Christ Preaching in the Spirit World [Cristo Pregando no Mundo Espiritual], de Robert T. Barrett

25 de novembro a 1º de dezembro

1 e 2 Pedro

“Exultais com alegria inefável e gloriosa”

Comece seu estudo de 1 e 2 Pedro com uma oração. Lembre-se de que sua melhor preparação para ensinar virá por meio de experiências em seu estudo pessoal e familiar.

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Convidar a participação de todos

Mostre a gravura encontrada no esboço da semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar e peça às crianças que contem o que sabem sobre Pedro. Lembre a elas que Pedro foi o líder da Igreja depois que Jesus ressuscitou e explique a elas que 1 Pedro e 2 Pedro são epístolas dele aos membros da Igreja daquela época.

Ensinar a doutrina

Crianças menores

1 Pedro 1:6–7; 3:14

Posso ser feliz mesmo em tempos difíceis.

Pense em como ensinar esses versículos de uma maneira que ajude as crianças a buscarem o Salvador quando enfrentarem adversidades.

Atividades sugeridas

• Peça que as crianças falem das coisas difíceis que Jesus enfrentou, como ser crucificado. Explique-lhes que teremos dificuldades em nossa vida. Leiam juntos 1 Pedro 1:6–7; 3:14 e compartilhe uma experiência de quando sua fé foi provada. Ou fale sobre a oração do profeta Joseph Smith na Cadeia de Liberty e o consolo que Deus deu a ele (ver D&C 121:1–8; 123:17). Como a fé em Jesus nos ajuda a encontrar alegria durante tempos difíceis?

  

  Joseph Smith in Liberty Jail [Joseph Smith na Cadeia de Liberty], de Greg K. Olsen

• Cantem uma música que ensine sobre como encontrar felicidade, como “Vou cumprir o plano de Deus” (Músicas para Crianças, pp. 86–87).

1 Pedro 2:9–12

O Pai Celestial quer que eu seja um exemplo para as outras pessoas.

Pedro ensinou que somos o “povo de Deus” e que nossas boas obras “[glorificam] a Deus”.

Atividades sugeridas

• Descreva coisas que se destacam nas redondezas ou mostre gravuras de tais coisas. Por exemplo, um templo se destaca de outros edifícios ao redor ou uma montanha que está acima de um vale. Explique às crianças que, quando guardamos os mandamentos, destacamo-nos e as pessoas veem nosso exemplo. Fale sobre algumas “boas obras” que você viu as crianças fazerem. Explique-lhes que boas obras como essas “glorificam a Deus” — elas ajudam as pessoas a sentir mais amor por Ele e desejar servi-Lo.

• Complete a página de atividade com as crianças. Como as pessoas que elas veem na gravura glorificam a Deus?

1 Pedro 3:18–20; 4:6

Os espíritos no mundo espiritual aprendem sobre o evangelho.

Depois de morrer, Jesus foi ao mundo espiritual e enviou espíritos justos para ensinar outros espíritos que ainda não haviam aceitado o evangelho.

Atividades sugeridas

• Fale às crianças sobre alguém conhecido e que morreu. Explique-lhes que, quando as pessoas morrem, o espírito deixa o corpo e vai para o mundo espiritual. Leia 1 Pedro 3:19 e explique às crianças que, quando Jesus morreu, Ele visitou o mundo espiritual. Ali, Ele pediu a espíritos justos que ensinassem o evangelho a outros espíritos que não haviam aceitado o evangelho (ver D&C 138:30).

• Coloque uma fileira de cadeiras no meio da sala para servir de barreira. Peça que algumas crianças fiquem de um lado para representar os espíritos no mundo espiritual que não foram batizados em sua vida mortal. Dê a uma das outras crianças uma chave grande feita em papel com as palavras “batismo pelos mortos” escritas nela e peça à criança que remova a barreira. Então explique a elas que os membros da Igreja que têm 12 anos de idade ou mais podem ir ao templo e ser batizados por seus antepassados que não foram batizados enquanto viviam na Terra. Depois, esses antepassados poderão aceitar o evangelho no mundo espiritual.

• Ajude as crianças a preencher uma árvore familiar simples (ver um exemplo em “Páginas para colorir — História da família”, em LDS.org).

Ensinar a doutrina

Crianças maiores

1 Pedro 3:12–17; 4:13–14, 16

Posso encontrar alegria e paz mesmo em tempos difíceis.

As crianças a quem você ensina já devem ter vivido alguma forma de provocação ou zombaria devido ao que acreditam. Esses versículos vão ajudá-las em tempos difíceis.

Atividades sugeridas

• Resuma algumas histórias sobre Jesus sendo perseguido ou peça que as crianças as leiam — ver, por exemplo, Mateus 12:9–14 ou Lucas 22:47–54. Pergunte a elas se já foram provocadas ou zombaram delas porque acreditam nos ensinamentos do evangelho. Depois leiam juntos 1 Pedro 3:12–14; 4:13–14, 16, e peça que procurem o que Pedro disse sobre sofrer “por causa da justiça”. Por que ainda podemos ficar felizes quando outras pessoas zombam de nós por fazermos o que é certo?

• Convide um membro da ala para contar uma experiência de quando encontrou alegria ou paz durante uma provação ou conte como o profeta Joseph Smith encontrou paz quando estava na Cadeia de Liberty (ver D&C 121:1–8; 123:17). Como podemos encontrar alegria e paz nas provações?

1 Pedro 3:15

Devo estar sempre preparado para compartilhar o evangelho.

As crianças a quem você ensina terão muitas oportunidades durante a vida de responder perguntas de outras pessoas sobre sua religião. Pense no que você vai fazer para ajudá-las a “[estar] sempre preparadas para responder a qualquer que [lhes] perguntar”.

Atividades sugeridas

• Conte sobre uma ocasião em que alguém lhe perguntou sobre a Igreja e diga se você se sentiu preparado para responder. Peça às crianças que falem sobre uma ocasião em que alguém lhes fez perguntas sobre a Igreja. Leiam juntos 1 Pedro 3:15. Como podemos seguir o conselho de Pedro nesse versículo?

• Com a ajuda das crianças, pensem em algumas perguntas que as pessoas podem fazer sobre os ensinamentos da Igreja. Deixe que elas se revezem explicando como responderiam às perguntas para que possam estar sempre preparadas.

1 Pedro 3:18–20; 4:6

Os espíritos no mundo espiritual aprendem sobre o evangelho.

Ajude as crianças a compreenderem que, quando os justos morrem, eles vão para o mundo espiritual para ensinar o evangelho para aqueles que não o receberam na Terra.

Atividades sugeridas

• No quadro, desenhe um círculo com uma linha no meio. Escreva Paraíso espiritual em uma metade do círculo e Prisão espiritual na outra. Peça que uma criança leia 1 Pedro 3:18–20; 4:6 (ver 1 Pedro 4:6, nota de rodapé a, nas revisões da Tradução de Joseph Smith). Explique às crianças que, quando Jesus morreu, Ele foi para o paraíso espiritual. Ele instruiu os espíritos justos de lá a ensinar o evangelho para os espíritos na prisão espiritual.

• Convide um dos pais ou um irmão mais velho de uma das crianças para falar sobre ir ao templo e realizar o trabalho por um de seus antepassados.

• Peça que as crianças preencham uma árvore familiar simples (ver um exemplo em “Páginas para colorir — História da família”, em LDS.org).

Incentivar o aprendizado no lar

Convide as crianças a compartilhar sua árvore familiar com os familiares e pedir a eles que as ajudem a acrescentar nomes à árvore.

Aperfeiçoar o ensino

Procure compreender as crianças a quem você ensina. Você conhece as crianças a quem ensina, então modifique as sugestões deste esboço se necessário para atender às necessidades delas. Use quaisquer atividades deste esboço, não somente as sugeridas para a faixa etária que você ensina (ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 7).