Ο Ιησούς μιλά με τον Νικόδημο

6-12 Φεβρουαρίου

Κατά Ιωάννην 2-4

«Πρέπει να ξαναγεννηθείτε»

Σε ένα σύντομο μάθημα Προκαταρκτικής, δεν θα έχετε χρόνο να διδάξετε κάθε σημαντική αρχή στα Κατά Ιωάννην 2-4. Επιζητήστε πνευματική καθοδήγηση σχετικά με το τι να τονίσετε, ώστε να καλύψετε καλύτερα τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών.

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να παροτρύνετε τα παιδιά να αναφέρουν αυτά που μαθαίνουν και βιώνουν, ρωτήστε τα τι έκαναν πρόσφατα για να είναι «ψαράδες ανθρώπων» (Κατά Ματθαίον 4:19). Μπορείτε, αν θέλετε, να επανεξετάσετε το μάθημα της περασμένης εβδομάδας μαζί τους.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Κατά Ιωάννην 3:1-10

Πρέπει να βαπτισθώ και να επικυρωθώ για να επιστρέψω και να ζήσω με τον Επουράνιο Πατέρα.

Τα παιδιά που διδάσκετε προετοιμάζονται για να κάνουν σημαντικά βήματα, ώστε να ζήσουν πάλι με τον Επουράνιο Πατέρα με το να βαπτισθούν (να γεννηθούν από νερό) και να επικυρωθούν (να γεννηθούν από το Πνεύμα). Πώς μπορείτε να τα βοηθήσετε να κατανοήσουν τη σημασία αυτών των δύο διατάξεων;

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε την ιστορία του Ιησού που διδάσκει τον Νικόδημο (βλέπε Κατά Ιωάννην 3:1-10). Υποσχεθείτε στα παιδιά πως όταν βαπτισθούν, ο Επουράνιος Πατέρας θα τους δώσει τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος.

• Δείξτε στα παιδιά τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας και ζητήστε τους να περιγράψουν τα σχέδια. Διαβάστε το Κατά Ιωάννην 3:5, και καταθέστε μαρτυρία ότι πρέπει να βαπτισθούμε και να επικυρωθούμε για να ζήσουμε με τον Επουράνιο Πατέρα πάλι.

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για το τι κάνουν για να πλύνουν τα χέρια τους. Δείτε την εικόνα Κορίτσι που βαπτίζεται (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 104) και βοηθήστε τα παιδιά να συγκρίνουν το πλύσιμο των χεριών μας με νερό με το να γίνουν πνευματικά καθαρά μέσα από το βάπτισμα.

Κατά Ιωάννην 3:16

Ο Επουράνιος Πατέρας με αγαπά, έτσι μου έδωσε έναν Σωτήρα.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν αυτήν την πολύτιμη αλήθεια;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να συμπληρώσουν προτάσεις όπως αυτήν: «Επειδή οι γονείς μου με αγαπούν, αυτοί…» Διαβάστε το Κατά Ιωάννην 3:16. Στη συνέχεια, βοηθήστε κάθε παιδί να επαναλάβει το Κατά Ιωάννην 3:16, αντικαθιστώντας τις λέξεις «τον κόσμο» με το δικό του όνομα. Βοηθήστε τα παιδιά να παρατηρήσουν τι λέει αυτό το εδάφιο ότι έκανε ο Επουράνιος Πατέρας, επειδή μας αγαπά. Καλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν μια απεικόνιση του Ιησού. Αφήστε τα να δείξουν τα σχέδιά τους το ένα στο άλλο και να εκφράσουν την αγάπη τους για τον Σωτήρα.

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για τον Ιησού Χριστό, όπως το «Έστειλε τον γιο Του» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 20). Αφήστε τα παιδιά να κρατήσουν ψηλά μία απεικόνιση του Ιησού κάθε φορά που τραγουδούν μία λέξη όπως «Υιός», «Ιησούς» ή «Σωτήρας».

Κατά Ιωάννην 4:5-15

Ο Ιησούς Χριστός είναι το «ζωντανό νερό» μου.

Τα παιδιά στην τάξη σας μπορούν όλα να καταλάβουν το αίσθημα της δίψας. Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την εμπειρία για να τα βοηθήσετε να καταλάβουν πόσο χρειαζόμαστε το ζωντανό νερό που προσφέρει ο Ιησούς Χριστός;

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε την εικόνα στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες για να πείτε για την ιστορία του Ιησού και της γυναίκας στο πηγάδι (βλέπε Κατά Ιωάννην 4:5-15). Ζητήστε από τα παιδιά να επαναλάβουν την ιστορία.

• Δείξτε ένα ποτήρι νερό, και μιλήστε με τα παιδιά για τον λόγο που χρειαζόμαστε το νερό. Πείτε συνοπτικά το Κατά Ιωάννην 4:5-15 και καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός και το Ευαγγέλιό Του δίνουν ζωή στο πνεύμα μας, ακριβώς όπως το νερό δίνει ζωή στο σώμα μας.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Κατά Ιωάννην 2:1-11

Μπορώ να τιμώ τη μητέρα μου όπως έκανε ο Ιησούς.

Στον γάμο στην Κανά, η Μαρία είπε στον Ιησού ότι το κρασί είχε τελειώσει. Σύμφωνα με τη Μετάφραση του Τζόζεφ Σμιθ, ο Ιησούς απήντησε στη μητέρα Του ρωτώντας την τι θα ήθελε να κάνει για εκείνη και είπε ότι Εκείνος θα το έκανε. Ο Ιησούς είναι ένα παράδειγμα του τρόπου που θα πρέπει να φερόμαστε στη μητέρα μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Κατά Ιωάννην 2:1-11 και εναλλάξ να πουν ξανά την ιστορία με δικά τους λόγια.

• Ζητήστε από τα παιδιά να απαριθμήσουν πράγματα στα οποία η μητέρα τους μπορεί να χρειάζεται βοήθεια. Καλέστε τα να κάνουν εξάσκηση τι θα μπορούσαν να της πουν, χρησιμοποιώντας μερικά από τα λόγια του Ιησού: «Τι θέλεις να κάνω για σένα;»

• Προσκαλέστε μερικές μητέρες να επισκεφθούν την τάξη σας και να πουν τι κάνουν τα παιδιά τους για να δείξουν σεβασμό προς αυτές.

Ο Ιησούς μιλά στη Μαρία στη γαμήλια γιορτή

Ο Ιησούς ρώτησε τη μητέρα του τι θα ήθελε να κάνει για εκείνη.

Κατά Ιωάννην 3:1-8

Το βάπτισμα και η επικύρωση είναι σαν να γεννιόμαστε ξανά.

Όταν βαπτιζόμαστε, το οποίο ο Ιησούς ονόμασε «γεννημένος από νερό», λαμβάνουμε άφεση των αμαρτιών μας και μπορούμε «να μπούμε μέσα στη βασιλεία τού Θεού» (Κατά Ιωάννην 3:5). Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν τι σημαίνει να γεννηθούν ξανά;

Πιθανές δραστηριότητες

• Φτιάξτε λωρίδες με λέξεις που δείχνουν τα λόγια του Σωτήρος στο Κατά Ιωάννην 3:3 και αφήστε τα παιδιά να τις βάλουν στη σωστή σειρά. Πώς είναι το βάπτισμα και η επικύρωση σαν να γεννιόμαστε ξανά;

• Δείξτε την εικόνα ενός νεογέννητου μωρού και κάποιου που βαπτίζεται και επικυρώνεται (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 104-105). Πώς είμαστε σαν ένα νεογέννητο μωρό, αφού βαπτισθούμε και επικυρωθούμε; (Βλέπε Κατά Ιωάννην 3:3-5).

• Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν αναμνήσεις από τη βάπτισή τους. Διαβάστε το Μωσία 18:8-10 και το Διδαχή και Διαθήκες 20:37 για να επανεξετάσετε τη διαθήκη του βαπτίσματος. Διδάξτε στα παιδιά ότι η συμμετοχή στη μετάληψη στοχαστικά κάθε εβδομάδα είναι ένας τρόπος για να συνεχίσουμε τη διαδικασία της αναγέννησης.

• Βοηθήστε τα παιδιά να απομνημονεύσουν το Άρθρο της Πίστεως 1:4.

Κατά Ιωάννην 3:16-17

Ο Επουράνιος Πατέρας με αγαπά, έτσι έστειλε τον Υιό Του.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να γνωρίζουν ότι ο Ιησούς Χριστός εστάλη στη γη ως έκφραση της αγάπης του Επουράνιου Πατέρα;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν την εικόνα του αγαπημένου τους δώρου και του ατόμου που τους έδωσε εκείνο το δώρο. Έπειτα ζητήστε από ένα παιδί να διαβάσει το Κατά Ιωάννην 3:16. Ποιο ήταν το δώρο που μας έδωσε ο Επουράνιος Πατέρας; Πώς αυτό το δώρο δείχνει την αγάπη Του;

• Ζητήστε από τα παιδιά να βρουν απαντήσεις στην ερώτηση «Γιατί ο Επουράνιος Πατέρας μάς έστειλε τον Ιησού Χριστό;» καθώς διαβάζουν το Κατά Ιωάννην 3:16-17 ή τραγουδούν το «Έστειλε τον γιο Του» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 20).

Κατά Ιωάννην 4:5-23

Ο Ιησούς Χριστός μου προσφέρει «ζωντανό νερό».

Ακριβώς όπως ο Ιησούς χρησιμοποίησε το νερό για να διδάξει τη γυναίκα από τη Σαμάρεια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε νερό για να διδάξετε στα παιδιά γιατί χρειαζόμαστε το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιώντας το Κατά Ιωάννην 4:5-23, γράψτε συνοπτικές προτάσεις από την ιστορία της γυναίκας στο πηγάδι. Ζητήστε από τα παιδιά να ανατρέξουν σε αυτά τα εδάφια για να βάλουν τις προτάσεις στη σωστή σειρά. Τι προσπαθούσε ο Ιησούς να διδάξει στη γυναίκα;

• Δώστε στα παιδιά μια γουλιά νερό και ζητήστε τους να αναφέρουν εμπειρίες, όταν διψούσαν. Πείτε πώς αισθανθήκατε που ήπιατε τελικά νερό. Καλέστε τα παιδιά να ονομάσουν πράγματα που, όπως μία κούπα νερό, μας ικανοποιούν προς το παρόν. Ποια πράγματα είναι όπως το «ζωντανό νερό» που μπορούν να μας ικανοποιήσουν για πάντα;

• Γράψτε στον πίνακα Πώς είναι το Ευαγγέλιο σαν το νερό; Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφθούν σχετικά με το πώς θα απαντούσαν σε αυτήν την ερώτηση καθώς διαβάζουν το Κατά Ιωάννην 4:5-23.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Σκεφθείτε να ζητήσετε από τα παιδιά να δώσουν στα μέλη της οικογένειάς τους νερό, όταν φτάσουν στο σπίτι. Καθώς το κάνουν, θα μπορούσαν να αναφέρουν ό,τι έμαθαν για το ζωντανό νερό.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Χρησιμοποιήστε τις σελίδες δραστηριότητας. Καθώς τα παιδιά ολοκληρώνουν τις σελίδες δραστηριότητας, χρησιμοποιήστε τον χρόνο για να ξανακοιτάξετε τις αρχές από το μάθημα.

σελίδα δραστηριότητας: Πρέπει να βαπτισθώ και να επικυρωθώ