The Transfiguration [A színeváltozás]. Készítette: Carl Heinrich Bloch

Április 10–16.

Máté 15–17; Márk 7–9

„Te vagy a Krisztus”

Miközben a Máté 15–17-ről és a Márk 7–9-ről elmélkedsz, figyelj oda azokra a lelki késztetésekre, amelyek segíthetnek megtudnod, mire van szükségük az osztályodban lévő gyermekeknek.

Kérd fel a gyermekeket gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, mondják el, miért hálásak az egyházi vezetőkért, köztük a prófétáért, az apostolokért és a helyi vezetőkért. Milyen tanításokat hallottunk tőlük mostanában?

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Máté 16:13–17

Bizonyságot kaphatok arról, hogy Jézus Krisztus Isten Fia

Gondold át, hogyan használhatod Péter bizonyságát és Jézus válaszát, hogy megtanítsd a gyermekeknek, mi a bizonyság, illetve saját bizonyságuk megszerzésére ösztönözd őket.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy miközben felolvasod a Máté 16:15–17-et, figyeljék meg, mit mondott Péter. (Lásd még 32. fejezet: Péter bizonyságot tesz Krisztusról. Történetek az Újszövetségből, 76–77., illetve a hozzá tartozó rövidfilm a ChurchofJesusChrist.org honlapon.) Mondd el, hogy Péter a bizonyságát tette Jézus Krisztusról. Olvasd fel a verseket még egyszer (vagy játszd le újra a rövidfilmet). Ez alkalommal kérd meg a gyermekeket, figyeljék meg, ki mondta Péternek, hogy Jézus Krisztus Isten Fia.

• Oszd meg a bizonyságodat Jézus Krisztusról, és magyarázd el, hogyan tettél szert arra. Kérd meg a gyermekeket, törekedjenek arra, hogy saját bizonyságot nyerjenek Mennyei Atyától.

Máté 16:15–19

Jézus Krisztus papsági kulcsokat ad a prófétáknak és apostoloknak, hogy vezessék az egyházát

A Szabadító kősziklához hasonlította a kinyilatkoztatást, a papsági felhatalmazást pedig kulcsokhoz. Hogyan használhatod ezeket a hasonlatokat arra, hogy segíts a gyermekeknek hinni azokban, akik az Úr egyházát vezetik?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass a gyermekeknek egy követ, miközben együtt felolvassátok a Máté 16:18-at. Ismételjétek el közösen ezt a kifejezést: „Ezen a kősziklán építem fel az én [egyházamat]”, és találjatok ki a szavakat kísérő mozdulatokat. Mondd el, hogy az egyház a kinyilatkoztatás „kősziklájára” épül.

• Mutass a gyermekeknek néhány kulcsot, és kérdezd meg, mire használjuk azokat. Mondd el, hogy Péter és a többi apostol papsági kulcsokat kapott Jézustól. Ezek a kulcsok megnyitják számunkra az áldásokat, és utat nyitnak a mennybe. A papsági kulcsok például lehetővé teszik számunkra, hogy megkeresztelkedjünk és vegyünk az úrvacsorából. Adj a gyermeknek papírból kivágott kulcsokat, és kérd meg őket, hogy írjanak rá néhány olyan áldást, amelyet a papsági kulcsok megnyitnak.

• Mutass egy képet az egyház elnökéről, és tedd bizonyságodat arról, hogy nála van a papság összes kulcsa napjainkban, mint egykor Péternél.

papsági kulcsok: felhatalmazás a papság használatának irányítására

Máté 17:19–20

A hitem csodákra képes

Amikor Jézus azon ígéretét olvasod, hogy a mustármagnyi hit is hegyeket képes megmozgatni, milyen benyomásod támad az általad tanított gyermekeket illetően?

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd el a gyermekekkel a Máté 17:19–20-at. Kérd meg őket, hogy felváltva rajzoljanak a táblára nagy hegyeket és apró magokat. Magyarázd el, hogy a hegyek olyan dolgok, amelyeket nehéz megtennünk. Milyen dolgokat érezhetünk hegyeknek? Használd fel az e heti tevékenységi oldalt, hogy segíts a gyermekeknek átgondolni, hogyan segíthet nekik a hit megtenni azokat a dolgokat, amelyeket Isten szeretné, hogy megtegyenek.

• Helyezz egy képet egy hegyről a terem egyik végébe. Kérd meg a gyermekeket, nevezzenek meg néhány olyan dolgot, aminek a megtételével növekedhet a Jézus Krisztusba vetett hitük. Engedd, hogy mindenki, aki javasol valamit, közelebb mozdítsa a hegyet a terem másik feléhez. Olvassátok el a Máté 17:19–20-at, és tegyél bizonyságot a hit erejéről az életedben.

• Énekeljetek el közösen egy dalt a hitről, például: A hit (Gyermekek énekeskönyve, 50–51.). Adj mindegyik gyermeknek egy-egy magot, hogy vigye haza. Kérd meg őket, hogy ültessék el a magot, és tegyék olyan helyre, ahol figyelemmel kísérhetik a növekedését, így emlékeztetve őket arra, hogy higgyenek Mennyei Atyában és Jézus Krisztusban.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Máté 16:13–17

A Jézus Krisztusról való bizonyság kinyilatkoztatás által érkezik

Hogyan segíthet a gyermekeknek Péter Máté 16:13–17-ben olvasható bizonysága, miközben a saját bizonyságukat építik?

Lehetséges tevékenységek

• Kérdezd meg a gyermekektől, mit felelnének, ha valaki megkérdezné tőlük, ki Jézus. Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Máté 16:13–17-et, hogy megtudják, mit válaszolt Péter erre a kérdésre. Hogyan nyerte el a Jézusról való bizonyságát? Mit tehetünk a bizonyságunk megerősítéséért?

• Segíts a gyermekeknek összehasonlítani a lelki igazságok megismerését más igazságok megismerésével. Például honnan tudjuk, milyen magas valaki, vagy hogy milyen az időjárás? Honnan tudjuk, hogy Jézus Krisztus Isten Fia? Mondd el a gyermekeknek, hogyan tett neked bizonyságot a Szentlélek a Szabadítóról.

• Tegyél bizonyságot Jézus Krisztusról, és kérd meg a gyermekeket, hogy szerezzék meg vagy erősítsék meg a saját bizonyságukat.

Máté 16:15–19

Jézus Krisztus egyházát olyanok vezetik, akik papsági kulcsok birtokában vannak

A Máté 16:15–19 tanulmányozása segíthet építeni a gyermekek abba vetett hitét, hogy Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza ugyanannak az egyháznak a visszaállítása, amelyet Jézus alapított, amikor a földön élt.

Lehetséges tevékenységek

• Írd fel a táblára a Máté 16:19-et úgy, hogy kihagysz néhány szót, többek között azt, hogy „kulcsait”. Kérd meg a gyermekeket, keressék ki a hiányzó szavakat.

• Mutasd be a Where Are the Keys? [Hol vannak a kulcsok?] című rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org), vagy nézzétek át a Szentíráskalauz a papság kulcsai szócikkét (JezusKrisztusEgyhaza.org). Mik azok a papsági kulcsok? Miben hasonlítanak a papsági kulcsok az igazi kulcsokhoz?

• Segíts a gyermekeknek felsorolni a táblán olyanokat, akiknek a birtokában vannak a papsági kulcsok. A Szentíráskalauz A papság kulcsai szócikkében JezusKrisztusEgyhaza.org) található felsorolás segíthet nekik. Kérj meg valakit az egyházközségedből, aki papsági kulcsokat birtokol, hogy röviden beszéljen az osztálynak arról, miért fontosak ezek a kulcsok.

• Rejts el a teremben számos kulcsot (vagy kulcsok képeit), és kérd meg a gyermekeket, hogy keressék meg őket. Egy-egy kulcs megtalálása után segíts a gyermekeknek olyan áldásokra gondolni, amelyeket a papsági kulcsoknak köszönhetően élvezhetünk (például örökkévaló családok, keresztelés, úrvacsora).

Máté 17:1–9

Jézus Krisztus Isten Fia

Ezek a versek a szentírásokban szereplő azon ritka alkalmak egyikét írják le, amikor felhangzik az Atyaisten hangja, amint bizonyságot tesz Szeretett Fiáról. E történet tanulmányozása a gyermekekkel segíthet nekik elmélyíteni a Jézus Krisztusba vetett hitüket.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy készítsenek képeket a Máté 17:1–9-ben leírt eseményről. Kérd meg őket, hogy meséljék el egymásnak, mit ábrázol a rajzuk. (Lásd még 33. fejezet: Dicsőséges megjelenés: A színeváltozás. Történetek az Újszövetségből, 76–77., illetve a hozzá tartozó rövidfilm a ChurchofJesusChrist.org honlapon.)

• Adj időt a gyermekeknek, hogy elgondolkodjanak arról, mit tanít nekik a Máté 17:1–9 Jézus Krisztusról. Kérd meg őket, írják fel gondolataikat a táblára. Kérj fel pár gyermeket, osszák meg, honnan tudják, hogy Jézus Krisztus Isten Fia.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy kérdezzék meg szüleiket vagy más családtagjaikat arról, hogy miként szereztek bizonyságot Jézus Krisztusról.

Tanításunk fejlesztése

Használj zenét! Az elemis dalok és a himnuszok minden életkorú gyermeknek segíthetnek megérteni és emlékezetben tartani az evangéliumi igazságokat. Az éneklés abban is segíthet, hogy a gyermekek tevékenyen vegyenek részt a tanulásban. (Lásd A Szabadító módján tanítani, 22.)