Jeesus räägib Peetrusega merekaldal

Kamille Corry. Sööda mu lambaid

26. juuni – 2. juuli

Matteuse 28; Markuse 16; Luuka 24; Johannese 20–21

„Ta on üles tõusnud”

Lastel, kellel on tunnistus nendes peatükkides toodud tõdedest, on kindel alus, millele oma usku ehitada. Kuidas kutsute Vaimu nendest tõdedest tunnistama?

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Pildi nägemine võib aidata lastel tuletada meelde asju, mida nad on kodus või kusagil mujal õppinud. Võiksite näidata pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja paluda lastel rääkida, mida nad pildil kujutatud loo kohta teavad.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Matteuse 28; Markuse 16; Luuka 24; Johannese 20:1–23

Ma elan pärast surma taas, nagu Jeesus seda tegi.

Jeesuse Kristuse lepitus, kaasa arvatud Tema ülestõusmine, on ajaloo kõige olulisem sündmus ja see on kristliku usu alus. Kui loete ülestõusmisest, mõtisklege selle üle, kuidas aitate lastel tugevdada usku Jeesusesse Kristusesse.

Võimalikud tegevused

• Jutustage oma sõnadega lugu Jeesuse ülestõusmisest. (Vajadusel kasutage materjali „54. peatükk: Jeesus on üles tõusnud” („Uue Testamendi lood”, lk 139–144, või vastav video veebilehel ChurchofJesusChrist.org). Selgitage, et kui Jeesus suri, siis Tema vaim lahkus Tema kehast. Kui Ta üles tõusis, siis Tema vaim ja keha ühinesid taas. Paluge lastel kordamööda seda lugu teile jutustada. Küsige lastelt, kuidas nad oleksid end tundnud, kui oleksid Jeesust taas elavana näinud.

• Näidake videot „What Happens after We Die?” (ChurchofJesusChrist.org) ja rääkige kellestki, keda te tundsite, aga kes on nüüd surnud. Jagage oma tunnistust sellest, et igaüks tõuseb ühel päeval üles. Paluge lastel jagada oma tunnistust.

• Laulge laulu Päästja ülestõusmisest, näiteks „Kas Jeesus ellu ärkas taas?” (Laste lauluraamat, lk 45). Paluge lastel ette kujutada, mis tunne võiks olla näha Jeesust. Paluge neil oma mõtteid klassiga jagada.

Johannese 20:24–29

Ma saan uskuda Jeesusesse Kristusesse isegi siis, kui ma Teda ei näe.

Mõelge, kuidas saate aidata lastel mõista, mis on usk ja kuidas nad saavad rakendada usku Päästjasse.

Võimalikud tegevused

• Näidake pilti „Kristus läheneb Toomasele” (ChurchofJesusChrist.org), kui jutustate Toomase kogemusest salmides Johannese 20:24–29. Korrake seda lugu, kuid paluge lastel mõningaid üksikasju rääkida.

• Näidake kasti, milles on ese, mida lapsed ei saa näha, ja kirjeldage seda eset lastele. Küsige, kas nad usuvad, et ese on tõesti kastis, ja miks. Seejärel näidake neile eset ja selgitage, et usk tähendab uskumist asjadesse, mida pole näha. Kõige tähtsam, millesse saame uskuda, on usk Jeesusesse Kristusesse.

Jeesus näitab apostlitele oma käsi

Jeff Ward. Vaadake mu käsi

Johannese 21:15–17

Ma saan näidata Jeesusele oma armastust teisi teenides.

Kuidas saate innustada lapsi armastama ja aitama inimesi nende ümber?

Võimalikud tegevused

• Lugege ette salmid Johannese 21:15–17 või näidake videot „Feed my Sheep” (ChurchofJesusChrist.org). Aidake lastel mõista, mida Jeesus tahtis, et Peetrus teeks: jagage evangeeliumi ja kutsuge kõiki Jeesusesse uskuma. Andke igale lapsele paberist lammas ja paluge, et kõik kirjutaksid või joonistaksid sellele, mida nad saavad teha, et aidata kellelgi, keda nad teavad, Jeesusele lähemale jõuda.

• Aidake lastel mõelda asjadele, mida nad teiste armastamiseks ja teenimiseks teevad. Mida me saame veel teha, et oma armastust näidata?

• Kirjutage iga oma klassi lapse nimi paberile, lõigake see lambakujuliselt välja ning jaotage need lambad klassiruumis laiali. (Pange kirja ka nende laste nimed, kes regulaarselt kohal ei käi.) Paluge lastel lambad kokku koguda ja otsida üles lammas, millel on nende nimi. Aidake lastel mõelda, kuidas nad saaksid pöörduda sõbra poole, kes ei käi kirikus.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Matteuse 28; Markuse 16; Luuka 24; Johannese 20:1–23

Kuna Jeesus tõusis üles, tõuseme me kõik üles.

Laste jaoks on normaalne mõtiskleda selle üle, mis juhtub pärast surma. Mõtelge, kuidas saate õpetada ülestõusmisest viisil, et see tugevdaks nende usku.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel sulgeda silmad ja kujutada ette, et nad istuvad Jeesuse haua juures, kui loete ette salmid Johannese 20:1–17 või teete kokkuvõtte Tema ülestõusmise loost (vt ka „54. peatükk Jeesus on üles tõusnud” raamatus „Uue Testamendi lood” või teemakohast videot aadressil ChurchofJesusChrist.org). Mida ülestõusmine tähendab? Mis tunne oleks olnud näha ülestõusnud Päästjat?

• Paluge igal lapsel uurida kellegi kogemust, kes ülestõusnud Jeesust nägi, ja rääkida ülejäänud klassile, mida ta õppis.

• Vaadake lastega ühte või mitut järgmistest videotest: „Jesus Is Laid in a Tomb”, „Jesus Is Resurrected”, „Christ Appears on the Road to Emmaus” ja „The Risen Lord Appears to the Apostles” (ChurchofJesusChrist.org). Paluge lastel rääkida, miks on Päästja ülestõusmine nende jaoks oluline.

Johannese 20:24–29

Ma saan uskuda Jeesusesse Kristusesse isegi siis, kui ma Teda ei näe.

Kuidas saate aidata lastel tugevdada usku Jeesusesse Kristusesse?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel lugeda läbi salmid Johannese 20:24–29. (Vaadake ka videot „Blessed Are They That Have Not Seen” ja „Yet Have Believed” veebilehel ChurchofJesusChrist.org.) Kuidas me võime teada, et Jeesus Kristus elab, isegi kui me Teda ei näe?

• Kirjutage lause „Õndsad on need, kes ei näe ja siiski usuvad!” iga sõna eraldi paberilehekestele. Paluge lastel sõnad õigesse järjekorda panna. Paluge neil rääkida kogemustest, mil nad tundsid Päästja armastust, kuigi nad Teda ei näinud.

• Paluge lastel joonistada pildid asjadest, mida nad saavad teha, et sel nädalal oma usku tugevdada. Paluge neil jagada, mida nad joonistasid, ja rääkige, mida olete teinud, et tugevdada oma usku Jeesusesse Kristusesse.

Johannese 21:1–17

Ma näitan Jeesusele Kristusele oma armastust, kui toidan Tema lambaid.

Lapsed võivad mõjutada palju neid, kes on nende ümber. Kuidas saate innustada neid teisi evangeeliumis tugevdama?

Võimalikud tegevused

• Lugege koos kirjakohta Johannese 21:1–17. Kui loete salme 9–13, siis paluge lastel mõelda ajale, mil keegi valmistas neile erilise eine, ja paluge neil mõelda, kuidas Jeesus meid vaimselt toidab. Kui loete salme 15–17, asendage Siimoni nimi laste nimedega. Kes on Jeesuse lambad? Kuidas saame aidata Tal neid toita?

• Pakkuge lastele lihtsat suupistet. Kui nad seda söövad, küsige neilt, kuidas sarnaneb kellelegi evangeeliumi jagamine nende toitmisega.

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel kasutada selle nädala tegevuslehte, et õpetada oma peredele Päästja ülestõusmisest.

Õpetamise täiustamine

Üleskutsete täitmise jälgimine. Kui kutsute lapsi üles vastavalt õpitule tegutsema, uurige järgmises tunnis, kuidas neil läks. See näitab lastele, et hoolite sellest, kuidas evangeelium nende elu õnnistab. Kui nad jagavad oma kogemusi, tugevdavad ja aitavad nad üksteisel evangeeliumi järgi elada.

tegevusleht: Kuna Jeesus tõusis üles, tõuseme me kõik üles.