Neither Do I Condemn Thee [Sem én nem kárhoztatlak]. Készítette: Eva Koleva Timothy

Április 24–30.

János 7–10

„Én vagyok a jó pásztor”

A János 7–10 olvasása közben gondolj az általad tanított gyermekekre. A vázlat nagyobb gyermekeknek szóló tevékenységei közül sok átalakítható a kisebbek számára, és fordítva.

Kérd fel a gyermekeket gondolataik megosztására!

Emlékeztesd a gyermekeket valamire, amire egy korábbi leckében felkérted őket. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit tettek, hogy eleget tegyenek a felkérésnek.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

János 7:14–17

A parancsolatok betartása segít majd tudnom, hogy azok igazak

Jézus azt tanította, hogy bizonyságot kaphatunk az általa megosztott igazságokról, amikor azok szerint élünk. A békesség, melyet akkor érzünk, amikor engedelmeskedünk a parancsolatoknak, segít tudnunk, hogy igazak. Fontold meg, hogyan taníthatod meg a gyermekeknek ezt az igazságot.

Lehetséges tevékenységek

• Foglald össze a János 7:17-et a gyermekek számára könnyen érthető szavakkal. Segíts nekik tudni, hogy a parancsolatok betartása segít közelebb éreznünk magunkat Jézus Krisztushoz. Elénekelhettek közösen egy éneket, például: Tartsd meg a törvényt vagy Válaszd a jót (Gyermekek énekeskönyve, 68–69., 82–83.). Kérd meg a gyermekeket, figyeljék meg a dalokban, milyen áldásokat fogunk kapni, amikor betartjuk a parancsolatokat.

• Meséld el egy olyan élményedet, amikor bizonyságot szereztél arról, hogy egy parancsolat Istentől való, mert aszerint éltél (például tizedfizetés vagy megbocsátás egy goromba embernek). Kérd meg a gyermekeket, hogy gondoljanak egy élményükre, amelyben akkor volt részük, mikor engedelmeskedtek egy parancsolatnak. Mondják el, mit éreztek, amikor engedelmeskedtek.

• Kérd meg gyermekeket, hogy készítsenek rajzokat magukról, amint engedelmeskednek egy parancsolatnak. (Segíts példákra gondolniuk.) Kérd meg őket, hogy osszák meg egymással a képeiket, és beszélgessenek arról a boldogságról, amelyet az adott parancsolat betartásából nyernek.

János 8:29

Jézus engedelmeskedett az Atyjának

Jézus Krisztus mindig olyan dolgokat tett, amelyek kedvesek voltak Mennyei Atyja előtt. Hogyan segíthetsz a gyermekeknek módokat találni az Ő példájának követésére?

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyermekeknek elismételni, amit Jézus Mennyei Atyáról mondott a János 8:29-ben: „én mindenkor azokat cselekszem, a melyek néki kedvesek”. Kérd meg őket, mondjanak olyan dolgokat, amelyek megtételével Jézus boldoggá tette Mennyei Atyát. Ha ötletekre van szükségük, mutass képeket az Evangéliumi művészeti könyvből.

• Kérdezd meg a gyermekektől, mi teszi boldoggá őket. Vagy kérd fel valamelyik gyermek egyik szülőjét, hogy meséljen egy olyan alkalomról, amikor a gyermek boldoggá tette őt egy tettével. Mi mit tehetünk, hogy boldoggá tegyük Mennyei Atyát? Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzolják le magukat e dolgokat téve, és vigyék haza a rajzukat emlékeztetőül.

János 10:1–16

Jézus ismer és szeret engem

A jó pásztor példázata segíthet a gyermekeknek megérteni, hogy Jézus szereti és ismeri őket.

Lehetséges tevékenységek

• Adj a gyermekeknek képeket a jó pásztor példázatának a szereplőiről, például a juhokról, a tolvajról vagy a farkasról. Válassz ki néhány verset a János 10:1–16-ból, melyet felolvasol nekik, és kérd meg őket, hogy tartsák fel a képüket, amikor meghallják, hogy a képük szereplőjéről olvasol. Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen tekintetben olyan Jézus számunkra, mint egy pásztor. Tégy bizonyságot arról, hogy a Szabadító szeret minket, és vissza fog vezetni minket Őhozzá.

• Mutasd meg a Jézust és a bárányokat ábrázoló képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból. Honnan tudjuk, hogy Jézus szereti a bárányokat? Honnan tudhatjuk, hogy a bárányok szeretik Jézust? Miként mutathatjuk ki Jézusnak, hogy szeretjük Őt?

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

János 7:14–17

A parancsolatok betartása segít majd tudnom, hogy azok igazak

Te és az általad tanított gyermekek különféle módokon megtapasztalhattátok már az evangéliumi igazságok szerinti életet és azok igaz voltának felismerését. Hogyan építhetsz ezekre az élményekre a tanítás során?

Lehetséges tevékenységek

• Írd le egy-egy papírra a János 7:14–17 egyes verseit, és tedd ki őket véletlenszerű sorrendben. Kérd meg a gyermekeket, hogy állítsák őket a megfelelő sorrendbe, majd a János 7:14–17 alapján ellenőrizzék, hogy jól dolgoztak-e. Kérd meg őket, alkossanak párokat, és beszéljék meg a párjukkal, hogyan értelmezik az egyes verseket. Hogyan segített nekik az Isten parancsolatainak való engedelmesség megtudni, hogy a parancsolatok igazak?

• Ossz meg szentírásbeli példákat, amelyek azt szemléltetik, milyen áldásban részesültek az emberek az evangéliumi igazságok szerinti életük miatt. Mesélhetsz például Dánielről (lásd Dániel 6) vagy Erzsébetről (lásd Lukács 1:5–14). Milyen áldásokat kaptunk a parancsolatoknak való engedelmességért?

• Pár nappal az óra előtt kérd meg az egyik gyermeket, hogy írjon egy olyan alkalomról, amikor bizonyságot kapott az egyik parancsolatról, mert a szerint élt. Kérd meg, hogy ossza meg az órán, amit írt.

János 8:31–36

Az igazság szabaddá tehet engem

Néhányan úgy gondolják, hogy az evangélium szerinti élet korlátozza őket. A János 8:31–36-ot használva, hogyan segíthetsz a gyermekeknek megérteni, hogy az evangélium szerinti élet valójában szabaddá tesz bennünket?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a János 8:31–36-ot, és mondják el, szerintük mit jelent a bűn szolgájának lenni. Hogyan segítenek Jézus tanításai abban, hogy szabadok legyünk?

• Mutass egy lakatot a bűn jelképezésére, valamint egy kulcsot annak jelképeként, hogy az evangélium igazságai szabaddá tehetnek minket. Ha például tisztában vagyunk a Szabadító engesztelésével, az szabadságot adhat nekünk, hogy megbánjuk a bűneinket és bűnbocsánatot nyerjünk. Vagy a Bölcsesség szavának ismerete szabadságot adhat nekünk a függőségek elkerüléséhez.

Jézus ezt tanította: „az igazság szabadokká tesz titeket” (János 8:32)

János 10:1–18

Jézus olyan számomra, mint egy pásztor

A jó pásztor példázatának tanulmányozása közben keresd meg, milyen igazságokat tanít a Szabadítóval való kapcsolatunkról. Hogyan fogja megáldani a gyermekeket ezen igazságok ismerete?

Lehetséges tevékenységek

• Írd fel a táblára a következő szavakat: jó pásztor és béres. Mondd el, hogy a béres olyasvalaki, akit pénzért felfogadnak egy adott munka elvégzésére. Kérd meg a gyermekeket, sorolják fel, milyen különbségeket találnak a jó pásztor és a béres között a János 10:1–18-ban. Miért akarnátok inkább a jó pásztort követni, semmint a bérest? Milyen értelemben a pásztorunk Jézus?

• Rajzolj egy ajtót, vagy mutass róla egy képet. Olvassátok fel közösen a János 10:7–9-et, és kérdezd meg a gyermekektől, milyen tekintetben olyan Jézus, mint egy ajtó. A 9. vers szerint milyen áldások érik azokat, akik bemennek az ajtón? Mi hogyan megyünk be azon az ajtón, amelyet Jézus Krisztus biztosít számunkra?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Segíts a gyermekeknek egy olyan parancsolatra gondolni, amelyet még nagyobb mértékben is be tudnának tartani. Kérd meg őket, hogy igyekezzenek engedelmeskedni ennek a parancsolatnak az elkövetkező hét folyamán.

Tanításunk fejlesztése

Tegyél fel sugalmazott kérdéseket! Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyek arra ösztönzik a gyermekeket, hogy tekintsenek túl a tényközlésen. Inkább az evangéliumi igazságokról való bizonyságuk megosztására bátorítsd őket. Például amikor a parancsolatokról beszélgettek, megkérheted a gyermekeket, hogy meséljenek arról, amikor a parancsolatok betartása megáldotta őket.