24–30 июля

Деяния 16–21

«Призывал нас Господь благовествовать»

Прочитав Деяния 16–21, следуйте подсказкам Духа и рассматривайте идеи в этом плане изучения в ходе подготовки урока. Обратитесь за дополнительной помощью к разделу «Удовлетворение потребностей маленьких детей» в этом пособии.

Предлагайте делиться мыслями

Предложите детям рассказать вам, что они знают о проповедовании Павлом Евангелия. Они также могут рассказать о других знакомых им миссионерах или о своем собственном опыте проповедования Евангелия.

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

Деяния 16:25–34

Миссионеры рассказывают людям об Иисусе.

Знают ли дети, которых вы обучаете, что делают миссионеры? Как вы можете помочь детям понять, что они могут делиться Евангелием с другими?

Предлагаемые задания

• Помогите детям разыграть по ролям Деяния 16:25–34, пока вы будете кратко пересказывать историю о том, как Павел и Сила делились Евангелием в темнице (см. также «Глава 61: Павел и Сила в темнице», Истории Нового Завета, стр. 158–160, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org). Объясните, что сегодня миссионеры тоже учат людей об Иисусе и помогают им подготовиться к крещению.

• Сделайте миссионерские таблички, которые дети могут надеть, и помогите им написать на табличках свои имена. Учите детей простым формулировкам учения, которыми они могут поделиться с другими, например: «Я – дитя Бога», «Бог говорит через живущего Пророка» или «Иисус Христос – наш Спаситель». Напомните детям, что для того, чтобы делиться Евангелием, нам не обязательно иметь миссионерскую табличку.

Деяния 17:10–12

Священные Писания свидетельствуют о Небесном Отце и Иисусе Христе.

Хотя кто-то из детей, которых вы обучаете, возможно, пока не умеет читать, вы можете помочь им развить любовь к Священным Писаниям и увидеть, что они свидетельствуют о Спасителе.

Предлагаемые задания

• Помогите одному из детей прочитать фразу: «Они… ежедневно разбира[ли] Писания» (Деяния 17:11). Предложите детям показывать на каждый день недели в календаре, повторяя эту фразу вместе с вами. Спойте вместе песню, в которой поется о благословениях от чтения Священных Писаниях, например, «Думать, изучать и молиться» (Сборник песен для детей, стр. 66).

• Чтобы показать детям, что Священные Писания свидетельствуют о Небесном Отце и Иисусе Христе, помогите им открыть, например, Деяния 17 или 18, и найти все производные слов Бог, Господь или Иисус. (При желании вы можете отметить эти слова заранее, чтобы детям было легче найти их.) Каждый раз, когда дети находят эти слова в какой-либо форме, просите их рассказать что-то, что они знают о Небесном Отце и Иисусе Христе.

Деяния 17:22–31

Я – дитя Бога.

В ареопаге Павел учил основополагающим истинам о природе Бога, включая те истины, что мы – Его дети, и что Он находится «недалеко от каждого из нас» (Деяния 17:27). Как вы можете помочь детям чувствовать себя ближе к Небесному Отцу?

Предлагаемые задания

• Предложите детям повторить фразу «Мы – род Божий» (см. Деяния 17:29) и объясните, что род значит дети. Принесите свое свидетельство каждому ребенку по отдельности, что он является ребенком Бога. Предложите им поделиться тем, что они чувствуют по отношению к своему Небесному Отцу.

• Покажите фотографии детей в окружении их семьи (если это возможно, используйте фотографии детей из вашего класса). Попросите детей указать на родителей на иллюстрациях. Объясните, что мы – дети наших матерей и отцов, и все мы также духовные дети наших Небесных Родителей.

• Спойте песню о Небесном Отце, например, «Я знаю, жив Отец» (Сборник песен для детей, стр. 8). С помощью детей напишите или нарисуйте на доске то, что представляет собой истины, которые мы узнаём о Небесном Отце из этой песни.

• Прочитайте детям следующие слова из Деяния 17:27: «Он… недалеко от каждого из нас». Расскажите о моментах, когда вы чувствовали близость к Небесному Отцу, и предложите детям сделать то же самое.

Каждый человек – дитя Бога.

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

Деяния 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28

Я могу быть миссионером уже сейчас.

Как вы можете помочь детям подобно Павлу делиться с другими тем, что они узнают о Евангелии?

Предлагаемые задания

• Предложите детям прочитать Деяния 16:14–15, 25–34 и 18:7–8, 24–28 и составить список людей, с которыми Павел и Аполлос делились Евангелием. Затем предложите им составить список людей, с которыми они могут поделиться Евангелием. Позвольте детям разыграть по ролям то, как они могут рассказать этим людям об Иисусе Христе или пригласить их в Церковь. Вы также можете предложить детям написать записки со свидетельством о Евангельских истинах для этих людей.

• Пригласите на урок миссионеров полного дня, возвратившихся миссионеров или миссионеров прихода и попросите их поделиться опытом проповедования Евангелия. Поощряйте детей задавать вопросы о том, как они могут делиться Евангелием с другими.

Деяния 17:2–4, 10–12; 18:28

Священные Писания свидетельствуют об Иисусе Христе.

Все Пророки свидетельствуют об Иисусе Христе. Как вы можете научить детей находить Его в Священных Писаниях, даже когда Он не упомянут по имени?

Предлагаемые задания

• Помогите детям прочитать Деяния 17:2–4, 10–12 и 18:28 и найти, что общего в этих отрывках. Что помогло людям, согласно этим стихам, уверовать в Евангелие Иисуса Христа? Предложите детям рассказать свою любимую историю об Иисусе, которую они узнали из Священных Писаний.

• На листочках бумаги напишите ссылки на Священные Писания, в которых говорится о Спасителе (вы можете найти несколько таких ссылок в Руководстве к Священным Писаниям, «Иисус Христос», scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Спрячьте эти листочки в разных местах комнаты и предложите детям найти их. Помогите детям открыть тот отрывок, что они нашли, и попросите их поделиться друг с другом тем, что в нем говорится об Иисусе.

Деяния 17:22–31

Я – дитя Бога.

Как вы можете помочь детям помнить, что они – дети Бога?

Предлагаемые задания

• Покажите детям камень и объясните, что во времена Павла люди поклонялись богам, сделанным из камня и из других материалов. Попросите детей прочитать Деяния 17:27–29. Что мы узнаём о Боге из этих стихов? Объясните, что род значит дети. Спросите детей, что они чувствуют, зная, что они дети Бога.

• Попросите класс прочитать Деяния 17:27. Предложите детям написать или нарисовать то, что они могут делать, чтобы «ощущать» Бога и быть к Нему ближе. Когда они ощущали, что Он «недалеко от [них]»?

Призывайте заниматься дома

Призовите детей искать на этой неделе стихи, в которых говорится об Иисусе Христе (это можно делать во время личного или семейного изучения Священных Писаний). На следующей неделе предложите им поделиться тем, что они нашли.

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте детям становиться лучшими учениками. Ваша цель в обучении детей заключается не только в том, чтобы просто вложить в них истину. Вы также должны помочь им стать самостоятельными искателями истины. Например, вместо того, чтобы просто рассказать детям историю о Павле, проповедующем в ареопаге, вы можете запланировать задания или мероприятия наподобие тех, что предложены в этом плане изучения, которые помогут им самостоятельно находить истины в этой истории.