16–22 октомври

1 Солуняните и 2 Солуняните

„Да допълним това, което не достига на вярата ви“

Докато с молитва четете 1 Солуняните и 2 Солуняните, мислейки за децата, ще откривате принципи, които те имат нужда да разбират.

Насърчавайте споделянето

По време на урока миналата седмица поканихте ли децата да приложат наученото по някакъв начин? Поканете децата да използват първите няколко минути от урока тази седмица, за да споделят своите преживявания.

Преподавайте учението: По-малки деца

1 Солуняните 5:1–6

Като спазваме Божиите заповеди, ще бъдем готови за Второто пришествие на Исус Христос.

Не знаем кога Спасителят ще се завърне на земята. Но можем да Го чакаме и да се подготвяме за Неговото пришествие.

Идеи за дейности

• Поканете една майка да сподели накратко какво е да чака да се роди нейното бебе. Прочетете 1 Солуняните 5:2–3 и кажете на децата, че Исус Христос ще дойде на земята отново, но никой не знае точно кога (също както майката не знае точно кога ще се роди бебето ѝ).

• Помолете децата да разкажат за момент, когато са се подготвяли за пътуване или събитие. Какво са направили, за да се подготвят? Донесете куфар или чанта и поканете децата да се престорят, че си събират багажа за пътуване. Докато слагат наужким всяко от нещата от багажа, им помогнете да си мислят за един начин, по който можем да се подготвяме за повторното идване на Исус Христос.

• Прочетете на децата 1 Солуняните 5:6 и обяснете, че ако не се подготвяме за повторното идване на Исус, все едно сме заспали и няма да бъдем готови за Него. Поканете децата де се престорят, че са заспали. Обяснете, че ако се подготвяме, това е все едно сме будни и Го очакваме. Поканете ги да се събудят.

• Изпейте заедно песен за Второто пришествие, като например „Когато Той се върне пак“ (Сборник детски песни, с. 46–47).

2 Солуняните 2:1–3

Павел учил, че ще има вероотстъпничество преди Исус Христос да дойде отново.

Църквата, която Исус Христос установил, в крайна сметка изпаднала във вероотстъпничество, което означава, че свещеническата власт и истините на Евангелието били отнети от земята. Павел пророкувал, че това вероотстъпничество или „отстъпление“ ще настъпи преди Второто пришествие на Спасителя.

Идеи за дейности

• След като прочетете 2 Солуняните 2:3 заедно с децата, ги помолете да ви помогнат да направите кула от пластмасови чашки или кубчета. Кажете на децата, че чашките или кубчетата представляват важни части на истинската Църква, например истини от Евангелието, свещеничеството, запечатването в храма и пророците. След смъртта на Павел и останалите апостоли тези неща били изгубени и нямало истинска Църква на земята в продължение на много години. Поканете едно дете да събори кулата и обяснете, че това се нарича вероотстъпничество или „отстъпление“. Когато Исус Христос отново върнал Своята Църква, това било Възстановяването.

• Покажете Книгата на Мормон и картини на пророка и храм. Поканете децата да казват „вероотстъпничество“, когато скривате тези предмети в чанта, а след това „възстановяване“, когато ги изваждате.

• Изпейте песни, от които научаваме истини, които са били отнети по време на Вероотстъпничеството и възстановени в наши дни, като например „Църквата на Исус Христос“, „Възстановено е свещеничеството“ и „Да видя храма искам“ (Сборник детски песни, с. 48, 60–61, 99).

Преподавайте учението: По-големи деца

1 Солуняните 5:1–6

Като спазваме Божиите заповеди, ще бъдем готови за Второто пришествие на Исус Христос.

Съветът на Павел може да ни помага да сме подготвени и да очакваме този велик ден, когато Спасителят ще дойде отново на земята.

Идеи за дейности

• Поканете едно дете да прочете 1 Солуняните 5:1–6, докато останалите следят текста. След всеки стих молете едно от децата да обобщи какво мисли, че е казано в него. Бихте могли да обясните, че „Господният ден“ представлява Второто пришествие на Исус Христос. Защо Второто пришествие е сравнено с крадец нощем или с жена, която очаква бебе?

• Кажете на децата да си представят, че Спасителят ще посети този урок днес по някое време. Как можем да се подготвим за Неговото идване? Помогнете на децата да се сетят за неща, които можем да правим, за да се подготвяме за деня, когато Исус Христос ще се върне. Можем например да се покайваме, да прощаваме, да подобряваме взаимоотношенията си със семействата си, да следваме пророка, да се стремим да имаме влиянието на Светия Дух и да спазваме сключените завети. Насърчете децата да изберат едно нещо, което могат да правят, за да се подготвят да посрещнат Спасителя при Неговото пришествие.

2 Солуняните 2:1–3

Павел учил, че ще има вероотстъпничество преди Исус Христос да дойде отново.

Ако децата разберат, че Църквата на Исус Христос и Неговото Евангелие са били отнети от земята по време на Голямото вероотстъпничество, необходимостта от Възстановяването ще им стане по-ясна.

Идеи за дейности

• Поканете едно дете да прочете 2 Солуняните 2:1–3. Какво според тези стихове ще се случи преди „деня на Господа“, който представлява Второто пришествие? Какво означава думата „отстъпление“? Погрижете се децата да разберат, че става дума за Голямото вероотстъпничество, което настъпило след смъртта на апостолите на Спасителя. Поканете децата да споделят информация от „Вероотстъпничество“ в Ръководството към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Помогнете на децата да направят на дъската списък с някои от истините и благословиите, на които се радваме благодарение на Евангелието. Изтривайте нещата едно по едно и питайте децата как животът им би бил по-различен без всяко от тях. Обяснете, че тези истини били изгубени по време на Голямото вероотстъпничество. Защо е било важно Църквата на Исус Христос да бъде възстановена на земята в последните дни? Поканете учениците да „възстановят“ или да напишат отново на дъската истините и благословиите.

2 Солуняните 3:7–13

Небесният Отец желае да се трудим.

Как можете да помогнете на децата да гледат на труда като на благословия, а не като на нещо, което да избягват?

Идеи за дейности

• Поканете децата да се редуват да четат стихове от 2 Солуняните 3:7–13 и да търсят какъв проблем са имали светиите. Защо Небесният Отец желае да се трудим? Какво щеше да стане, ако никога не се учехме да работим усърдно? Поканете децата да се редуват да пресъздават изпълняването на прости домакински задължения, докато останалите познават какво правят.

• Поканете децата да разкажат за момент, когато са работили усърдно по дадена задача, проект или цел. Как са се чувствали, след като са приключили? Какво означава да „не ви дотяга да вършите добро“? (2 Солуняните 3:13) Какво ни помага да продължаваме, когато ни е трудно да се трудим?

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да кажат на член от семейството си или на приятел една причина, поради която са благодарни, че Евангелието е на земята днес (страницата с материали за дейности за седмицата може да им даде идеи).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Подкрепяйте родителите на децата. „Родителите са най-важните учители на Евангелието за своите деца – те притежават едновременно основната отговорност и най-голямата сила да влияят на своите деца (вж. Второзаконие 6:6–7). Докато преподавате на децата в Църквата, с молитва търсете начини да подкрепяте техните родители в основната им роля“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 25).