Έλα, ακολούθα με
23-29 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 12-22: «Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα»


«23-29 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 12-22: “Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα”» Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Καινή Διαθήκη 2019 (2019)

«23-29 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 12-22», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2019

Εικόνα
Ο Ιησούς Χριστός χαιρετά ανθρώπους κατά τη Δευτέρα Παρουσία Του

Η αιώνια πόλη, υπό Keith Larson

23-29 Δεκεμβρίου

Αποκάλυψη 12-22

«Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα»

Καθώς προετοιμάζεστε να διδάξετε, αξιοποιήστε την εμπειρία σας μελετώντας το Αποκάλυψη 12-22 προσωπικά ή με την οικογένειά σας. Τι ξεχώρισε για εσάς; Ποιες εντυπώσεις λάβατε; Θυμηθείτε ότι οι δραστηριότητες που προτείνονται εδώ μπορούν να προσαρμοστούν σε παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Εικόνα
εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν τον λόγο για τον οποίο θέλουν να ζήσουν ξανά με τον Επουράνιο Πατέρα. Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος, βοηθήστε τα να αναζητήσουν πράγματα που μπορούν να κάνουν για να προετοιμαστούν για να επιστρέψουν σε Εκείνον.

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Μικρότερα παιδιά

Αποκάλυψη 12:7-11

Έδειξα πίστη στον Ιησού Χριστό στην προγήινη ζωή.

Στον Πόλεμο στους Ουρανούς, τα πιστά παιδιά του Θεού υπερνίκησαν τον Σατανά με «τον λόγο τής μαρτυρίας τους» και έδειξαν πίστη στον Ιησού Χριστό (Αποκάλυψη 12:11).

Πιθανές δραστηριότητες

  • Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει να ακολουθούμε το παράδειγμα κάποιου, επιλέξτε ένα παιδί να είναι «ηγέτης» και ζητήστε από τα άλλα να το ακολουθήσουν κάνοντας ό,τι κάνει. Στη συνέχεια αφήστε τα άλλα παιδιά να είναι ο ηγέτης. Διαβάστε το Αποκάλυψη 12:7-11 στα παιδιά και εξηγήστε ότι προτού γεννηθούμε, επιλέξαμε να ακολουθήσουμε τον Ιησού και όχι τον Σατανά.

  • Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την προγήινη ζωή. Κάντε ερωτήσεις όπως: Τι συνέβη στους ουρανούς πριν γεννηθούμε; Τι επιλέξαμε να κάνουμε;

Αποκάλυψη 19:7

Μπορώ να προετοιμαστώ για τη Δευτέρα Παρουσία του Ιησού Χριστού επιλέγοντας το σωστό.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η Δευτέρα Παρουσία θα είναι ένα χαρούμενο γεγονός για μας αν ακολουθούμε τις εντολές του Ιησού;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Δείξτε την εικόνα στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και διαβάστε το Αποκάλυψη 19:7. Εξηγήστε ότι ο «γάμος τού Aρνίου» αντιπροσωπεύει τη Δευτέρα Παρουσία του Ιησού Χριστού. Γιατί οι άνθρωποι ήταν «[χαρούμενοι]»; Ρωτήστε τα παιδιά αν έχουν ποτέ πάει σε γάμο. Πώς ήταν; Γιατί ήταν ευτυχισμένοι οι άνθρωποι;

  • Πείτε στα παιδιά γιατί ανυπομονείτε για τη Δευτέρα Παρουσία του Ιησού. Θα μπορούσατε επίσης να τραγουδήσετε ένα τραγούδι για τη Δευτέρα Παρουσία. 

  • Ζητήστε από τα παιδιά να πουν τι κάνουν για να προετοιμαστούν για εκκλησία την Κυριακή. Γιατί κάνουμε αυτά τα πράγματα προτού έρθουμε στην εκκλησία; Γιατί θα πρέπει να προετοιμαστούμε για τη Δευτέρα Παρουσία του Χριστού; Στη σελίδα δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας, αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν τι μπορούν να κάνουν για να προετοιμαστούν για τη Δευτέρα Παρουσία.

Αποκάλυψη 21:1, 3-4, 22–27, 22:1-2

Μπορώ να ζήσω στο σελέστιο βασίλειο με τον Επουράνιο Πατέρα και τους ανθρώπους που αγαπώ.

Στα τελευταία δύο κεφάλαια της Αποκάλυψης, ο Παύλος χρησιμοποίησε όμορφη γλώσσα για να περιγράψει την σελέστια δόξα που θα απολαύσουν οι πιστοί.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν το δέντρο που περιγράφεται στο Αποκάλυψη 22:2 στον πίνακα. Εξηγήστε ότι αυτό το δέντρο είναι το δέντρο της ζωής και ο καρπός του αντιπροσωπεύει την αγάπη του Θεού (βλέπε Νεφί Α΄ 11:21-22). Δώστε στα παιδιά κομμάτια χαρτί σε σχήμα φρούτων και προσκαλέστε τα να σχεδιάσουν στο χαρτί κάτι που τα βοηθά να νιώσουν την αγάπη του Επουράνιου Πατέρα. Εξηγήστε ότι όσοι είναι πιστοί θα ζήσουν με τον Επουράνιο Πατέρα στο σελέστιο βασίλειο.

  • Δείξτε στα παιδιά κάποιες απεικονίσεις ή λεπτομέρειες που ο Ιωάννης χρησιμοποίησε για να περιγράψει τη σελέστια δόξα (βλέπε Αποκάλυψη 21:1, 3-4, 22-27, 22:1-2) και προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες από αυτά τα πράγματα.

  • Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για το σχέδιο του Θεού. Προσκαλέστε τα παιδιά να προσδιορίσουν τι μπορούν να κάνουν για να ζήσουν ξανά με τον Επουράνιο Πατέρα.

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Μεγαλύτερα παιδιά

Αποκάλυψη 12:7-11

Έδειξα πίστη στον Ιησού Χριστό στην προγήινη ζωή.

Τα παιδιά που διδάσκετε είναι στη γη επειδή είχαν πίστη στον Ιησού Χριστό στην προγήινη ζωή και επέλεξαν να Τον ακολουθήσουν.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διαβάστε μαζί το Αποκάλυψη 12:7-11 και γράψτε στον πίνακα τις λέξεις δράκοντας, πόλεμος στον ουρανό, ρίχτηκε, μαρτυρία και Aρνίο. Ζητήστε από τα παιδιά να συνοψίσουν αυτά τα εδάφια χρησιμοποιώντας τις λέξεις στον πίνακα. Τι μαθαίνουμε για τον Ιησού Χριστό (το Aρνίο) από αυτά τα εδάφια; Τι μαθαίνουμε για τις επιλογές που κάναμε στην προγήινη ζωή;

  • Στον πίνακα, δημιουργήστε τρεις στήλες και βάλτε τις τίτλο Πριν από αυτή τη ζωή, Κατά τη διάρκεια αυτής της ζωής, και Και οι δύο. Προετοιμάστε λωρίδες χαρτί που δηλώνουν αλήθειες για την προγήινη ζωή και για τη θνητή ζωή, όπως Έχουμε σώμα, Δεν έχουμε σώμα, Ζούμε στην παρουσία του Θεού, Βρισκόμαστε σε πόλεμο με τον Σατανά, Ασκούμε πίστη στον Ιησού Χριστό και Ακολουθούμε το σχέδιο του Θεού. Αφήστε τα παιδιά να πάρουν εναλλάξ μια λωρίδα χαρτί και να αποφασίσουν σε ποια στήλη ανήκει. Αναφέρετε την πεποίθησή σας ότι τα παιδιά μπορούν να συνεχίσουν να δείχνουν πίστη στον Χριστό.

Αποκάλυψη 19:7-8

Μπορώ να προετοιμαστώ για τη Δευτέρα Παρουσία του Ιησού Χριστού επιλέγοντας το σωστό.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να κατανοήσουν ότι η Δευτέρα Παρουσία του Ιησού Χριστού θα είναι ένα χαρούμενο γεγονός για τους δίκαιους;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διαβάστε μαζί το Αποκάλυψη 19:7-8 και βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν τον συμβολισμό σε αυτά τα εδάφια – ο γάμος είναι η Δευτέρα Παρουσία του Σωτήρος, το Αρνίο είναι ο Σωτήρας και η σύζυγός Του είναι η Εκκλησία (ή όλοι μας). Πώς προετοιμάζονται οι άνθρωποι για έναν γάμο; Τι πράγματα θα μπορούσαμε να κάνουμε για να προετοιμαστούμε για τον Σωτήρα που θα έρθει ξανά;

  • Επανεξετάστε και απομνημονεύστε το Άρθρα της Πίστεως 1:10 με τα παιδιά. Εξηγήστε ότι αυτό το άρθρο της πίστεως περιγράφει συναρπαστικά, ένδοξα γεγονότα που θα συμβούν όταν ο Ιησούς έρθει πάλι. Δείξτε την απεικόνιση της Δευτέρας Παρουσίας του Ιησού στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν πώς πιστεύουν ότι θα είναι η Δευτέρα Παρουσία του Ιησού.

Αποκάλυψη 21:1, 3-4, 22-27, 22:1-2, 17

Μπορώ να ζήσω στο σελέστιο βασίλειο με τον Επουράνιο Πατέρα και τους ανθρώπους που αγαπώ.

Καθώς προετοιμάζεστε να διδάξετε σχετικά με το σελέστιο βασίλειο, σκεφτείτε τι σημαίνει για εσάς το σελέστιο βασίλειο. Πώς μπορείτε να πείτε τη μαρτυρία σας στα παιδιά που διδάσκετε;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να αναζητήσουν τα ακόλουθα εδάφια για μερικές εικόνες ή λεπτομέρειες που ο Ιωάννης χρησιμοποίησε για να περιγράψει την σελέστια δόξα: Αποκάλυψη 21:1, 3-4, 22–27, 22:1-2. Αφήστε τα να επιλέξουν μια εικόνα ή μια λεπτομέρεια που θα ήθελαν να σχεδιάσουν. Στη συνέχεια μπορούν να μιλήσουν για τα σχέδιά τους με την τάξη. Παροτρύνετέ τα να δείξουν τα σχέδιά τους στην οικογένειά τους στο σπίτι.

  • Διαβάστε μαζί το Αποκάλυψη 22:17 και εξηγήστε ότι η νύφη που λέει «Έλα» είναι η Εκκλησία. Σε τι θέλουμε να προσκαλέσουμε άλλους να «έρθουν»; Ποιοι είναι μερικοί καλοί τρόποι να προσκαλέσουμε τους ανθρώπους να «έρθουν»;

Εικόνα
εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Βοηθήστε τα παιδιά να προετοιμαστούν για να διαβάσουν το Βιβλίο του Μόρμον τον επόμενο χρόνο, προσκαλώντας τα να ζητήσουν από ένα μέλος της οικογένειας ή φίλο να πει ένα αγαπημένο εδάφιο ή ιστορία από το Βιβλίο του Μόρμον.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Διδάξτε στα παιδιά να καταγράφουν εντυπώσεις. Εάν τα παιδιά μπορούν να μάθουν τη συνήθεια της καταγραφής εντυπώσεων, θα τα βοηθήσει να αναγνωρίσουν και να ακολουθήσουν το Πνεύμα. Τα παιδιά μπορούν να καταγράψουν εντυπώσεις υπογραμμίζοντας γραφές, σχεδιάζοντας εικόνες ή κάνοντας απλές καταχωρίσεις ημερολογίων. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 30.)

Εκτύπωση