3.–9. aprill

Ülestõusmispühad

„Surm, kus on sinu võit?”

Aidake lastel näha ülestõusmispühi kui aega, mil rõõmustada Päästja üle ja suurendada oma tänulikkust Tema ohverduse eest. Selle ülevaate ideid võib kohandada, et aidata teil erinevas eas lapsi õpetada.

Innustage mõttevahetust

Näidake pilte Päästjast Ketsemanis, ristil ja pärast Tema ülestõusmist (vt pilte selle nädala ülevaatest materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja „Evangeeliumi kunstiraamatus”, nr 56–60). Paluge lastel rääkida, mida nad piltidel kujutatud sündmustest teavad.

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Jeesus Kristus on mu Päästja.

Kui loete Jeesuse Kristuse lepitusest, mõtisklege, kuidas saate aidata lastel tunda, kui palju Jeesus neid armastab.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilti Jeesusest ja paluge lastel rääkida, mida nad teavad selle kohta, mida Ta meie heaks tegi. Jagage tunnistust Päästja armastusest ja Tema väest meid patust päästa. Näidake peeglit ja laske lastel kordamööda sellesse vaadata. Öelge samal ajal igale lapsele: „Jeesus armastab [lapse nimi] ja Ta võib aidata [lapse nimi] elada taas koos Taevase Isaga.”

• Kui jutustate lugu, kuidas Jeesus Ketsemani aias maailma pattude eest kannatas, näidake pilti „Jeesus Ketsemani aias palvetamas” (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 56) (vt Matteuse 26:36–46; Luuka 22:39–44). Tunnistage, et Tema kannatuste tõttu võime valesid valikuid tehes andeks saada. Võiksite kasutada ka 51. peatükki „Jeesus kannatab Ketsemani aias” („Uue Testamendi lood” või teemakohane video veebilehel ChurchofJesusChrist.org).

• Laulge koos laulu Jeesuse armastusest meie vastu, näiteks „Mind Päästja armastab” (Laste lauluraamat, lk 42). Aidake lastel leida laulust sõnu, mis kirjeldavad Päästja armastust. Mis aitab meil tunda Tema armastust? Kuidas saame aidata teistel Tema armastust tunda?

Greg K. Olsen. Ta on tõusnud

Kuna Jeesus suri ja tõusis üles, võin ma taas elada.

Kuidas saate aidata lastel mõista, et tänu Jeesusele Kristusele tõuseme meie ja tõusevad meie lähedased ühel päeval üles?

Võimalikud tegevused

• Õpetage lastele ülestõusmispühade lugu, näidates „Evangeeliumi kunstiraamatust” pilte Kristusest Ketsemani aias, ristil ja pärast ülestõusmist (nr 56–60) ning leheküljesuurust pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”. Paluge mõnel lapsel pilte hoida, kuni teie lugu jutustate. Rääkige lastele mõnest inimesest, kes nägid Jeesust pärast Tema ülestõusmist, nagu Maarja (vt Johannese 20:1–18) või Toomas (vt Johannese 20:24–29).

• Küsige lastelt, miks me ülestõusmispüha tähistame. Selgitage, et ülestõusmispühadel tähistame päeva, mil Jeesus Kristus üles tõusis. Küsige, kas keegi lastest sooviks rääkida, mida nende pere teeb, et Jeesuse Kristuse ülestõusmist meeles pidada.

• Selgitage, et ülestõusnud tähendab elada taas pärast surma. Tunnistage, et kuna Jeesus Kristus tõusis üles, elame me pärast surma taas ega sure enam iialgi.

• Õpetage lastele kinda abil, et meil kõigil on keha (mida sümboliseerib kinnas) ja vaim (mida sümboliseerib käsi). Kui me sureme, siis lahutatakse meie vaim ja keha. Kui me sureme, elab meie vaim edasi, kuid keha mitte. Kui me üles tõuseme, ühinevad meie vaim ja keha taas. Laske lastel kordamööda kinnas kätte panna ja käest ära võtta.

• Laulge koos ülestõusmispühade laulu, näiteks „Kas Jeesus ellu ärkas taas?” või „Jeesus on üles tõusnud” (Laste lauluraamat, lk 45, 44), ja näidake lastele pilte Jeesusest pärast Tema ülestõusmist (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 59–61).

• Näidake kellegi pilti, keda te tundsite ja kes on nüüdseks surnud. Tunnistage, et ta tõuseb üles tänu Jeesuse Kristuse lepitusele ja ülestõusmisele.

• Vaadake koos videoid „Jesus Is Resurrected” või „The Risen Lord Appears to the Apostles” (ChurchofJesusChrist.org). Või näidake mõnda teist ülestõusmispühade videot veebilehel Easter.ComeuntoChrist.org.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Jeesus kannatas minu eest Ketsemani aias ja ristil.

Sel nädalal pühakirju uurides mõelge, kuidas saate aidata lastel kasvatada usku Jeesusesse Kristusesse ja Tema lepitusse.

Võimalikud tegevused

• Lugege lastega salme Luuka 22:39–44 ja valitud salme kirjakohast Matteuse 27:29–50. Paluge neil leida sõnad, mis aitavad neil mõista, mida Päästja Ketsemani aias ja ristil koges.

• Aidake lastel pähe õppida kolmas usuartikkel. Tunnistage, et Jeesusel Kristusel on vägi meid patust ja surmast päästa.

• Aidake lastel valmistada ette lühikesed kõned Jeesuse Kristuse lepitusest, mida nad saavad teistele esitada. Innustage neid kasutama kõnes pühakirjakohti ja oma tunnistust. Vajadusel võiksid nad lugeda Pühakirjajuhist märksõna „Lepitama, lepitus” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Kuna Jeesus suri ja tõusis üles, võin ma taas elada.

Lapsed, keda te õpetate, puutuvad ühel päeval kokku lähedase inimese surmaga, kui seda pole juba juhtunud. Aidake neil teada, et kuna Jeesus Kristus tõusis üles, tõuseme me kõik üles.

Võimalikud tegevused

• Näidake „Evangeeliumi kunstiraamatust” pilte nr 57–59 ning paluge lastel sobitada need pildid kokku järgmiste pühakirjasalmidega: Matteuse 27:29–38, 59–60; Johannese 20:10–18.

• Paluge lastel lugeda Pühakirjajuhist märksõna „Ülestõusmine” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) ja leida midagi, mida nad tahaksid oma perele õpetada. Paluge lastel jagada, mida nad leidsid.

• Aidake lastel valida „Laste lauluraamatu” teemade registrist laul, mida nad tahaksid Jeesuse Kristuse või ülestõusmise kohta laulda. Laulge seda laulu koos ja küsige lastelt, mida nad sellest laulust õpivad.

• Näidake videot „Jeesus on üles tõusnud” (ChurchofJesusChrist.org) ja paluge mõnel lapsel jagada oma tunnistust Päästja lepituse ja ülestõusmise kohta. (Oleks hea paluda neil lastel seda teha paar päeva enne tundi, et nad saaksid valmistuda.) Paluge lastel panna kirja oma tunnistused, et neid kodus jagada.

Innustage kodus õppimist

Selleks, et aidata lastel jagada oma perega seda, mida nad on õppinud, innustage neid laulma kodus sel nädalal laulu Jeesusest Kristusest.

Õpetamise täiustamine

Lastel on kasu kordamisest. Ärge kartke tegevusi mitu korda korrata, eriti väiksemate lastega. Kordamine aitab lastel meelde jätta, mida te õpetate.