Коринф, Южная Греция, Форум и Гражданский центр, с картины Балажа Balogh/www.ArchaeologyIllustrated.com

21–27 августа

1-е Коринфянам 1–7

«Чтобы вы соединены были»

Святой Дух поможет вам узнать, какие Евангельские принципы из 1-е Коринфянам 1–7 будут полезны детям, которых вы обучаете. С молитвой читая эти главы, записывайте мысли и чувства, которые придут к вам от Духа.

Предлагайте делиться мыслями

Спросите детей, поделились ли они с семьей тем, что узнали на уроке Первоначального общества на прошлой неделе. (Возможно, вам потребуется сделать краткий обзор урока прошлой недели.) Если да, то чем они поделились?

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

1-е Коринфянам 2:11–14

Святой Дух учит меня истинам Евангелия.

Одна из ролей Святого Духа – это учить нас истине. Какими случаями из собственной жизни вы можете поделиться с детьми, чтобы помочь им понять это?

Предлагаемые задания

• Покажите предметы или картинки, которые представляют собой способы того, как мы узнаём что-то о мире (например, школа, книга или смартфон). Что мы можем узнать, когда пользуемся этим? Объясните, что в 1-е Коринфянам 2:11, 14 Павел учил, что о Боге мы можем узнать только через Духа Божия, то есть Святого Духа. Что мы можем делать, чтобы узнать о «Божьем»?

• Хлопайте в ладоши на каждый произнесенный слог в предложении «Святой Дух учит меня истине». Попросите детей хлопать в ладоши и повторять эту фразу. Расскажите детям о случае, когда Святой Дух помог вам узнать истинность чего-то.

• Спойте вместе песню о Святом Духе, например, «Святой Дух» (Сборник песен для детей, стр. 56). Помогите детям найти в песнях слова и выражения о том, как Святой Дух говорит с нами, и чему Он нас учит.

1-е Коринфянам 3:10–11

Иисус Христос – мое основание.

Дети закладывают основание своего свидетельства, и вы можете помочь им построить крепкое основание на Иисусе Христе.

Предлагаемые задания

• Прочитайте детям 1-е Коринфянам 3:11 и объясните, что Иисус Христос – наше основание. Покажите детям иллюстрации того, о чем у нас может быть свидетельство, в том числе и иллюстрацию с изображением Иисуса Христа. Помогите им разложить иллюстрации так, чтобы изображение Иисуса было снизу, как основание, а другие «строились» на свидетельстве о Нем.

• Придумайте действия к песне «Мудрец и глупец» (Сборник песен для детей, стр. 132) и спойте ее с детьми. Дайте каждому ребенку камень с написанными на нем словами «Иисус Христос – мое основание». Позвольте им забрать камни домой в качестве напоминания о том, что они узнали.

• Покажите иллюстрации, на которых изображены некоторые из ваших любимых историй из жизни Спасителя, и спросите детей, какие события изображены на иллюстрациях. Позвольте им поделиться любимыми историями об Иисусе. Принесите свидетельство о том, что Иисус Христос есть основание вашей веры.

1-е Коринфянам 6:19

Мое тело подобно храму.

Как вы можете помочь детям ценить свои тела, как дар от Бога и желать лучше заботиться о них?

Предлагаемые задания

• Покажите детям изображения храмов (см. план изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей) и прочитайте в 1-е Коринфянам 6:19 следующие слова: «Тела ваши суть храм живущего в вас Святого Духа». Помогите детям понять, что Небесный Отец желает, чтобы мы следили за тем, чтобы наши тела были чистыми и святыми, как храм.

• Покажите фотографию ребенка и разложите вокруг нее картинки с тем, что полезно и что вредно для нашего тела. Предложите детям по очереди находить полезное и убирать вредное.

• Спойте вместе песню о теле, например, «Голова, плечи, колени, пальцы» (Сборник песен для детей, стр. 129) и спросите детей, почему они благодарны за свое тело.

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

1-е Коринфянам 1:23–25

Быть мудрым значит доверять мудрости Бога.

Дети, которых вы обучаете, заметят (если еще не заметили), что некоторые люди учат тому, что противоречит Божьей мудрости. Изучение 1-е Коринфянам 1:23–25 может помочь детям понять, что мы можем доверять мудрости Бога, потому что она превосходит нашу.

Предлагаемые задания

• Попросите детей прочитать 1-е Коринфянам 1:23–25 и найти слова мудрость и немудрое. Объясните, что многие считали учения Павла безумием, но Павел объяснил, что вера в Евангелие Христа есть истинная мудрость. Почему мудро верить в то, чему учит Бог?

• Помогите детям разыграть по ролям, что бы они ответили людям, которые считают, что Божьи заповеди, например, иметь веру в Спасителя, соблюдать Слово Мудрости и повиноваться закону десятины – «немудрые». Например, они могут свидетельствовать о благословениях за жизнь согласно этим учениям.

• Расскажите о случае, когда кто-то считал ваши убеждения безумием, или поделитесь примером из Священных Писаний. Пусть дети поделятся аналогичным опытом. Как слова в 1-е Коринфянам 1:25 помогают нам оставаться верными, когда кто-то называет наши убеждения безумием?

1-е Коринфянам 2:11–14

Святой Дух учит меня истинам Евангелия.

Как вы можете помочь детям осознать, что им нужен Святой Дух, чтобы понимать то, что «Божье»?

Предлагаемые задания

• Попросите детей составить список способов узнать о мире, например, книги, школа и Интернет. Затем прочитайте вместе 1-е Коринфянам 2:11–14. Что в этих стихах говорится о том, как мы узнаём то, что «Божье»?

• Расскажите о случае, когда вы узнали что-то с помощью Духа Божьего. Помогите детям вспомнить моменты, когда они ощущали Духа. Что «Божье» (1-е Коринфянам 2:11) Дух помог нам понять?

• Предложите каждому ребенку прочитать один из следующих отрывков: 1-е Коринфянам 2:11–14; 1 Нефий 10:17; Мороний 10:3–5 и Учение и Заветы 8:2–3. Попросите детей рассказать, что они узнали из этих стихов о том, как Святой Дух учит нас. Почему мы благодарны за дар Святого Духа?

1-е Коринфянам 6:19–20

Я должен относиться к своему телу с уважением и святостью.

Понимание того, что наше тело – это дар от Небесного Отца, поможет детям следить за тем, чтобы их тела оставались священными, даже когда они испытывают искушение поступить иначе.

Предлагаемые задания

• Принесите коробку с лежащим внутри изображением ребенка и храма. Предложите детям прочитать 1-е Коринфянам 6:19–20 и угадать, что в коробке. Пусть они откроют коробку. Обсудите, почему наши тела подобны храмам.

• Поговорите с детьми о том, как нам следует относиться к храму. Если наше тело подобно храму, то как нам следует относиться к своему телу? Пение или чтение слов песни о храме, например, «Храм чудесный» (Сборник песен для детей, стр. 73), может помочь ответить на этот вопрос. Если мы совершаем ошибки, то как мы можем снова сделать наши «храмы» чистыми?

• Прочитайте вместе раздел «Ваше тело священно» (Во имя нравственной силы молодежи [брошюра, 2022], стр. 22–29). Предложите детям написать на доске найденные ими советы о том, как заботиться о своем теле.

Призывайте заниматься дома

Предложите детям поделиться с семьей песней, которую они пели в классе, и тем, что они благодаря ей узнали.

Совершенствование нашего преподавания

Свидетельствуйте об Иисусе Христе. Вам, как учителю, крайне важно свидетельствовать об Иисусе Христе. Это поможет детям укрепить свое свидетельство и ощутить любовь Спасителя по отношению к себе.