συγκέντρωση μεταλήψεως

28 Αυγούστου-3 Σεπτεμβρίου

Προς Κορινθίους Α΄ 8-13

«Εσείς είστε σώμα τού Χριστού»

Καθώς διαβάζετε τα Προς Κορινθίους Α΄ 8-13, δώστε προσοχή και ακούστε τις προτροπές από το Πνεύμα για το πώς να διδάξετε τις αρχές σε αυτά τα κεφάλαια. Θυμηθείτε ότι οποιαδήποτε από τις ιδέες δραστηριότητας μπορεί να προσαρμοστεί τόσο για τα μεγαλύτερα όσο και για τα μικρότερα παιδιά.

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν κάτι που έκαναν κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης μεταλήψεως για να σκεφθούν τον Ιησού.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Προς Κορινθίους Α΄ 10:13

Ο Επουράνιος Πατέρας θα με βοηθήσει να κάνω δίκαιες επιλογές.

Δεν είναι πάντα εύκολο να επιλέγουμε το σωστό και ο Επουράνιος Πατέρας το γνωρίζει αυτό. Όταν ζητάμε, Εκείνος θα μας βοηθήσει, επειδή θέλει να επιτύχουμε.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Προς Κορινθίους Α΄ 10:13 στα παιδιά, καλώντας τα να κουνήσουν το κεφάλι τους όταν ακούν τις λέξεις «πειραστείτε» ή «πειρασμός». Εξηγήστε τι σημαίνει για εσάς αυτό το εδάφιο.

• Πείτε μερικές σύντομες ιστορίες ανθρώπων που πρόκειται να κάνουν εσφαλμένη επιλογή. Καθώς τα παιδιά ακούν, καλέστε τα να κρατήσουν ψηλά τα χέρια τους ή μία χάρτινη πινακίδα στοπ, όταν το άτομο στην ιστορία κάνει μία εσφαλμένη επιλογή. Ποια θα ήταν η σωστή επιλογή; Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Επουράνιος Πατέρας θα μας βοηθήσει να επιλέξουμε το σωστό.

• Δείξτε μία απεικόνιση του Ιησού, και τραγουδήστε με τα παιδιά ένα τραγούδι για Εκείνον, όπως το «Σαν τον Ιησού θα γίνω με προσπάθεια» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 40). Μιλήστε για το πώς σας βοηθά να κάνετε καλές επιλογές το να θυμάστε τον Ιησού. Δείξτε εικόνες από άλλα πράγματα που μας βοηθούν να κάνουμε καλές επιλογές, όπως οι γονείς ή οι γραφές. Ρωτήστε τα παιδιά τι τα βοηθά να κάνουν καλές επιλογές.

Προς Κορινθίους Α΄ 12:4, 7-12

Ο Επουράνιος Πατέρας με έχει ευλογήσει με πνευματικά χαρίσματα.

Ο Επουράνιος Πατέρας έχει δώσει σε όλα τα παιδιά Του πνευματικά χαρίσματα. Τι πνευματικά χαρίσματα βλέπετε στα παιδιά που διδάσκετε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν την εικόνα ενός αγαπημένου δώρου που έχουν λάβει. Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας μάς δίνει πνευματικά χαρίσματα για να ενδυναμώσει την πίστη μας και να μας βοηθήσει να ευλογήσουμε άλλους. Αναφέρετε στα παιδιά μερικά από τα πνευματικά χαρίσματα που περιγράφονται στο Προς Κορινθίους Α΄ 12:7-11.

• Γράψτε ένα σημείωμα για κάθε παιδί, περιγράφοντας ένα πνευματικό χάρισμα που έχετε δει σε αυτό (ή θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τους γονείς να γράψουν αυτά τα σημειώματα). Βάλτε τα σημειώματα σε φακέλους. Επιτρέψτε στα παιδιά να ανοίξουν τους φακέλους και βοηθήστε τα να διαβάσουν για τα πνευματικά τους χαρίσματα.

κουτιά δώρου

Ο Επουράνιος Πατέρας έχει δώσει σε όλα τα παιδιά Του πνευματικά χαρίσματα.

Προς Κορινθίους Α΄ 13

Μπορώ να αγαπώ τους άλλους.

Οι γραφές διδάσκουν ότι η αγνή αγάπη είναι η «αγνή αγάπη του Χριστού» (Μορόνι 7:47). Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να αναπτύξουν και να εκφράσουν αγάπη σαν του Χριστού;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Προς Κορινθίους Α΄ 13:13 και το Μορόνι 7:47 και βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν τη φράση «η αγνή αγάπη είναι η αγνή αγάπη του Χριστού». Δείξτε απεικονίσεις του Ιησού που είναι στοργικός και ευγενικός και ρωτήστε τα παιδιά πώς έδειξε αγάπη στους άλλους (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο για ιδέες).

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι σχετικά με το να αγαπούμε τους άλλους, όπως το «Ν’ αγαπάς είπ’ ο Χριστός» ή το «Να αγαπάτε ο ένας τον άλλον» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 39, 74), με τα παιδιά. Δείξτε εικόνες διαφορετικών ανθρώπων (όπως έναν γονέα, αδέλφια, δάσκαλο ή φίλο) και ζητήστε από τα παιδιά να πουν πώς θα μπορούσαν να υπηρετήσουν αυτό το άτομο. Καλέστε τα παιδιά να σκεφθούν κάποιον που θα μπορούσαν να υπηρετήσουν και μετά να γράψουν ένα σημείωμα ή να σχεδιάσουν μια εικόνα για να την δώσουν στο άτομο αυτό.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Προς Κορινθίους Α΄ 10:13

Ο Επουράνιος Πατέρας θα με βοηθήσει να αντισταθώ στον πειρασμό.

Οι υποσχέσεις σε αυτό το εδάφιο μπορούν να δώσουν στα παιδιά την πεποίθηση ότι μπορούν να αντισταθούν στον πειρασμό με τη βοήθεια του Επουράνιου Πατέρα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Προς Κορινθίους Α΄ 10:13 ανά ζεύγη και να συνοψίσουν το εδάφιο με δικά τους λόγια. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν μια εμπειρία στην οποία ο Επουράνιος Πατέρας τα βοήθησε να αποφύγουν ή να αντισταθούν στον πειρασμό. Τι μπορούμε να κάνουμε για να βασιστούμε στον Επουράνιο Πατέρα, όταν είμαστε σε πειρασμό;

• Γράψτε σε λωρίδες χαρτί πειρασμούς που μπορεί να αντιμετωπίσουν στις μέρες μας τα παιδιά. Καλέστε καθένα από τα παιδιά να επιλέξει ένα χαρτί και να αναφέρει τι μας έχει δώσει ο Επουράνιος Πατέρας για να μας βοηθήσει να αποφύγουμε αυτούς τους πειρασμούς ή να αντισταθούμε σε αυτούς. Για μερικές ιδέες, διαβάστε μαζί το Άλμα 13:28-29.

Προς Κορινθίους Α΄ 11:23-29

Κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως, μπορώ να σκεφθώ πώς ακολουθώ τον Σωτήρα.

Βοηθήστε τα παιδιά που διδάσκετε να δουν ότι η μετάληψη είναι μία ευκαιρία να «εξετάσουν» τον εαυτό τους και να ανανεώσουν τη διαθήκη του βαπτίσματός τους να υπηρετούν τον Κύριο και να τηρούν τις εντολές Του (Προς Κορινθίους Α΄ 11:28).

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από ένα παιδί να διαβάσει το Προς Κορινθίους Α΄ 11:28. Τι σημαίνει να «δοκιμάζ[ουμε]» τον εαυτό μας πριν πάρουμε τη μετάληψη; Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφθούν άλλους ανθρώπους που εξετάζουν πράγματα, όπως γιατροί, ντετέκτιβ ή επιστήμονες (για παράδειγμα, οι γιατροί μάς εξετάζουν για να βεβαιωθούν ότι είμαστε υγιείς). Όταν μεταλαμβάνουμε, τι μπορούμε να κάνουμε για να εξετάσουμε πώς ζούμε τις διαθήκες του βαπτίσματός μας;

• Ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν έναν κατάλογο με πράγματα που μπορούν να σκεφθούν, όταν μεταλαμβάνουν. Καλέστε τα να χρησιμοποιούν τους καταλόγους τους ως υπενθύμιση για να εξετάσουν τον εαυτό τους κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως.

Προς Κορινθίους Α΄ 12:4, 7-12, 31, 13:1-8

Έχω πνευματικά χαρίσματα.

Ο Παύλος δίδαξε ότι τα χαρίσματα του πνεύματος «σε κάθε έναν… δίν[ονται] (Προς Κορινθίους Α΄ 12:7). Αυτή η αρχή μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να οικοδομήσουν την αίσθηση αυτοεκτίμησής τους, ειδικά καθώς χρησιμοποιούν τα χαρίσματά τους για να ευλογούν άλλους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να γράψουν στον πίνακα τα πνευματικά χαρίσματα που βρίσκουν στο Προς Κορινθίους Α΄ 12:7-11, 13:2. Καλέστε τα να βρουν οποιαδήποτε επιπρόσθετα χαρίσματα που αναφέρονται στο Μορόνι 10:8-18 και στο Διδαχή και Διαθήκες 46:13-26. Πείτε τους ορισμένα επιπλέον πνευματικά χαρίσματα που αναφέρονται από τον Πρεσβύτερο Μάρβιν Άστον: «Το χάρισμα να ρωτάμε… το χάρισμα να αποφεύγουμε τη φιλονικία… το χάρισμα να αναζητούμε αυτό το οποίο είναι δίκαιο, το χάρισμα να μην κρίνουμε, το χάρισμα να αναζητούμε τον Θεό για καθοδήγηση… το χάρισμα να νοιαζόμαστε για τους άλλους… το χάρισμα της προσφοράς της προσευχής, το χάρισμα να καταθέτουμε μία δυνατή μαρτυρία» (“There Are Many Gifts”, Ensign, Νοε 1987, 20). Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για τα πνευματικά χαρίσματα που βλέπουν το ένα στο άλλο.

• Πριν από το μάθημα, ρωτήστε τους γονείς των παιδιών της τάξεώς σας για τα χαρίσματα που βλέπουν στα παιδιά τους ή σκεφθείτε τα χαρίσματά τους μόνοι σας. Πείτε στα παιδιά για αυτά τα χαρίσματα. Καλέστε τα παιδιά να γράψουν έναν τρόπο με τον οποίο θα χρησιμοποιήσουν το χάρισμά τους για να ευλογήσουν κάποιον αυτήν την εβδομάδα.

• Αναφέρετε διαφορετικές καταστάσεις στις οποίες οι άνθρωποι θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν ένα πνευματικό χάρισμα από το Προς Κορινθίους Α΄ 12:7-10. Καλέστε τα παιδιά να προσδιορίσουν τα πνευματικά χαρίσματα που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν σε κάθε κατάσταση.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προτείνετε στα παιδιά να συζητήσουν κάτι με την οικογένειά τους για το οποίο μιλήσατε στην τάξη. Παραδείγματος χάριν, θα μπορούσατε να καλέστε τα παιδιά να αναφέρουν τα πνευματικά τους χαρίσματα στην οικογένειά τους και να ρωτήσουν τα μέλη της οικογένειάς τους ποια είναι τα χαρίσματά τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Απευθύνετε προσκλήσεις που σέβονται την ελεύθερη βούληση. Καθώς καλείτε τα παιδιά να ενεργούν επ’ αυτών που μαθαίνουν, σκεφθείτε τρόπους για να τιμούν την ελεύθερη βούλησή τους. Αντί να απευθύνετε συγκεκριμένες προσκλήσεις, σκεφθείτε να τα καλέσετε να σκεφθούν από μόνα τους δικούς τους τρόπους για να εφαρμόσουν αυτά που έχουν μάθει.

σελίδα δραστηριότητας: Μπορώ να αγαπώ τους άλλους