基督改变形像

改变形像，卡尔·布拉克绘

4月10-16日

马太福音第15～17章；马可福音第7～9章

「你是基督」

你在沉思马太福音第15～17章和马可福音第7～9章时，留意有哪些灵性提示能帮助你知道班上儿童的需求。

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邀请分享

请孩子分享为什么他们感谢教会里的领袖，包括先知、使徒和当地领袖等等。我们最近听到他们的哪些教导？

教导图示

教导教义：年龄较小儿童

马太福音16：13-17

我能获得见证，知道耶稣基督是神的儿子。

思考你要如何运用彼得的见证和耶稣的回答，来教导儿童什么是见证，并激励他们寻求自己的见证。

可行的活动

• 读出马太福音16：15-17，请孩子聆听彼得说了什么。（亦见「第32章：彼得为基督作见证」，新约的故事，第76-77页，或ChurchofJesusChrist.org网站上对应的影片。）说明彼得当时正在为耶稣基督作见证。再念一次这节经文。（或再播放一次影片。）这次请孩子注意听，谁告诉彼得耶稣基督是神的儿子。

• 分享你个人对耶稣基督的见证，以及你是如何获得这个见证的。请孩子向天父寻求自己的见证。

马太福音16：15-19

耶稣基督赐给先知和使徒圣职权钥，来领导祂的教会。

救主将启示比作磐石，将圣职权柄比作钥匙。你要如何运用这些比喻，帮助儿童对领导祂教会的人有信心？

可行的活动

• 和孩子一起读马太福音16：18，同时给他们看一块石头。和他们一起重复读出这句话：「我要把我的教会建造在这磐石上」，配合这句话加上一些动作。说明教会是建造在启示的「磐石」上。

• 给孩子看几把钥匙，问他们，我们用钥匙做什么。说明彼得和其他使徒从耶稣那里获得圣职权钥。这些权钥能为我们「开启」祝福，打开通往天国的路。例如，圣职权钥能让我们接受洗礼并领受圣餐。给孩子一些纸做的钥匙，让他们写上圣职权钥所「开启」的一些祝福。

• 展示一张本教会总会会长的照片，见证他就像彼得一样，在今日持有一切的圣职权钥。

手持钥匙的彼得雕像

圣职权钥是指导如何使用圣职的权柄。

马太福音17：19-20

我的信心能行奇迹。

耶稣说，若有信心像一粒芥菜种，就能移山；读到这样的应许，对于你所教导的儿童，你获得哪些灵感启发？

可行的活动

• 和孩子一起读马太福音17：19-20。请他们轮流在白板上画出大山和小种子，说明这些山就像是对我们来说很难的事。有哪些事对我们来说感觉就像大山一样？运用本周的活动页帮助孩子想一想，信心如何能帮助他们去做神所吩咐的事。

• 把一张山的图片放在教室的一边。请孩子说出他们可以做哪些事，以获得对耶稣基督更大的信心。让每个提出建议的孩子依次把山的图片向教室另一边移动一些。读马太福音17：19-20，见证信心在你生活中的力量。

• 一起唱首有关信心的歌曲，比如「信心」（儿童歌本，第50页）。给每个孩子一粒种子带回家。请他们将种子种在他们可以看到它成长的地方，以帮助他们记得要对天父和耶稣基督有信心。

教导图示

教导教义：年龄较大儿童

马太福音16：13-17

对耶稣基督的见证是透过启示而来的。

马太福音16：13-17中彼得的见证如何能帮助儿童培养自己的见证？

可行的活动

• 问孩子，如果有人问他们「耶稣是谁？」，他们会怎么说？请孩子读马太福音16：13-17，找出彼得如何回答这个问题。他如何获得对耶稣的见证？我们可以做哪些事情来巩固自己的见证？

• 帮助孩子将认识灵性真理的方法与了解其他事实的方法加以比较。例如，我们如何知道一个人有多高，或天气状况如何？我们如何知道耶稣基督是神的儿子？告诉孩子，圣灵如何向你见证耶稣是救主。

• 为耶稣基督作见证，并向孩子提出挑战，邀请他们努力获得或巩固自己对基督的见证。

马太福音16：15-19

耶稣基督的教会由持有圣职权钥的人领导。

研读马太福音16：15-19能培养儿童的信心，相信耶稣基督后期圣徒教会，正是耶稣在世上建立的同一个教会的复兴。

可行的活动

• 将马太福音16：19写在白板上，省略几个字，包括「钥匙」二字。请孩子找出遗漏的字是什么。

• 播放影片「钥匙在哪里？」（ChurchofJesusChrist.org），或复习经文指南中的「圣职权钥」（scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。什么是圣职权钥？圣职权钥在哪些方面和真正的钥匙一样？

• 帮助孩子在白板上列出一些有圣职权钥的人。经文指南中的「圣职权钥」（scriptures.ChurchofJesusChrist.org）所列的内容可以帮助他们。邀请支会中某位持有圣职权钥的人来班上简短分享，为何权钥很重要。

• 在教室各处藏几把钥匙（或钥匙的图片），请孩子把钥匙找出来。找出所有钥匙之后，帮助孩子思考，我们因圣职权钥而享有哪些祝福（例如，永恒的家庭，洗礼和圣餐）。

马太福音17：1-9

耶稣基督是神的儿子。

这几节经文描述人们听到父神的声音为祂的爱子作见证，这在经文中是非常少见的。和儿童一起研读这段记事能建立他们对耶稣基督的信心。

可行的活动

• 请孩子把马太福音17：1-9讲述的事件画出来。请他们互相说明自己的图画。（见「第33章：在荣耀中显现：改变形像」，新约的故事，第78-79页，或ChurchofJesusChrist.org网站上对应的影片。）

• 给孩子时间思考，马太福音17：1-9中的记事教导哪些关于耶稣基督的事。请他们把自己的想法写在白板上。请孩子分享他们如何知道耶稣基督是神的儿子。

学习图示

鼓励在家中学习

请孩子问父母或其他家人，他们如何获得对耶稣基督的见证。

改进教导

运用音乐。初级会的歌曲和圣诗，能帮助各年龄层的儿童了解并记住福音真理。歌唱也能使儿童积极参与学习的过程。（见以救主的方式教导，第22页。）

活动页：我们的信心可以行奇迹