28. elokuuta – 3. syyskuuta

1. Korinttilaiskirje 8–13

”Te olette Kristuksen ruumis”

Kun luet lukuja 1. Kor. 8–13, kuuntele Hengen kehotuksia siitä, kuinka opettaa näissä luvuissa olevia periaatteita. Muista, että kaikkia toimintaideoita voi soveltaa sekä vanhemmille että nuoremmille lapsille.

Innosta kertomaan

Pyydä lapsia kertomaan, mitä he tekivät sakramenttikokouksen aikana ajatellakseen Jeesusta.

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

1. Kor. 10:13

Taivaallinen Isä auttaa minua tekemään vanhurskaita valintoja.

Aina ei ole helppo valita oikein, ja taivaallinen Isä tietää sen. Kun pyydämme, Hän auttaa meitä, koska Hän haluaa meidän onnistuvan.

Mahdollisia toimintoja

• Lue lapsille 1. Kor. 10:13 ja kehota heitä pudistamaan päätään, kun he kuulevat sanat ”kiusaus” tai ”koetus”. Selitä, mitä tämä jae merkitsee sinulle.

• Kerro lyhyitä kertomuksia ihmisistä, jotka ovat tekemäisillään väärän valinnan. Kun lapset kuuntelevat, kehota heitä nostamaan kätensä tai paperinen stop-merkki ylös, kun kertomuksen henkilö tekee väärän valinnan. Mikä olisi oikea valinta? Todista, että taivaallinen Isä auttaa meitä valitsemaan oikein.

• Näytä kuvaa Jeesuksesta ja laula lasten kanssa jokin Hänestä kertova laulu, kuten ”Kuin Jeesus mä olla tahdon” (Lasten laulukirja, s. 40–41). Puhukaa siitä, kuinka Jeesuksen muistaminen auttaa meitä tekemään hyviä valintoja. Näytä kuvia muista asioista, jotka auttavat meitä tekemään hyviä valintoja, kuten vanhemmat tai pyhät kirjoitukset. Kysy lapsilta, mikä auttaa heitä tekemään hyviä valintoja.

1. Kor. 12:4, 7–12

Taivaallinen Isä on siunannut minua hengellisillä lahjoilla.

Taivaallinen Isä on antanut kaikille lapsilleen hengellisiä lahjoja. Mitä hengellisiä lahjoja näet opettamillasi lapsilla?

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä lapsia piirtämään kuva jostakin mieluisasta lahjasta, jonka he ovat saaneet. Selitä, että taivaallinen Isä antaa meille hengellisiä lahjoja vahvistaakseen meidän uskoamme ja auttaakseen meitä siunaamaan muita. Kerro lapsille hengellisistä lahjoista, joita kuvataan jakeissa 1. Kor. 12:7–11.

• Kirjoita kullekin lapselle viesti, jossa kuvailet jotakin hengellistä lahjaa, jonka olet nähnyt hänellä (tai voisit pyytää vanhempia kirjoittamaan näitä viestejä). Laita viestit kirjekuoriin. Anna lasten avata oma kirjekuorensa ja auta heitä lukemaan omasta hengellisestä lahjastaan.

Taivaallinen Isä on antanut kaikille lapsilleen hengellisiä lahjoja.

1. Kor. 13

Minä voin rakastaa muita.

Pyhissä kirjoituksissa opetetaan, että aito rakkaus on Kristuksen puhdasta rakkautta (ks. Moroni 7:47). Kuinka voit auttaa lapsia omaksumaan ja ilmaisemaan Kristuksen kaltaista rakkautta?

Mahdollisia toimintoja

• Lue 1. Kor. 13:13 ja Moroni 7:47 ja auta lapsia toistamaan lause ”Aito rakkaus on Kristuksen puhdasta rakkautta”. Näytä kuvia, joissa Jeesus on rakastava ja ystävällinen, ja kysy lapsilta, kuinka Hän osoitti rakkautta muita kohtaan (ks. ideoita julkaisusta Evankeliumiaiheinen kuvakirja).

• Laula lasten kanssa jokin muiden rakastamisesta kertova laulu, kuten ”Jokaista tulee rakastaa” tai ”Rakastakaa toisianne” (Lasten laulukirja, s. 39, 74). Näytä kuvia erilaisista ihmisistä (kuten isä tai äiti, sisko tai veli, opettaja tai ystävä) ja pyydä lapsia kertomaan, kuinka he voisivat palvella kyseistä henkilöä. Kehota lapsia ajattelemaan jotakuta, jota he voisivat palvella, ja sitten kirjoittamaan viesti tai piirtämään kuva annettavaksi tälle henkilölle. Jos he tarvitsevat muita ideoita palvelemiseen, näytä video ”Pass It On” [Laita hyvä kiertämään] (churchofjesuschrist.org).

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

1. Kor. 10:13

Taivaallinen Isä auttaa minua vastustamaan kiusausta.

Tämän jakeen lupaukset voivat antaa lapsille luottamusta siihen, että he voivat taivaallisen Isän avulla vastustaa kiusausta.

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia lukemaan pareittain 1. Kor. 10:13 ja esittämään jae lyhyesti omin sanoin. Pyydä lapsia kertomaan jokin kokemus, jossa taivaallinen Isä on auttanut heitä välttämään jonkin kiusauksen tai vastustamaan sitä. Mitä voimme tehdä turvataksemme taivaalliseen Isään, kun kohtaamme kiusauksia?

• Kirjoita paperiliuskoihin kiusauksia, joita lapset saattavat kohdata nykyään. Kehota kutakin lasta valitsemaan yksi liuska ja kertomaan, mitä taivaallinen Isä on antanut avuksemme välttääksemme tai vastustaaksemme näitä kiusauksia. Saatte ideoita lukemalla yhdessä Alma 13:28–29.

1. Kor. 11:23–29

Sakramentin aikana voin miettiä, kuinka seuraan Vapahtajaa.

Auta opettamiasi lapsia ymmärtämään, että sakramentti on tilaisuus ”tutkia” itseä ja uudistaa oma kasteenliitto palvella Herraa ja pitää Hänen käskynsä (ks. 1. Kor. 11:28).

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä yhtä lasta lukemaan 1. Kor. 11:28. Mitä tarkoittaa se, että ”tutkimme” itseämme ennen kuin nautimme sakramentin? Pyydä lapsia ajattelemaan muita ihmisiä, jotka tutkivat asioita, kuten lääkärit, etsivät tai tieteilijät (esim. lääkärit tutkivat meitä varmistaakseen, että olemme terveitä). Kun nautimme sakramentin, mitä voimme tehdä tutkiaksemme sitä, kuinka elämme kasteenliittomme mukaisesti?

• Pyydä lapsia laatimaan luettelo asioista, joita he voivat ajatella sakramenttia nauttiessaan. Kehota heitä käyttämään luetteloa niin että se muistuttaa heitä tutkimaan itseään sakramentin aikana.

1. Kor. 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Minulla on hengellisiä lahjoja.

Paavali opetti, että hengellisiä lahjoja annetaan kaikille (ks. 1. Kor. 12:7). Tämä periaate voi auttaa lapsia vahvistamaan omanarvontuntoaan, varsinkin kun he käyttävät lahjojaan muiden siunaamiseen.

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä lapsia kirjoittamaan taululle hengellisiä lahjoja, joita he löytävät jakeista 1. Kor. 12:7–11; 13:2. Kehota heitä katsomaan, mitä muita lahjoja mainitaan jakeissa Moroni 10:8–18 ja OL 46:13–26. Kerro heille muista hengellisistä lahjoista, joita vanhin Marvin J. Ashton mainitsi: ”Pyytämisen lahja, kuuntelemisen lahja, – – riidan välttämisen lahja, – – lahja etsiä vanhurskautta, lahja olla tuomitsematta, lahja etsiä opastusta Jumalalta, – – muista välittämisen lahja, – – rukoilemisen lahja, voimallisen todistamisen lahja” (”Lahjat ovat moninaiset”, Valkeus, tammikuu 1988, s. 17). Kehota lapsia kertomaan, mitä hengellisiä lahjoja he näkevät toisillaan.

• Ennen oppituntia kysy luokkasi lasten vanhemmilta, mitä lahjoja he ovat huomanneet lapsillaan, tai mieti itse lapsilla olevia lahjoja. Kerro lapsille näistä lahjoista. Kehota lapsia kirjoittamaan muistiin yksi tapa, jolla he aikovat käyttää lahjojaan siunatakseen jotakuta tulevalla viikolla.

• Kerro eri tilanteista, joissa ihmiset voisivat hyödyntää jotakin hengellistä lahjaa, joka mainitaan jakeissa 1. Kor. 12:7–10. Kehota lapsia kertomaan, mitä hengellisiä lahjoja voisi hyödyntää kussakin tilanteessa.

Kannusta oppimiseen kotona

Ehdota, että lapset keskustelevat perheensä kanssa jostakin, mistä olette puhuneet luokassa. Voisit esimerkiksi kehottaa lapsia kertomaan hengellisistä lahjoistaan perheelleen ja kysymään perheenjäseniltä, mitä lahjoja heillä on.

Näin kehitymme opettamisessa

Kutsu toimimaan tavoilla, jotka kunnioittavat tahdonvapautta. Kun kutsut lapsia toimimaan sen pohjalta, mitä he oppivat, mieti keinoja, joilla voit kunnioittaa heidän tahdonvapauttaan. Sen sijaan että esittäisit yksityiskohtaisia pyyntöjä, voisit pyytää heitä pohtimaan omia tapoja soveltaa oppimaansa.