Petr hovoří s Korneliem

17.–23. července

Skutkové 10–15

„Slovo Páně rostlo a rozmáhalo se“

S modlitbou studujte Skutky 10–15 a přemýšlejte přitom o dětech ve své třídě. O čem z toho, co v těchto kapitolách nacházíte, se cítíte inspirováni děti učit?

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste dětem pomohli dělit se o to, čemu se učí a co prožívají, mohli byste je požádat, aby řekly, jak dávají najevo svou víru v Ježíše Krista.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Skutkové 10:34–35

Nebeský Otec má rád všechny své děti.

Základní pravdou, které mohou porozumět dokonce i malé děti, je to, že každý člověk je dítě Boží a že Bůh má všechny své děti rád.

Možné činnosti

• Zatímco budete číst Skutky 10:34–35, ukažte dětem obrázek Kristus a děti z celého světa (Kniha obrázků z evangelia, č.116). Vysvětlete, že v Petrově době někteří lidé věřili, že požehnání evangelia nejsou pro každého. Petr se však dozvěděl, že Bůh má rád všechny své děti a přeje si, aby se učily evangeliu.

• Vybídněte děti, aby nakreslily samy sebe. Až si budou obrázky navzájem ukazovat, povězte, co máte na každém dítěti rádi. Vydejte svědectví o tom, že Nebeský Otec má rád každé z nich a všechny své děti bez ohledu na to, jak vypadají nebo odkud pocházejí.

• Zazpívejte si s dětmi o lásce k druhým nějakou píseň, například „Já chci jít s tebou“ (Zpěvník pro děti, 78–79). Vybídněte je, aby se podělily o to, jak mohou projevovat lásku ke všem tak, jako to dělal Ježíš.

• Ukazujte na děti jedno po druhém a říkejte: „Nebeský Otec má rád [jméno dítěte].“ Nechť se děti střídají a vzájemně na sebe ukazují, zatímco budou tuto větu odříkávat.

Skutkové 11:26

Jsme křesťané, protože věříme v Ježíše Krista a následujeme Ho.

Jak pomůžete dětem poznat, co to znamená být křesťanem?

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Skutky 11:26 a vybídněte je, aby se postavily, až uslyší slovo křesťané. Zeptejte se jich, co podle nich znamená být křesťanem. Vysvětlete, že křesťan je ten, kdo věří v Ježíše Krista a následuje Ho, a proto jsme křesťané.

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o následování Ježíše Krista, například „Církev Ježíše Krista“ (Zpěvník pro děti, 48). Jak můžeme dávat najevo, že jsme následovníky Ježíše Krista a patříme do Jeho Církve? Pomozte dětem zamyslet se nad tím, co mohou dělat, aby Ježíše následovaly doma, ve škole i jinde.

žena a dívka při modlitbě

Nebeský Otec nás má rád a odpoví na naše modlitby.

Skutkové 12:1–17

Nebeský Otec slyší modlitby a odpovídá na ně.

Příběh o tom, jak anděl vysvobodil Petra z vězení, působivě dokládá, že Nebeský Otec odpovídá na modlitby.

Možné činnosti

• Vyzvěte děti, aby zahrály příběh o Petrově vysvobození z vězení, který se nachází ve Skutcích 12:1–17, zatímco ho shrnete. Jak zodpověděl Nebeský Otec modlitby těch, kteří se za Petra modlili?

• Zazpívejte si nějakou píseň o modlitbě, například „Před modlitbou se ztišíme“ (Zpěvník pro děti, 18), a vymyslete ke slovům písně pohyby, které mohou dětem pomoci naučit se modlit. Děti vybídněte, aby se podělily o to, za co například mohou Nebeskému Otci v modlitbě poděkovat nebo o co Ho mohou požádat.

• Ukažte dětem obrázek lidí, kteří se modlí (viz například Kniha obrázků z evangelia, č.111–112), zatímco jim budete vyprávět o nějakém zážitku, kdy Nebeský Otec zodpověděl vaše modlitby.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Skutkové 10:34–35; 15:6–11

Bůh nikomu nestraní.

Děti, které učíte, potřebují porozumět tomu, že Nebeský Otec má rád všechny své děti bez ohledu na to, jak vypadají, odkud pocházejí nebo jak se rozhodují.

Možné činnosti

• Zeptejte se dětí, zda dokáží rozpoznat, jaký kdo je, jen podle jeho vzhledu nebo předpokládaného místa původu. Jak podle Skutků 10:35 Bůh určuje, zda někdo „příjemný jest jemu“?

• Přečtěte si s dětmi Skutky 10:34–35; 15:6–11. Vysvětlete, že v Petrově době Židé věřili, že Bůh nepřijímá ty, kteří nejsou Židé (těmto lidem se říkalo pohané). Ale Bůh Petra učil, že má rád všechny své děti – jak Židy, tak pohany. Společně si zazpívejte píseň „Já Boží dítě jsem“ (Zpěvník pro děti, 2–3). Vybídněte děti, aby slova jako já nebo mne v písni nahrazovaly jmény ostatních dětí.

• Požádejte je, aby řekly, co je na některém jiném dítěti ve třídě jedinečného nebo výjimečného. Vysvětlete, že slova „Bůh není přijimač osob“ znamenají, že Nebeský Otec má rád všechny své děti, a protože je má rád, přeje si, aby všechny slyšely evangelium.

Skutkové 11:26

Křesťan je někdo, kdo věří v Ježíše Krista a následuje Ho.

Jak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že jejich slova a činy ukazují, že jsou křesťané?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si přečetly Skutky 11:26; 3. Nefiho 27:3–8 a Nauku a smlouvy 115:4. Na tabuli napište slovo křesťan. Děti vyzvěte, aby pověděly, co podle nich znamená být křesťanem.

• Vybídněte je, aby uvedly jména či názvy různých skupin, k nimž patří, například své rodiny nebo národa. Požádejte je, aby vysvětlily, proč jsou vděčné za to, že jsou křesťané a že patří k Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů. Jak můžeme dávat druhým najevo, že jsme křesťané?

• Ukažte dětem několik předmětů nebo obrázků, které ukazují pravdy, jež jsou jedinečné pro Církev Ježíše Krista, například obrázek znovuzřízení kněžství (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 93–94). Vybídněte jedno z dětí, aby si jeden z předmětů nebo obrázků vybralo a popsalo, jaké požehnání to v naší Církvi představuje. Vysvětlete, že zatímco křesťané po celém světě patří k mnoha různým církvím, my patříme k téže Církvi, kterou na zemi založil Ježíš Kristus.

• Pusťte dětem video „True Christianity“ (ChurchofJesusChrist.org). Vybídněte je, aby napsaly nebo nakreslily, co mohou dělat, aby byly pravými křesťany.

Skutkové 12:1–17

Když se modlím s vírou, Nebeský Otec mi odpoví.

Přemítejte o situacích, kdy Nebeský Otec odpověděl na vaše modlitby. Jak můžete tyto zážitky využít k tomu, abyste děti naučili zásadě, že Nebeský Otec uslyší jejich modlitby a odpoví na ně svým vlastním způsobem a ve svém vlastním čase?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby předvedly příběh anděla, jak osvobozuje Petra z vězení, zatímco jiné dítě bude tento příběh číst ve Skutcích 12:1–17.

• Zeptejte se dětí, co podle nich znamená, že probíhala „modlitba… ustavičná“ (Skutkové 12:5). Jak byly modlitby těchto lidí zodpovězeny? Požádejte děti, aby se podělily o nějaký zážitek, kdy jim Nebeský Otec odpověděl na osobní nebo rodinnou modlitbu. Také byste se mohli podělit o zkušenost, kdy na modlitbu odpověděl vám. Mohli byste uvést i zážitky, kdy odpověď přišla v nečekané podobě. Vydejte svědectví o tom, že Bůh nás má rád a odpoví na naše modlitby takovým způsobem a v takovém čase, které jsou pro nás nejlepší.

ikona studia

Povzbuzujte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby si vyrobily něco, co jim bude připomínat, čemu se dnes naučily, například upomínku k modlitbě.

Jak zlepšit výuku

Vydávejte svědectví o slíbených požehnáních. Když budete děti v Primárkách vybízet, aby žily podle nějaké zásady, řekněte jim o slibech, jež dal Bůh těm, kteří podle této zásady žijí. Můžete například vydat svědectví o požehnáních, která jste obdrželi, když jste se s vírou modlili.

stránka s činnostmi: Jsme křesťané, protože věříme v Ježíše Krista a následujeme Ho