kuris nežino, ar Dangiškasis Tėvas išklauso maldas ir į jas atsako. Vėl padainuokite dainelę ir atkreipkite dėmesį į žodžius, kuriais apibūdinama, ką Dangiškasis Tėvas mums jaučia.
Mokykite doktrinos
vyresnius vaikus
Galiu būti linksmas davėjas stokojantiems
Paulius norėjo įkvėpti šventuosius aukoti iš savo gausos vargšams. Kaip panaudosite jo žodžius, kad įkvėptumėte vaikus tarnauti kitiems?
Galimos veiklos
-
Lentoje užrašykite 2 Korintiečiams 9:7 praleisdami svarbiausius žodžius. Paprašykite vaikų atspėti praleistus žodžius. Tada paprašykite Raštuose perskaityti šią eilutę ir įrašyti praleistus žodžius. Ką reiškia, kai duodi „ne gailėdamas ar verčiamas“? Ką reiškia būti „linksm[u] davėj[u]“?
-
Paprašykite vaikų padėti surasti Gelbėtojo paveikslėlius, kuriuose Jis pavaizduotas tarnaujantis kitiems (keletą galite rasti „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms). Paklauskite, kas iš to, ką mato šiuose paveikslėliuose, padeda jiems žinoti, kad Jėzus tarnavo kitiems su meile. Drauge užsibrėžkite bendrą tikslą: ateinančią savaitę sutikti tarnauti, kai to paprašys šeimos nariai ar kiti žmonės. Pavyzdžiui, vaikai gali padėti namų ruošoje arba pasirūpinti kitu žmogumi.
-
Padėkite vaikams išgražinti akmenėlius. Paskatinkite per ateinančią savaitę kišenėje nešiotis šiuos „tarnavimo akmenėlius“, kad prisimintų linksmai tarnauti.
-
Padėkite vaikams sukurti dar vieną posmelį dainai apie tarnystę, pvz., „Smagu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 129), kurioje mokoma, kad smagu tarnauti įvairiausiais būdais.
Dangiškasis Tėvas visada atsako į maldas, tačiau ne visuomet duoda viską, ko prašau
Paulius prašė Dievo atitraukti jo silpnybę, bet Dievas žinojo, kad Pauliaus silpnybė jį nužemins ir pavers stipriu.
Galimos veiklos
-
Paprašykite vaikų palyginti 2 Korintiečiams 12:9–10 su Etero 12:27. Kokie žodžiai ar frazės kartojasi? Ko mokoma šiose eilutėse? (Gali tekti paaiškinti, kad Paulius savo sunkumus lygino su dygliu kūne.) Ko Dievas mokė Paulių apie išbandymus?
-
Paprašykite vaikų įvardyti keletą išbandymų, su kuriais žmonės susiduria savo gyvenime. Padėkite jiems apmąstyti, kaip žmogus gali pasimokyti iš savo išbandymų ir taip būti palaimintas.
-
Paprašykite vaikų pasidalyti patirtimi, kai jie kažko meldė ir negavo atsakymo. Paprašykite papasakoti apie tai, ko išmoko iš tos patirties. Ir jūs galite pasidalyti savo patirtimi. Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas visada atsako į mūsų maldas tokiu būdu ir tokiu laiku, kuriais mus labiausiai palaimina.
Skatinkite mokytis namuose
Paraginkite vaikus ateinančią savaitę būti linksmais davėjais savo namuose ir kitą kartą ateiti į pamoką pasiruošus papasakoti, kaip tarnavo kam nors bėdoje.
Mokymo tobulinimas
Į trukdymus reaguokite su meile. „Kartais vaiko elgesys klasėje trukdo mokytis kitiems. Kai taip nutinka, būkite kantrūs, mylintys ir stenkitės suprasti, su kokiais sunkumais susiduria vaikas. […] Jei pamoką trukdo vaikas, turintis ypatingų poreikių, pasikalbėkite su apylinkės ar kuolo negalių specialistu arba apsilankykite tinklalapyje disabilities.lds.org ir išsiaiškinkite, kaip galėtumėte geriau patenkinti tuos poreikius“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 26).