The Good Samaritan [Az irgalmas szamaritánus]. Készítette: Dan Burr

Április 17–23.

Máté 18; Lukács 10

„Mit cselekedjem, hogy az örök életet vehessem?”

Milyen igazságokat rejt a Máté 18 és a Lukács 10, amelyeket a gyermekeknek meg kell ismerniük? Figyelj a Szentlélektől érkező késztetésekre e fejezetek olvasása közben! A Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára segíthet a tanulmányozásod irányításában, ez a vázlat pedig tanítási ötleteket nyújthat.

Kérd fel a gyermekeket gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg valamit amit Jézus Krisztusról otthon vagy az Elemiben tanultak.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Máté 18:21–35

Mindig meg kell bocsátanom másoknak

A Máté 18:21–35 elolvasása során gondold át, milyen tapasztalataid vannak a megbocsátással, és mit kell a gyermekeknek tudniuk erről a tantételről.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a könyörtelen szolga történetét (lásd Máté 18:23–35). Magyarázd el, hogy amikor valaki undok vagy igazságtalan velünk, akkor valószínűleg először dühösek vagy szomorúak leszünk, a megbocsátás azonban azt jelenti, hogy újra békességet érezhetünk. Amikor megbocsátunk valakinek, úgy döntünk, hogy többé nem leszünk dühösek rá. (Segíts a gyermekeknek megérteni, hogy ha valaki undok vagy igazságtalan velük, akkor kérjenek segítséget a szüleiktől vagy egy másik felnőttől, akiben megbíznak.)

• Írd fel a táblára: Megbocsátok neked. Mondd el a gyermekeknek, hogy ezek a szavak képesek a szomorú pillanatokat boldoggá változtatni. Rajzolj a táblára egy szomorú arcot, és mondj néhány példát arra, amikor gyermekek megbocsátanak egymásnak. Mindegyik példa után kérj meg egy gyermeket, hogy változtassa vidámmá a szomorú arcot.

• Énekelj el a gyermekekkel egy dalt a megbocsátásról, például: Segíts, jó Atyám (Gyermekek énekeskönyve, 52.). Oszd meg a bizonyságodat, hogy Mennyei Atya segíteni fog nekünk megbocsátani másoknak.

Lukács 10:25–37

Jézus arra tanított, hogy mindenkit a felebarátomnak tekintsek és szeressek

Az izráeliták példázata megmutathatja a gyermekeknek, kik a felebarátaink, és hogyan kell bánnunk velük. Gondold át, mivel ösztönözhetnéd a gyermekeket arra, hogy „Eredj[enek] el, és [ők] is a képen cselekedj[enek]” (Lukács 10:37).

Lehetséges tevékenységek

• Kérdezd meg mindegyik gyermektől: Ki a felebarátod? Foglald össze a Lukács 10:25–37-ben található beszámolót, és mondd el, hogyan válaszolt Jézus erre a kérdésre. Mit tanított Jézus, hogyan bánjunk a felebarátainkkal?

• Olvasd fel a Lukács 10:25–37-et, közben pedig a gyermekek játsszák el az irgalmas szamaritánus példázatát. Segíts nekik kigondolni, milyen módokon lehetnek olyanok, mint az izráeliták, ha szeretetet és kedvességet tanúsítanak mások iránt.

• Írj össze néhány olyan helyzetet, amelyben valakinek segítségre lehet szüksége, és rejtsd el ezeket a papírokat a teremben. Kérd meg a gyermekeket, keressék meg a lapokat. Olvassátok fel a helyzeteket, azután kérd meg őket, mondják el, miként tanúsíthatnak kedvességet az adott helyzetben szereplő ember iránt.

• Énekeljétek el együtt a Légy kedves! vagy a Ha mindenkihez kedves leszel című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 39., 83.). Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen helyzetekben tanúsítanak szeretetet és kedvességet mások iránt. Le is rajzolhatják magukat, amint épp e dolgokat teszik.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Máté 18:21–35

Mennyei Atya megbocsát majd nekem, miként én is megbocsátok másoknak

A könyörtelen szolga példázatával emlékezetesen taníthatod a gyermekeknek Mennyei Atya kívánságát, hogy mindenkinek megbocsássunk.

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el közösen a Máté 18:23–35-öt. Mondd el, hogy a király vagy az úr Mennyei Atyát, a szolga minket, a szolgatárs pedig azokat jelképezi, akik rosszat tettek velünk. Tegyél fel a gyermekeknek ehhez hasonló kérdéseket: Mit tanít ez a történet arról, hogy miként bánjunk másokkal? Mikor esett nehezetekre megbocsátani valakinek? Hogyan engedtétek el a fájdalmas érzéseiteket? Volt-e már olyan, hogy nektek kellett bocsánatot kérnetek egy helytelen döntés miatt?

• Játszd le a Forgive Every One Their Trespasses: The Parable of the Unmerciful Servant [Bocsássuk meg mindenki vétkeit: A könyörtelen szolga példázata] (ChurchofJesusChrist.org) című rövidfilmet, hogy segíts a gyermekeknek maguk elé képzelni a példázatot.

•   Kérj meg valakit, hogy olvassa fel a Máté 18:21–22-t, és mondd el, hogy Jézus ezt a számot használva tanítja meg nekünk, hogy mindig bocsássunk meg.

• Kérd meg a gyermekeket, segítsenek kigondolni olyan helyzeteket, amelyekben valakinek meg kell bocsátania egy másik embernek. A gyermekek játsszák el, hogyan tanúsíthatnának megbocsátást az adott helyzetekben.

• Énekelj el a gyermekekkel egy dalt a megbocsátásról, például: Segíts, jó Atyám (Gyermekek énekeskönyve, 52.). Segíts a gyermekeknek megérteni, hogy mit tanít a dal a másoknak való megbocsátásról.

Lukács 10:30–37

Szerethetek és szolgálhatok másokat, különösen a szükséget látókat

Gondolj olyan alkalmakra a saját életedből, amikor valaki irgalmas szamaritánus volt számodra. Hogyan ösztönözheted a gyermekeket arra, hogy irgalmas szamaritánusok legyenek mások számára?

Lehetséges tevékenységek

• Jelölj ki mindegyik gyermek számára egy-egy részt az irgalmas szamaritánus példázatából, amelyet csöndben olvasson el. Kérd meg a gyermekeket, hogy az események sorrendjében mondják el a példázat rájuk osztott részeit.

• Magyarázd el a gyermekeknek, hogy a zsidók olyannyira ellenszenvvel tekintettek a szamaritánusokra, hogy amikor Jeruzsálemből Galileába mentek, inkább megkerülték Szamáriát, hogy ne kelljen érintkezniük a szamaritánusokkal. Ehhez mutasd meg a Bibliai térképek, 1.sz.: A Szentföld domborzati térképét). Miért használhatta Jézus a szamaritánust a kedvesség példájaként ebben a példázatban? Mit tanít nekünk ez a történet a rászorulók megsegítéséről? (Lásd még Móziás 4:16–22.)

• Kérd meg a gyermekeket, osszák meg egy olyan élményüket, amikor valaki irgalmas szamaritánusként viselkedett velük.

• Kérd meg a gyermekeket, tűzzék ki célul, hogy irgalmas szamaritánusként viselkednek a hét folyamán. Megkérdezheted tőlük, hogy ismernek-e valakit, aki beteg vagy magányos? Vagy valakit, aki nem jár rendszeresen istentiszteletre? Kérdezd meg a gyermekektől, hogyan segíthetnének nekik. Segíts a gyermekeknek megérteni, hogyan segít nekik mások szolgálata betartani a kereszteléskor tett ígéreteiket (lásd Móziás 18:8–10).

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, mondják el a családjuknak, mit szándékoznak tenni ezen a héten azért, hogy megbocsátóbbak legyenek, vagyis hogy még hasonlóbbá váljanak az irgalmas szamaritánushoz.

Tanításunk fejlesztése

Tanítsd meg a gyermekeknek, hogy jegyezzék fel a benyomásaikat! Ha a gyermekekben kialakul a benyomásaik feljegyzésének a szokása, az segíteni fog nekik felismerni és követni a Lelket. Feljegyezhetik benyomásaikat a szentírások megjelölésével, képek rajzolásával, illetve egyszerű naplóbejegyzések írásával.