shromáždění svátosti

28. srpna – 3. září

1. Korintským 8–13

„Vy… jste tělo Kristovo“

Při čtení 1. Korintským 8–13 naslouchejte nabádáním Ducha ohledně toho, jak máte zásadám z těchto kapitol učit. Pamatujte na to, že kterýkoli námět z níže uvedených činností lze přizpůsobit jak pro starší, tak pro mladší děti.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Požádejte děti, aby se podělily o to, co dělaly během shromáždění svátosti, aby myslely na Ježíše.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

1. Korintským 10:13

Nebeský Otec mi pomůže se spravedlivě rozhodovat.

Rozhodovat se správně není vždy snadné a Nebeský Otec to ví. Když Ho požádáme, pomůže nám, protože si přeje, abychom uspěli.

Možné činnosti

• Přečtěte dětem 1. Korintským 10:13 a vybídněte je, aby zakroutily hlavou, když uslyší nějaký tvar slova „pokoušet“ nebo „pokušení“. Vysvětlete jim, jaký význam má tento verš pro vás.

• Vyprávějte dětem několik krátkých příběhů o lidech, kteří se chystají učinit špatné rozhodnutí. Vybídněte je, aby poslouchaly a zvedly ruku nebo značku s nápisem STOP vyrobenou z papíru pokaždé, když se člověk v příběhu rozhodne špatně. Jak by se mohl rozhodnout správně? Vydejte svědectví o tom, že Nebeský Otec nám bude pomáhat správně se rozhodovat.

• Ukažte dětem obrázek Ježíše a zazpívejte si s nimi nějakou píseň o Něm, například „Mým příkladem je Pán Ježíš“ (Zpěvník pro děti, 40–41). Mluvte o tom, jak nám to, že pamatujeme na Ježíše, pomáhá správně se rozhodovat. Ukažte dětem obrázky něčeho dalšího, co nám pomáhá se správně rozhodovat – například rodiče nebo písma. Zeptejte se jich, co jim pomáhá se správně rozhodovat.

1. Korintským 12:4, 7–12

Nebeský Otec mi požehnal duchovními dary.

Nebeský Otec dává všem svým dětem duchovní dary. Jakých duchovních darů jste si všimli u dětí, které učíte?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby nakreslily svůj nejoblíbenější dárek, který kdy dostaly. Vysvětlete jim, že Nebeský Otec nám dává duchovní dary, aby posílil naši víru a pomohl nám žehnat druhým. Řekněte jim o některých z duchovních darů popsaných v 1. Korintským 12:7–11.

• Každému z dětí napište vzkaz, ve kterém popíšete nějaký duchovní dar, kterého jste si u něho všimli (nebo byste mohli o napsání takového vzkazu požádat rodiče dětí). Tyto vzkazy vložte do obálek. Nechte děti obálky otevřít a pomozte jim si o jejich duchovních darech přečíst.

dárkové balíčky

Nebeský Otec dává všem svým dětem duchovní dary.

1. Korintským 13

Můžeme mít rádi druhé.

Písma učí, že pravá láska je „čistá láska Kristova“ (Moroni 7:47). Jak můžete dětem pomoci rozvíjet v sobě křesťanskou lásku a projevovat ji?

Možné činnosti

• Přečtěte 1. Korintským 13:13 a Moroniho 7:47 a pomozte dětem zopakovat slova: „Pravá láska je čistá láska Kristova.“ Ukažte jim obrázky Ježíše, na kterých projevuje druhým lásku a laskavost, a zeptejte se jich, jak Ježíš projevoval lásku druhým. (Obrázky najdete například v Knize obrázků z evangelia.)

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o lásce k druhým, například „Mějte rádi každého“ nebo „Já miloval vás“ (Zpěvník pro děti, 39, 74). Ukažte dětem fotografie různých lidí (například rodiče, sourozence, učitele nebo kamaráda) a zeptejte se jich, jak by tomuto člověku mohly posloužit. Vybídněte je, aby se zamyslely nad někým, komu by mohly posloužit, a pak mu napsaly vzkaz nebo nakreslily obrázek. Pokud budou potřebovat inspiraci ohledně toho, jak mohou sloužit, pusťte jim video „Pass It On“ (ChurchofJesusChrist.org).

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

1. Korintským 10:13

Nebeský Otec mi pomůže odolávat pokušení.

Zaslíbení uvedená v tomto verši mohou dětem dodat důvěru v to, že s pomocí Nebeského Otce dokáží odolat pokušení.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si ve dvojicích přečetly 1. Korintským 10:13 a tento verš shrnuly vlastními slovy. Vyzvěte je, aby se podělily o nějaký zážitek, kdy jim Nebeský Otec pomohl vyhnout se pokušení nebo mu odolat. Co můžeme dělat, abychom se spoléhali na Nebeského Otce, když jsme pokoušeni?

• Na proužky papíru napište různá pokušení, se kterými se děti mohou v dnešní době setkat. Poté je požádejte, aby si každé vybralo jeden proužek papíru a řeklo, co nám Nebeský Otec dává, abychom se těmto pokušením dokázali vyhnout nebo jim odolat. Potřebujete-li nápovědu, přečtěte si společně Almu 13:28–29.

1. Korintským 11:23–29

Během svátosti mohu přemýšlet o tom, jak následuji Spasitele.

Pomozte dětem, které učíte, uvědomit si, že svátost je příležitostí prozkoumat své nitro a obnovit svoji smlouvu křtu a znovu se zavázat, že budou sloužit Pánu a dodržovat Jeho přikázání (viz 1. Korintským 11:28).

Možné činnosti

• Požádejte některé dítě, aby přečetlo 1. Korintským 11:28. Co znamená prozkoumat své nitro před tím, než přijmeme svátost? Vybídněte děti, aby se zamyslely nad jinými lidmi, kteří něco zkoumají, například lékaři, detektivové nebo vědci (lékaři nás například vyšetřují neboli zkoumají naše tělo, aby se ujistili, že jsme zdraví). Jak můžeme při přijímání svátosti zkoumat, do jaké míry žijeme podle své smlouvy křtu?

• Vybídněte děti, aby uvedly, o čem všem mohou při přijímání svátosti přemýšlet. Vyzvěte je, aby tento seznam využívaly jako připomínku toho, že mají během obřadu svátosti zkoumat své nitro.

1. Korintským 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Mám duchovní dary.

Pavel učil tomu, že dary Ducha jsou dány každému (viz 1. Korintským 12:7). Tato zásada může dětem pomoci vybudovat si smysl pro vlastní hodnotu, zvláště když budou své dary používat k tomu, aby žehnaly druhým.

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby na tabuli napsaly duchovní dary, které najdou v 1. Korintským 12:7–11; 13:2. Vyzvěte je, aby našly další dary zmíněné v Moronim 10:8–18 a v Nauce a smlouvách 46:13–26. Řekněte jim o dalších duchovních darech, které zmínil starší Marvin J. Ashton: „Dar ptát se; dar naslouchat; … dar vyvarovat se sváru; … dar usilovat o to, co je spravedlivé; dar nevynášet soudy; dar vzhlížet k Bohu s očekáváním Jeho vedení; … dar pečovat o druhé; … dar pronášet modlitbu; dar vydávat mocné svědectví.“ („There Are Many Gifts“, Ensign, Nov. 1987, 20.) Požádejte děti, aby vyprávěly o duchovních darech, které vidí jeden u druhého.

• Před začátkem lekce se zeptejte rodičů dětí ve vaší třídě na dary, které podle nich děti mají, nebo o jejich darech přemýšlejte sami. Řekněte dětem o těchto darech. Vyzvěte je, aby napsaly, jak tento týden použijí své dary k tomu, aby někomu požehnaly.

• Podělte se s dětmi o různé situace, ve kterých lidé mohou používat duchovní dary zmíněné v 1. Korintským 12:7–10. Vyzvěte děti, aby uvedly, které duchovní dary lze v jednotlivých situacích použít.

ikona studia

Povzbuzujte ke studiu doma

Navrhněte dětem, aby s rodinou diskutovaly o něčem, co jste probírali během dnešní lekce. Například byste je mohli vybídnout, aby své duchovní dary sdílely se svou rodinou a aby se členů rodiny zeptaly, jaké duchovní dary mají oni.

Jak zlepšit výuku

Když děti vyzýváte k jednání, respektujte jejich svobodu jednání. Zamyslete se nad tím, jak můžete ctít svobodu jednání dětí, když je vyzýváte, aby jednaly podle toho, čemu se učí. Místo toho, abyste děti vyzývali k něčemu konkrétnímu, zvažte možnost vyzvat je, aby se samy zamyslely nad tím, jak mohou to, čemu se naučily, uplatnit v osobním životě.

stránka s činnostmi: Můžeme mít rádi druhé