6–12 март

Матей 9–10, Марк 5, Лука 9

„Тези дванадесет души Исус изпрати“

Докато четете Матей 9–10, Марк 5 и Лука 9, може да получавате подтици от Светия Дух. Тези подтици, заедно със Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и този раздел, могат да ви помогнат да се подготвите да преподавате.

Насърчавайте споделянето

Поканете децата да споделят нещо, което са направили през седмицата, за да помогнат на някого. Какво правил Спасителят, за да помага на хората?

Преподавайте учението: По-малки деца

Матей 9:18–30, Марк 5:22–43

Исус има силата да ни изцелява.

Спасителят многократно показвал силата Си да изцелява хората, които имали вяра в Него. Можете да помагате на децата, на които преподавате, да изграждат вярата си в Неговата изцелителна сила.

Идеи за дейности

• Разкажете на децата историята за дъщерята на Яир (вж. Марк 5:22–23, 35–43). В подходящия момент в историята прочетете думите на Исус: „На тебе казвам, стани“ (стих 41) и поканете децата да станат. Помогнете на децата да разберат, че Исус има силата да изцелява хора и да ни даде вечен живот.

• Покажете картина на историята в Матей 9:20–22, докато четете тези стихове. Помогнете на децата да наизустят израза „Твоята вяра те изцели“ (стих 22). За да го направите, дайте на всяко едно дете по една дума и след това кажете на децата да кажат думите си под ред няколко пъти. По какъв начин жената показала, че има вяра в Исус Христос? Какво можем да правим, за да показваме, че имаме вяра в Христос?

• Помолете децата да затворят очи и да слушат, докато четете Матей 9:27–30. Когато прочетете как Исус изцелява слепеца, поканете децата да отворят очите си. Поканете ги да поговорят за това как биха се чувствали, ако Исус ги бе изцелил.

• Използвайте страницата с материали за дейности за седмицата, за да помогнете на децата да научат историята за това как Спасителят вдигнал от мъртвите дъщерята на Яир.

Trust in the Lord (Уповавайте се на Господ), от Лиз Лемън Суиндъл

Матей 10:1–10

Исус Христос призовал дванадесет апостоли и им дал сила да изпълняват Неговото дело.

Децата, на които преподавате, знаят ли, че днес имаме дванадесет апостоли? Как чрез тези стихове можете да ги учите за важността на съвременните апостоли и какво са призовани да правят?

Идеи за дейности

• Обобщете Матей 10:1–10 с простички думи. Обяснете, че Исус призовава апостоли, за да Му помагат при изграждането на Неговата Църква. Поканете децата да преброят апостолите на картината Христос ръкополага апостолите (Евангелски произведения на изкуството, № 38) и на снимка на настоящия Кворум на дванадесетте апостоли (вж. ChurchofJesusChrist.org или издание на Лиахона от обща конференция). Обяснете, че също както по времето на Исус, и днес имаме дванадесет апостоли. Споделете свидетелството си за Господните апостоли и за нещо, на което наскоро са ни учили.

• Скрийте снимки на съвременни апостоли из стаята (можете да намерите такива в скорошно издание на Лиахона от обща конференция). Поканете децата да намерят снимките и им кажете по малко за всеки апостол.

• Поканете едно дете да държи снимка на Първото президентство и снимка на Кворума на дванадесетте апостоли. Помолете това дете да води другите деца из стаята, докато стигнат до картина на Исус. Свидетелствайте, че пророците и апостолите ни водят към Исус Христос.

Преподавайте учението: По-големи деца

Матей 9:18–30, Марк 5:22–43

Исус има силата да ни изцелява.

Четенето на историите за това как Спасителят е изцелявал хора, може да помогне на децата, които учите, да изграждат вярата си в Него. Тези истории могат и да им помогнат да усещат Неговото състрадание и любов.

Идеи за дейности

• Прочетете заедно историите за това как Исус изцелявал хора в Матей 9:20–22, 27–30 и Марк 5:22–23, 35–43. По какъв начин хората в тези истории проявяват своята вяра в Исус Христос? Какво научаваме за Спасителя от тези истории?

• Поканете децата да споделят преживявания, когато те или техни познати са получили свещенически благословии за изцеление на болните. По какъв начин са били изцелени или благословени? Обяснете, че понякога не е волята на Господ да има чудотворно изцеление, но въпреки това можем да бъдем благословени от Неговата любов и утеха.

Матей 10:1–10

Дванадесетте апостоли могат да ни учат за Исус.

Как това да учат за дванадесетте апостоли по времето на Исус може да помага на децата да разбират по-добре какво правят дванадесетте апостоли днес?

Идеи за дейности

• Покажете картини на апостолите по времето на Исус и в наши дни (вж. Христос ръкополага апостолите (Евангелски произведения на изкуството, № 38) и скорошно издание на Лиахона от обща конференция). Помолете децата да прочетат Матей 10:7, за да разберат какво правят апостолите (вж. също Лука 9:1–2, 6; Учение и завети 107:23).

• Поканете децата да напишат на дъската имената на колкото могат повече от първоначалните апостоли, за които се сещат. След това ги помолете да напишат колкото могат повече от живите апостоли, за които се сещат. Поканете ги да сравнят списъците си с Матей 10:2–4 и скорошно издание на Лиахона от обща конференция. Бихте могли и да изиграете игра за откриване на карти, при която децата намират имената на живи апостоли и картите със съответстващите им снимки. Можете да откриете снимки на ChurchofJesusChrist.org.

• Няколко дни преди урока помолете няколко деца да се подготвят да споделят в клас по една история, разказана от някой от живите апостоли (за идеи разгледайте броеве на Лиахона). По какъв начин този апостол е използвал историята, за да ни вдъхнови да ставаме по-подобни на Спасителя?

• Споделете с децата няколко примера за свидетелства на съвременни апостоли на Христос (вж. скорошни послания от обща конференция или „Живият Христос: Свидетелството на апостолите“ (ChurchofJesusChrist.org).

• Помогнете на децата да научат наизуст и да разберат Символът на вярата 1:6.

Лука 9:23–25

Нужно е да правим жертви, за да следваме Исус Христос.

По какъв начин ще помогнете на децата да разберат какво означава да „изгуб(ят)“ живота си, докато следват Спасителя?

Идеи за дейности

• Разкажете на децата за случай, когато е трябвало да се откажете от нещо, за да получите нещо по-добро. Поканете децата да споделят лични примери. След това прочетете заедно Лука 9:23–25. Обяснете, че Исус желае да сме готови да се откажем от всичко, за да Го следваме. Макар че Той не ни моли буквално да пожертваме живота си, какво иска да дадем? (вж. Преводът на Джозеф Смит, Матей 16:26).

• Напишете няколко Христови качества на листчета, както и противоположните на тези качества на други листчета (например любов и егоизъм, смирение и гордост и т.н.) Напишете на дъската като заглавия думите спаси и изгуби и поканете децата да разпределят качествата под подходящите заглавия. Дайте на децата време да помислят за Христовите качества на дъската и да изберат едно, което да развият по-пълно.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да използват страницата с материали за дейности за седмицата, за да учат членовете на семейството си за това как Исус изцелил дъщерята на Яир.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насърчавайте благоговението. Помагайте на децата да разбират, че важна част от благоговението е да мислят за Небесния Отец и Исус Христос. Бихте могли да напомняте на децата да проявяват благоговение, като тихо пеете или тананикате песен или като показвате картини на Исус.