「6月26日－7月2日 マタイ28章；マルコ16章；ルカ24章；ヨハネ20－21章：『よみがえられたのである』」『わたしに従ってきなさい—初等協会用：新約聖書 2023年』
「6月26日－7月2日 マタイ28章；マルコ16章；ルカ24章；ヨハネ20－21章」『わたしに従ってきなさい—初等協会用：2023年』
「わたしの羊を養いなさい」Kamille Corry画
6月26日－7月2日
マタイ28章；マルコ16章；ルカ24章；ヨハネ20－21章
「よみがえられたのである」
この章に書かれている真理についての証を持つ子供たちは，信仰を築く確固な基を持っています。これらの真理を証するために，あなたはどのようにして御霊を招きますか。
分かち合うよう招く
子供たちは絵を見ることで，家やそのほかの場所で学んだことを思い出すことができます。『わたしに従ってきなさい—個人と家族用』の今週の概要に載っている絵を見せ，絵に描かれている話について，知っていることを話してもらいます。
教義を教える：年少の子供たち
マタイ28章；マルコ16章；ルカ24章；ヨハネ20：1－23
イエスと同じように，わたしも死んだ後によみがえる。
復活を含め，イエス・キリストの贖罪は人類の歴史上最も重要な出来事であり，キリスト教の信仰の基です。復活について読みながら，子供たちがイエス・キリストを信じる信仰を育むことができるよう，どう助ければよいか深く考えてください。
活動案
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イエスの復活の話を自分の言葉で話してください。（必要に応じて，「だい54しょう：イエス，よみがえられる」『新約聖書ものがたり』139－144，またはChurchofJesusChrist.orgの該当するビデオを使ってください。）イエスが亡くなられると霊が肉体を離れたことを，説明します。復活されると，霊と肉体は再び一つになりました。子供たちに，交代でこの話をあなたに向かって話してもらいます。もしイエスが生きかえられるのを自分が見たらどのような気持ちになったか，想像してもらいます。
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すべての人がいつか復活することについて，あなたの証を述べます。子供たちに自分の証を分かち合うよう勧めます。
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「イエス様，本当に復活したの」（『子供の歌集』45）など，救い主の復活に関する歌を歌います。イエスに会ったらどのような気持ちがするか，子供たちに想像してもらいます。思ったことをクラスで分かち合ってもらいましょう。
イエス・キリストを見ることができなくても，わたしはイエスを信じる信仰を持つことができる。
子供たちが信仰と，救い主を信じる信仰を働かせる方法について理解できるよう，どう助けたらよいか考えてください。
活動案
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ヨハネ20：24－29に書かれているトマスの経験について子供たちに話します。もう一度同じ話をします。しかし，今回は詳しい内容を子供たちに言ってもらいます。
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何か物を入れた箱を用意し，中身は見せずに，どのような物が入っているか子供たちに説明します。ほんとうに箱の中にそれが入っていると信じるか，なぜそう信じるのか尋ねます。次に，実際に中の物を見せて，信仰とは目に見えないものを信じることだと説明します。わたしたちが持てる最も大切な信仰は，イエス・キリストを信じる信仰です。
「わたしの手を見なさい」Jeff Ward画
わたしは人々に奉仕することで，イエスに愛を示すことができる。
どうすれば子供たちに，周りの人々を愛し，人々に仕えようと思うようになってもらうことができるでしょうか。
活動案
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ヨハネ21：15－17を読むか，ビデオ「わたしの羊を養いなさい」（ChurchofJesusChrist.org）を見せます。イエスはペテロに何をするよう望んでおられたのかを，子供たちが理解できるよう助けます。イエスが望んでおられたのは，福音を伝え，イエスを信じるようすべての人を招くことです。一人一人の子供に羊の形の紙を一枚渡し，自分の知っている人がイエスに近づくのを助けるためにできることを，そこに書いてもらいます。絵で描いてもらってもよいでしょう。
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子供たちが，人を愛し，人に奉仕するために自分が今していることは何か，考えられるよう助けます。愛を示すために，ほかにどんなことができるでしょうか。
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クラスの子供全員の名前を一人分ずつ羊の形の紙に書き，部屋のあちこちに置いておきます。（普段出席していない子供たちの名前も入れます。）子供たちに，自分の名前が書かれた紙を見つけることで羊を集めるように言います。教会に来ていない友達に手を差し伸べることのできる方法を，子供たちに考えてもらいます。
教義を教える：年長の子供たち
マタイ28章；マルコ16章；ルカ24章；ヨハネ20：1－23
イエスが復活されたので，すべての人は復活する。
死ぬとどうなるのかと子供たちが疑問に思うのは自然なことです。どうすれば子供たちの信仰を育むような形で復活について教えることができるか考えてください。
活動案
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教師がヨハネ20：1－17を読みます。または，イエスの復活の物語をかいつまんで話します（「だい54しょう：イエス，よみがえられる」『新約聖書ものがたり』139－144，またはChurchofJesusChrist.orgの該当するビデオも参照）。子供たちには，目を閉じてイエスの墓の横に座っていると想像しながら聞いてもらいます。復活するとは，どういう意味でしょうか。復活された救い主を見たら，どのような気持ちがしていたと思いますか。
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一人一人の子供に，復活された救い主を目にした人の経験について学んでもらいます。学んだことをクラスの生徒に紹介してもらいましょう。
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次のビデオの一つまたは幾つかを子供たちと視聴します。「イエスは墓に置かれる」「エマオへ続く道に姿を現されるキリスト」「よみがえり，使徒たちの前に御姿を現される主」（ChurchofJesusChrist.org）。子供たちに，救い主の復活はなぜ自分たちにとって大切なのかを話してもらいます。
イエス・キリストを見ることができなくても，わたしはイエスを信じる信仰を持つことができる。
子供たちがイエス・キリストを信じる信仰を強めるのを，どのように助けられるでしょうか。
活動案
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子供たちにヨハネ20：24－29を読んでもらいます。（ビデオ「見ないで信ずる者は，さいわいである」ChurchofJesusChrist.orgも参照）イエス・キリストの姿を見ることができなくても，主が生きておられることをどうすれば知ることができるでしょうか。
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「見ないで信ずる者は，さいわいである」の一つ一つの言葉を，別々の紙に書きます。子供たちに，その言葉を順番通り正しい順に並べてもらいます。主が目に見えなくても，救い主の愛を感じた経験について，子供たちに話してもらいます。
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信仰を強めるために今週できることを，絵に描いてもらいます。何を描いたかを発表してもらい，イエス・キリストを信じる信仰を強めるためにあなたがどのようなことをしてきたかを分かち合います。
主の羊を養うことで，わたしはイエスに愛を示すことができる。
子供たちは，周りの人々に大きな影響を与えることができます。福音においてほかの人々を強めるよう勧めるには，どうすればよいでしょうか。
活動案
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ヨハネ21：1－17を一緒に読みます。9－13節を読む間，子供たちに，だれかが自分のために特別な食事を作ってくれたときのことを考えてもらい，イエスがどのようにわたしたちを霊的に養ってくださるかを考えてもらいます。15－17節を読むときには，シモンの名前を子供たちの名前に置き換えます。イエスの羊とはだれですか。どうしたら主の羊を養う手伝いができるでしょうか。
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子供たちに簡単に食べられるおやつを分け与えてください。子供たちが食べている間に，福音をだれかに紹介することは，食べ物をあげることとどこが似ているか尋ねます。
家庭で学ぶよう励ます
今週の活動ページを使って，救い主の復活について家族に教えるよう子供たちに勧めます。
教え方を改善する
実行するように勧めたことをフォローアップする。今学んでいることを実践するよう子供たちに勧めた場合は，それを次回のレッスンでフォローアップしましょう。そうすることで，福音が子供たちの生活にどのような祝福をもたらしているかにあなたが関心を寄せていることを示すことができます。経験を分かち合うことで，子供たちは強められ，福音に従って生活できるよう互いに助け合うようになります。