Новият завет, 2023 г.
17–23 юли. Деянията 10–15: „Божието слово нарастваше и се разпространяваше“


„17–23 юли. Деянията 10–15: „Божието слово нарастваше и се разпространяваше“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Новият завет, 2023 г. (2022 г.)

„17–23 юли. Деянията 10–15“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2023 г.

Петър разговаря с Корнилий

17–23 юли

Деянията 10–15

„Божието слово нарастваше и се разпространяваше“

Изучете с молитва Деянията 10–15, като си мислите за децата, на които преподавате. Какво намирате в тези глави, което се чувствате вдъхновени да преподадете на децата?

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

За да помагате на децата да споделят какво научават и преживяват, бихте могли да ги молите да споделят какво правят, за да изразяват вярата си в Исус Христос.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Деянията 10:34–35

Небесният Отец обича всички Свои чеда.

Основна истина, която дори малките деца могат да разберат, е, че всеки от нас е чедо на Бог и че Той обича всички Свои чеда.

Идеи за дейности

  • Покажете картината Христос и деца от целия свят (Евангелски произведения на изкуството, № 116), докато четете Деянията 10:34–35. Обяснете, че по времето на Петър някои хора вярвали, че благословиите на Евангелието не са за всички. Обаче Петър научил, че Бог обича всички Свои чеда и желае те да научат за Евангелието.

  • Поканете децата да се нарисуват. Докато споделят своите рисунки, поговорете за нещо, което ви харесва във всяко едно от децата. Споделете своето свидетелство, че Небесният Отец обича всяко от тях и всички Свои чеда, без значение как изглеждат и откъде са.

  • Изпейте заедно с децата песен за това да обичаме другите, например „Ще ходя с Теб“ (Сборник детски песни, с. 78–79). Поканете децата да споделят начини, по които могат да изразяват любов към всички, както го е правил Исус.

  • Посочвайте децата едно по едно и казвайте: „Небесният Отец обича (име на детето)“. Поканете децата да се редуват да посочват едно към друго и да повтарят този израз.

Деянията 11:26

Ние сме християни, защото вярваме в Исус Христос и Го следваме.

Как ще помогнете на децата да разберат какво означава да сме християни?

Идеи за дейности

  • Прочетете на децата Деянията 11:26 и ги поканете да станат, когато чуят думата християнин. Помолете ги да споделят какво мислят, че означава да бъдем християни. Обяснете, че човек, който вярва в Исус Христос и Го следва, се нарича християнин и затова ние сме християни.

  • Изпейте заедно с децата песен за това да следваме Исус Христос, като например „Църквата на Исус Христос“ (Сборник детски песни, с. 48). Как можем да показваме, че сме последователи на Исус Христос и принадлежим към Неговата Църква? Помогнете на децата да се сетят за неща, които биха могли да правят, за да следват Исус у дома, в Църквата, на училище и на други места.

жена и момиче се молят

Небесният Отец ни обича и ще отговаря на молитвите ни.

Деянията 12:1–17

Небесният Отец чува молитвите и им отговаря.

От историята за това как ангел освободил Петър от тъмницата учим по въздействащ начин, че Небесният Отец отговаря на молитвите.

Идеи за дейности

  • Докато разказвате накратко намиращата се в Деянията 12:1–17 история как Петър бил освободен от тъмницата, поканете децата да я пресъздадат. Как Небесният Отец отговорил на молитвите на хората, които се молили за Петър?

  • Изпейте песен за молитвата, например „Прекланяме глави“ (Сборник детски песни, с. 18) и предложете действия, свързани с текста, които да помогнат на децата да се учат как да се молят. Поканете децата да споделят примери за неща, за които могат да благодарят на Небесния Отец и за които могат да Го молят по време на молитва.

  • Покажете картини на хора, които се молят (вж. например Евангелски произведения на изкуството, № 111–112), докато споделяте преживяване, когато Небесният Отец е отговорил на ваши молитви.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Деянията 10:34–35, 15:6–11

„Бог не гледа на лице“.

Децата, на които преподавате, имат нужда да разбират, че Небесният Отец обича всички Свои чеда, без значение как изглеждат, от къде са или какви избори правят.

Идеи за дейности

  • Попитайте децата дали могат да кажат какъв е даден човек, само като го гледат или предполагат от къде е. Как според Деянията 10:35 Бог определя дали един човек „Му е угоден“?

  • Прочетете заедно с децата Деянията 10:34–35 и 15:6–11. Обяснете, че по времето на Петър юдеите вярвали, че хора, които не са юдеи (те ги наричали езичници), не били угодни на Бог. Но Бог научил Петър, че обича всички Свои чеда, както юдеите, така и езичниците. Изпейте заедно „Чедо на Бога съм“ (Сборник детски песни, с. 2–3). Поканете децата да заменят думите в единствено число като чедо, съм, ми, мен, ме, разбера, зачитам с думи в множествено число – чеда, сме, ни, нас, всички, разберем, зачитаме.

  • Поканете ги да споделят нещо уникално по отношение на други деца от класа. Обяснете, че твърдението „Бог не гледа на лице“ означава, че Небесният Отец обича всички Свои чеда и поради това Той желае всяко едно от тях да чуе за Евангелието.

Деянията 11:26

Християнин е човек, който вярва в Исус Христос и Го следва.

Как бихте могли да помогнете на децата да разберат, че чрез своите думи и действия показват, че са християни?

Идеи за дейности

  • Поканете децата да прочетат Деянията 11:26, 3 Нефи 27:3–8 и Учение и завети 115:4. Напишете на дъската думата християни и подчертайте корена на думата „христ“ като Христос. Помолете децата да споделят какво мислят, че означава да бъдем християни.

  • Помолете децата да споделят имената на различни групи, на които принадлежат, като например техните семейства или своя народ. Поканете ги да споделят защо са благодарни да бъдат християни и да принадлежат към Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Как можем да показваме на другите, че сме християни?

  • Покажете няколко предмета или картини, които представляват уникални за Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни истини, като например картина, изобразяваща възстановяването на свещеничеството (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 93–94). Помолете едно дете да избере предмет или картина и да опише как съответната истина е благословия в нашата Църква. Обяснете, че въпреки че християни по целия свят принадлежат към много различни църкви, ние сме част от Църквата, която Исус Христос е установил на земята.

  • Поканете децата да напишат или нарисуват неща, които могат да правят, за да бъдат истински християни.

Деянията 12:1–17

Когато се молим с вяра, Небесният Отец ще отговаря.

Размишлявайте над преживявания, когато Небесният Отец е отговарял на ваши молитви. Как чрез тези преживявания можете да учите децата, че Небесният Отец ще чува техните молитви и ще им отговаря по Свой начин и в определен от Него момент?

Идеи за дейности

  • Поканете децата да пресъздадат намиращата се в Деянията 12:1–17 история как Петър бил освободен от тъмницата от ангел, докато друго дете чете историята.

  • Попитайте децата какво според тях означава изразът „усърдна молитва“ (Деянията 12:5). Как молитвите на хората получили отговор? Поканете децата да споделят преживявания, при които Небесният Отец е отговарял на техни лични или семейни молитви. Вие също можете да им разкажете преживяване, в което Той е отговорил на ваша молитва. Бихте могли да включите преживявания, в които отговорът е дошъл по неочакван начин. Свидетелствайте, че Бог ни обича и ще отговаря на молитвите ни по най-добрия за нас начин и в най-подходящия момент.

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да направят нещо, което им напомня за това, което са научили днес, като напомняне да се молят.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Свидетелствайте за обещаните благословии. Когато каните децата от Неделното училище да живеят според даден принцип, споделяйте обещанията, които Бог дава на тези, които правят това. Например можете да свидетелствате за благословиите, които сте получили, като сте се молили с вяра.