Krisztus a lélekvilágban prédikál. Készítette: Robert T. Barrett

November 25. – december 1.

1 és 2 Péter

„Kibeszélhetetlen és dicsőült örömmel örvendeztek”

Imával kezdd az 1 és 2 Péter tanulmányozását. Emlékezz arra, hogy a tanításra való legjobb felkészülésedet az egyéni és családi tanulmányozás során szerzett élményeid jelentik majd.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Tedd ki az e heti vázlatban lévő képet a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból, és kérd meg a gyerekeket, mondják el, mit tudnak Péterről. Emlékeztesd őket, hogy Jézus feltámadása után Péter lett az egyház vezetője, és mondd el, hogy az 1 Péter és a 2 Péter könyve olyan levelek, amelyeket ő írt az egyház akkori tagjainak.

Tanítsd a tant!

Kisebb gyermekek

1 Péter 1:6–7; 3:14

Boldog lehetek még a nehéz időkben is

Gondold át, hogyan taníthatnád ezeket a verseket olyan módon, hogy azzal segíts a gyerekeknek a Szabadítóhoz fordulni, amikor nehézségekkel néznek szembe.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyerekeket, mondjanak néhány nehéz dolgot, amelyet Jézusnak el kellett viselnie, mint például a keresztre feszítés. Mondd el, hogy mindannyiunknak lesznek nehéz időszakok az életében. Olvassátok el együtt az 1 Péter 1:6–7-et és 3:14-et, és ossz meg egy élményt, amely során hited próbatételével kellett szembenézned. De mesélhetsz Joseph Smith Liberty fogházában mondott imájáról is, valamint arról, hogy miként nyújtott neki vigaszt Isten (lásd T&Sz 121:1–8; 123:17). Hogyan segít a Jézusba vetett hitünk, hogy örömre leljünk a nehéz időkben?

  

  Joseph Smith Liberty fogházában. Készítette: Greg K. Olsen

• Énekeljetek el közösen egy dalt, amely arról tanít, hogyan találhatunk boldogságra, például: Isten szent tervét követem (Gyermekek énekeskönyve, 86–87.).

1 Péter 2:9–12

Mennyei Atyám azt szeretné, ha példa lennék mások számára

Péter azt tanította, hogy „Isten népe” vagyunk, jó cselekedeteink pedig dicsőíthetik Istent.

Lehetséges tevékenységek

• Jellemezz néhány dolgot, amely kirí a környezetéből, vagy mutass képet ilyen dolgokról. Például egy templom kitűnik az azt körülvevő épületek közül, illetve egy hegy kiemelkedik a völgyből. Mondd el, hogy amikor betartjuk a parancsolatokat, akkor mi is kitűnünk, és mások láthatják a példánkat. Mesélj néhány jó cselekedetről, amelyet láttál, hogy a gyerekek megteszik. Mondd el, hogy az efféle jó cselekedetek dicsőítik Istent, vagyis segítenek másoknak nagyobb szeretetet érezni Isten iránt, illetve nagyobb vágyat az Ő szolgálatára.

• Készítsétek el a gyerekekkel a tevékenységi oldalt! Miként dicsőítik Istent a képen megtalált emberek?

1 Péter 3:18–20; 4:6

A lelkek a lélekvilágban tanulhatnak az evangéliumról

Jézus a halála után elment a lélekvilágba, és elküldte az igaz lelkeket más lelkek tanítására, akik még nem fogadták el az evangéliumot.

Lehetséges tevékenységek

• Mesélj a gyerekeknek valakiről, akit ismertél, de már meghalt. Mondd el, hogy amikor az emberek meghalnak, a lelkük elhagyja a testüket, és a lélekvilágba kerül. Olvasd fel az 1 Péter 3:19-et, és mondd el, hogy amikor Jézus meghalt, ellátogatott a lélekvilágba. Ott arra kérte az igaz lelkeket, hogy tanítsák az evangéliumot más lelkeknek, akik még nem fogadták azt el (lásd T&Sz 138:30).

• Tegyetek egy széksort a terem közepére, hogy akadályként szolgáljon. Kérj meg néhány gyereket, hogy álljanak az egyik oldalra, olyan lelkeket jelképezve a lélekvilágban, akik nem keresztelkedtek meg a földi életük során. Adj egy gyereknek a többiek közül egy nagy papírkulcsot, amelyre ez van írva: „halottakért végzett keresztelés”, és kérd meg, hogy távolítsa el az akadályt. Azután mondd el, hogy a 12 évesnél idősebb egyháztagok el tudnak menni a templomba, hogy megkeresztelkedjenek azokért az őseikért, akik a földi életük során nem keresztelkedtek meg. Akkor ezek az ősök el tudják fogadni az evangéliumot a lélekvilágban.

• Segíts a gyerekeknek egy egyszerű családfa kitöltésében (lásd például “Family History Coloring Pages” [Családtörténeti színezők], LDS.org).

Tanítsd a tant!

Nagyobb gyermekek

1 Péter 3:12–17; 4:13–14, 16

Boldogságra és békességre lelhetek még a nehéz időkben is

A gyerekek, akiket tanítasz, talán már megtapasztalták az ugratás vagy gúnyolódás valamilyen formáját amiatt, amiben hisznek. Ezek a versek segíthetnek nekik az ilyen alkalmakkor.

Lehetséges tevékenységek

• Foglalj össze néhány történetet arról, amikor Jézust üldözték, vagy kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák fel ezeket (lásd például Máté 12:9–14 vagy Lukács 22:47–54). Kérdezd meg a gyerekektől, hogy előfordult-e már valaha, hogy ugratták vagy kigúnyolták őket azért, mert az evangélium tanításai szerint élnek. Azután olvassátok el együtt az 1 Péter 3:12–14-et és 4:13–14, 16-ot, és kérd meg a gyerekeket, hogy keressék meg, mit mondott Péter az igazságért való szenvedésről. Miért lehetünk boldogok még akkor is, amikor mások kigúnyolnak azért, mert helyesen cselekszünk?

• Hívd meg az egyházközség egyik tagját, és kérd meg, hogy ossza meg egy olyan élményét, amikor örömre vagy békességre lelt egy megpróbáltatás során, vagy meséld el, hogyan talált békességre Joseph Smith próféta, míg Liberty fogházában volt (lásd T&Sz 121:1–8; 123:17). Hogyan találhatunk örömre és békességre a megpróbáltatásaink közepette?

1 Péter 3:15

Mindig készen kell állnom az evangélium megosztására

A gyerekeknek, akiket tanítasz, számos lehetőségük adódik majd életük során, hogy megválaszolják mások kérdéseit a hitükkel kapcsolatban. Gondold át, mit tehetnél, hogy segíts nekik „mindig készek [lenni] megfelelni mindenkinek”.

Lehetséges tevékenységek

• Mesélj egy olyan alkalomról, amikor valaki kérdést tett fel neked az egyházról, és mondd el, hogy felkészültnek érezted-e magad a válaszadásra. Kérd meg a gyerekeket, meséljenek olyan alkalmakról, amikor esetleg valaki kérdést tett fel nekik az egyházzal kapcsolatban. Olvassátok el együtt az 1 Péter 3:15-öt. Hogyan követhetjük Péter e versben álló tanácsát?

• A gyerekekkel fogalmazzatok meg néhány kérdést, amelyet az emberek feltehetnek az egyház tanításaival kapcsolatban. A gyerekek egymást váltva mondják el, hogyan válaszolnák meg ezeket a kérdéseket, hogy „mindig készek legye[nek]”.

1 Péter 3:18–20; 4:6

A lelkek a lélekvilágban tanulhatnak az evangéliumról

Segíts a gyerekeknek megérteni, hogy amikor az igazlelkűek meghalnak, a lélekvilágba mennek, hogy ott tanítsák az evangéliumot azoknak, akik nem fogadták azt be a földi életük során.

Lehetséges tevékenységek

• Rajzolj a táblára egy kört, amelyen egy vonal fut keresztül. A kör egyik felébe írd be, hogy lélekparadicsom, a másik felébe pedig azt, hogy lélekbörtön. Kérd meg az egyik gyereket, hogy olvassa fel az 1 Péter 3:18–20-at és 4:6-ot (lásd még az 1 Péter 4:6 Joseph Smith fordítását a Szentíráskalauz 244. oldalán). Mondd el, hogy amikor Jézus meghalt, a lélekparadicsomba ment, ahol arra utasította az igaz lelkeket, hogy tanítsák az evangéliumot a lélekbörtönben lévő lelkeknek.

• Kérd meg valamelyik gyermek egyik szülőjét vagy nagyobb testvérét, hogy meséljen arról, amikor elment a templomba, és elvégezte a munkát az egyik ősükért.

• Kérd meg a gyerekeket, hogy töltsenek ki egy egyszerű családfát (lásd például “Family History Coloring Pages” [Családtörténeti színezők], LDS.org).

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyerekeket, hogy mutassák meg a családjuknak a családfájukat, és kérjenek tőlük segítséget a hiányzó nevek beírásához.

Tanításunk fejlesztése

Törekedj arra, hogy megértsd a gyerekeket, akiket tanítasz! Te ismered a gyerekeket, akiket tanítasz, így amennyiben szükséges, változtass az e vázlatban lévő ötleteken, hogy jobban kielégíthesd a szükségleteiket. A vázlat bármely tevékenységét felhasználhatod, nem csak azokat, amelyeket az általad tanított korosztály számára írtak. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 7.)