Ježíš hovoří s Nikodémem

6.–12. února

Jan 2–4

„Musíte se znovu zroditi“

Během krátké lekce Primárek nebudete mít čas učit všem důležitým zásadám, které se nacházejí v Janovi 2–4. Usilujte o duchovní vedení ohledně toho, co máte zdůraznit, abyste co nejlépe naplnili potřeby a zájmy dětí.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste povzbudili děti ke sdílení toho, čemu se učí a co prožívají, zeptejte se jich, co v poslední době udělaly pro to, aby byly rybáři lidí (viz Matouš 4:19). Mohli byste si s nimi připomenout lekci z minulého týdne.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Jan 3:1–10

Abychom se mohli vrátit k Bohu a žít s Ním, je nutné dát se pokřtít a konfirmovat.

Děti, které učíte, se připravují na důležité kroky vedoucí k tomu, aby mohly znovu žít s Nebeským Otcem, tím, že se dají pokřtít (narodí se z vody) a konfirmovat (narodí se z Ducha). Jak jim můžete pomoci porozumět důležitosti těchto dvou obřadů?

Možné činnosti

• Shrňte příběh o tom, jak Ježíš učil Nikodéma (viz Jan 3:1–10). Slibte dětem, že až budou pokřtěny, Nebeský Otec jim dá dar Ducha Svatého.

• Ukažte dětem stránku s činnostmi pro tento týden a požádejte je, aby obrázky popsaly. Přečtěte Jana 3:5 a vydejte svědectví o tom, že abychom mohli znovu žít s Nebeským Otcem, je nutné se dát pokřtít a konfirmovat.

• Požádejte děti, aby řekly, jak si myjí ruce. Ukažte jim obrázek Křest dívky (Kniha obrázků z evangelia, č. 104) a pomozte jim přirovnat to, jak si vodou myjeme ruce, k tomu, jak jsme duchovně očištěni prostřednictvím křtu.

Jan 3:16

Nebeský Otec mě miluje, a tak mi dal Spasitele.

Jak můžete dětem pomoci poznat tuto drahocennou pravdu?

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby dokončily věty podobné této: „Rodiče mě milují, a proto …“ Přečtěte Jana 3:16. Poté pomozte každému dítěti zopakovat Jana 3:16 a slovo „svět“ nahradit jeho vlastním jménem. Pomozte jim povšimnout si toho, co tento verš říká o tom, co Nebeský Otec udělal, protože nás má rád. Vybídněte děti, aby nakreslily Ježíše. Ať si obrázky vzájemně ukáží a vyjádří svou lásku ke Spasiteli.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o Ježíšovi, například „Syna svého poslal k nám“ (Zpěvník pro děti, 20–21). Vybídněte děti, aby zvedly obrázek Ježíše pokaždé, když zazpívají například slova „Syn“, „Ježíš“ nebo „Spasitel“.

Jan 4:5–15

Ježíš Kristus je mou „živou vodou“.

Všechny děti ve vaší třídě vědí, co je to mít žízeň. Jak jim můžete prostřednictvím této zkušenosti pomoci porozumět tomu, jak moc potřebujeme živou vodu, kterou nám nabízí Ježíš Kristus?

Možné činnosti

• Za použití obrázku v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny vyprávějte příběh o Ježíšovi a ženě u studny (viz Jan 4:5–15). Požádejte děti, aby vám příběh převyprávěly.

• Ukažte dětem sklenici vody a mluvte s nimi o tom, proč potřebujeme vodu. Krátce shrňte Jana 4:5–15 a vydejte svědectví o tom, že Ježíš Kristus a Jeho evangelium dávají život našemu duchu, stejně jako voda dává život našemu tělu.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Jan 2:1–11

Mohu si vážit své matky tak jako Ježíš.

Na svatbě v Káni řekla Maria Ježíšovi, že došlo víno. Podle Překladu Josepha Smitha Ježíš matce odpověděl otázkou: „Ženo, co chceš, abych pro tebe učinil? To učiním.“ Ježíš je příkladem toho, jak se máme chovat ke své matce.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby přečetly Jana 2:1–11 a aby se vystřídaly při převyprávění příběhu svými slovy.

• Požádejte děti, aby sepsaly, s čím by jejich maminka mohla potřebovat pomoc. Vybídněte je, aby si procvičily, co by jí mohly říci za použití části Ježíšových slov: „Co chceš, abych pro tebe [udělal]?“

• Požádejte několik matek, aby přišly do třídy a řekly, jak jim jejich děti projevují úctu.

Ježíš hovoří s Marií na svatební hostině

Ježíš řekl své matce: „Co chceš, abych pro tebe učinil?“ (Joseph Smith Translation, John 2:4.)

Jan 3:1–8

Dát se pokřtít a konfirmovat je jako znovu se narodit.

Když jsme pokřtěni, což Ježíš nazývá narozením z vody, získáváme odpuštění hříchů a můžeme vstoupit do království Božího (viz Jan 3:5). Jak můžete dětem, které učíte, pomoci porozumět tomu, co to znamená znovu se narodit?

Možné činnosti

• Na proužky papíru napište po jednom Spasitelova slova z Jana 3:3 a vybídněte děti, aby je seřadily správně za sebou. V jakém smyslu se náš křest a konfirmace podobají tomu, jako bychom se znovu narodili?

• Ukažte obrázky novorozence a někoho, kdo je právě křtěn a konfirmován (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 104–105). V jakém smyslu jsme jako novorozeně, když se necháme pokřtít a konfirmovat? (Viz Jan 3:3–5.)

• Požádejte děti, aby se podělily o vzpomínky na svůj křest. Přečtěte Mosiáše 18:8–10 a Nauku a smlouvy 20:37, abyste si s dětmi připomněli smlouvu křtu. Učte je tomu, že když každý týden pozorně přijímáme svátost, pokračujeme tím v procesu znovuzrození.

• Pomozte dětem naučit se nazpaměť Články víry 1:4.

Jan 3:16–17

Nebeský Otec mě miluje, a tak seslal svého Syna.

Jak můžete dětem pomoci poznat, že Ježíš Kristus byl poslán na zemi jako projev lásky Nebeského Otce?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby nakreslily svůj oblíbený dárek a osobu, která jim tento dárek dala. Pak požádejte některé z dětí, aby přečetlo Jana 3:16. Jaký dar nám dal Nebeský Otec? Jak se tímto darem projevuje Jeho láska?

• Vybídněte děti, aby se zaměřily na odpověď na otázku: „Proč nám Nebeský Otec poslal Ježíše Krista?“, zatímco budou číst Jana 3:16–17 nebo zpívat či poslouchat píseň „Syna svého poslal k nám“ (Zpěvník pro děti, 20–21).

Jan 4:5–23

Ježíš Kristus mi nabízí „živou vodu“.

Stejně tak jako Ježíš využil vodu k tomu, aby učil samařskou ženu, můžete i vy na příkladu vody učit děti tomu, proč potřebujeme evangelium Ježíše Krista.

Možné činnosti

• Pomocí Jana 4:5–23 napište shrnující věty z příběhu o ženě u studny. Vybídněte děti, aby pomocí těchto veršů seřadily věty tak, aby šly správně za sebou. Čemu se Ježíš snažil ženu u studny naučit?

• Dejte dětem napít vody a požádejte je, aby se podělily o nějaké zážitky, kdy měly žízeň. Pohovořte o tom, jaké to bylo, když se nakonec mohly napít. Vybídněte děti, aby jmenovaly věci, které nás – podobně jako hrneček vody – uspokojí jen na chvíli. Co nás – podobně jako „živá voda“ – může uspokojit na věky?

• Napište na tabuli otázku V čem se evangelium podobá vodě? Vybídněte děti, aby se zamyslely nad tím, jak by na tuto otázku odpověděly pomocí Jana 4:5–23.

ikona studia

Povzbuzujte ke studiu doma

Zvažte možnost požádat děti, aby až přijdou domů, daly někomu z rodiny napít. Až to udělají, mohly by se podělit o to, čemu se naučily o živé vodě.

Jak zlepšit výuku

Používejte stránky s činnostmi. Zatímco děti pracují na stránkách s činnostmi, využijte tento čas k tomu, abyste zopakovali probrané zásady z lekce.

stránka s činnostmi: Je třeba, abychom se dali pokřtít a konfirmovat