три жени вървят до храм

23–29 октомври

1 Тимотей, 2 Тимотей, Тит, Филимон

„Бъди на вярващите пример“

Павел учил, че „Цялото Писание е… за наставление в правдата“ (2 Тимотей 3:16). Докато изучавате тези послания, размишлявайте как те могат да вдъхновяват децата да живеят праведно.

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Помолете децата да разкажат за човек, който според тях е добър пример за вярващите. Какво правят те, за да бъдат добър пример за другите?

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

1 Тимотей 3:1–2, Тит 1:7–9

Епископите ръководят районите като Божии служители.

Павел учил Тимотей и Тит колко са важни епископите. Как можете да учите децата какво прави епископът? (Президентът на клон е подобен на епископа.)

Идеи за дейности

• На дъската нарисувайте човек, който да представлява вашия епископ. Помолете децата да посочат какви неща знаят за епископа. Какъв е той? Какво прави? Как благославя района? (Бихте могли да намерите характерни черти на епископа в 1 Тимотей 3:1–2 и Тит 1:7–9.) Докато децата споделят своите идеи, вие ги записвайте на лентички хартия и канете децата да ги поставят на дъската до рисунката.

• Напишете отговорностите на епископа на листчета – например да помага на децата и младежите в района, да приема десятък и дарения от пост, да отправя призования, да провежда интервюта с членове и да помага на хората в нужда. Сложете листчетата в купа и поканете всяко дете да изтегли по едно. След това помогнете на децата заедно с вас да пресъздадат как епископите изпълняват тези отговорности. Споделете своето свидетелство, че вашият епископ е призован от Бог.

• Поканете децата да нарисуват как епископът служи на членовете на района. Предложете им да му дадат рисунките си в знак на благодарност. Какво можем да правим, за да му помагаме?

двама мисионери разговарят с един мъж

„Никой да не презира твоята младост; но бъди на вярващите пример“ (1 Тимотей 4:12).

1 Тимотей 4:12

Можем да бъдем „на вярващите пример“.

Какво можете да правите, за да вдъхновявате децата да бъдат „на вярващите пример“?

Идеи за дейности

• Помолете децата да следват вашия пример и да повтарят вашите действия. Поканете ги да се редуват да показват действия на останалите, които те да повтарят. Прочетете 1 Тимотей 4:12 и попитайте децата какво могат да правят, за да бъдат добър пример за другите.

• Разкажете за случай, когато сте се опитвали да бъдете добър пример за някого или когато някой е бил добър пример за вас (като може да включите децата, на които преподавате). Поканете децата да бъдат добри примери за своите близки и приятели.

2 Тимотей 3:14–17

Можем да научаваме истини от Писанията.

Ако можете да помогнете на децата да се научат да обичат Писанията, ученията в Писанията ще ги благославят в продължение на години.

Идеи за дейности

• Покажете комплект Писания и помогнете на децата да се запознаят с тях, като им покажете заглавните страници на Библията, Книгата на Мормон, Учение и завети и Скъпоценен бисер. Поканете едно дете да държи тези книги, докато четете 2 Тимотей 3:15–17. Кажете на децата защо обичате Писанията и ги помолете да изразят своите чувства.

• Помолете децата да разкажат за своето най-ценно притежание. Какво правят с него? Как се отнасят към него? Поканете ги да се редуват да държат Писанията и внимателно да разлистват страниците. За какво използваме Писанията? Защо трябва да се грижим добре за тях? Свидетелствайте, че Писанията съдържат истини, които Небесният Отец желае да знаем.

• Помогнете децата да измислят действия към песен за Писанията, като например „Търси, мисли и моли се“ (Сборник детски песни, с. 66).

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

1 Тимотей 4:12

Можем да бъдем „на вярващите пример“.

Тимотей бил млад за ръководител на Църквата, но Павел искал той да знае, че все още можел да бъде пример. Можете да вдъхновявате децата да дават добър пример за хората около себе си.

Идеи за дейности

• Прочетете заедно 1 Тимотей 4:12 и помолете децата да открият шест начина, по които според Павел можем да бъдем „на вярващите пример“. Разделете децата по двойки и ги поканете да помислят за ситуация, в която биха могли да бъдат пример за вярващите. Помолете ги да пресъздадат своята ситуация пред останалите.

• Попитайте децата дали биха искали да споделят преживявания, когато са се опитвали да бъдат добър пример за другите. Кажете им как за вас те са на вярващите пример и как сте забелязали, че са добър пример за другите.

1 Тимотей 6:7–12

Вечните неща са по-ценни от парите.

Светът придава голяма важност на парите и на нещата, които могат да се купят с пари. Как бихте могли да помагате на децата да запазват вниманието и любовта си съсредоточени върху Небесния Отец и Исус Христос?

Идеи за дейности

• Поканете децата да разкажат какво биха си купили, ако имаха всичките пари на света. Прочетете 1 Тимотей 6:7–12 с децата и ги помолете да обобщят на какво Павел учил Тимотей относно парите. След това поканете децата да прочетат стихове 11–12 отново, като търсят споменати от Павел неща, които са по-ценни от парите.

• Сложете картини на неща от света (като пари, играчки или забавления) и вечни неща (като семейства или храмове). Поканете децата да разделят картините на две групи – неща, които ни доближават до Христос, и такива, които могат да разсейват вниманието ни от Христос, ако ги обичаме повече, отколкото обичаме Него. Защо „сребролюбието е корен на всякакви злини“? По какъв начин съсредоточаването върху Исус Христос ни прави щастливи?

2 Тимотей 3:14–17

Небесният Отец ни е дал Писанията, за да ни помагат да разпознаваме вярното от погрешното.

Докато учите децата за Писанията, търсете начини да ги насърчавате да имат лични въздействащи преживявания със словото Божие.

Идеи за дейности

• Поканете децата да прочетат 2 Тимотей 3:15–17. Покажете картини, изобразяващи една история от всяко от стандартните произведения и поканете няколко деца да изберат по една картина и да разкажат историите. (Можете да намерите картини в Евангелски произведения на изкуството и в материалите в Следвайте Ме, елате с Мен.) Помолете децата да споделят какво още знаят за съответната книга от Писанията. Как Писанията ни правят мъдри за спасение?

• Споделете любим стих от Писанията или преживяване, при което Писанията са ви помогнали да изградите своята вяра в Небесния Отец и Исус Христос. Поканете децата да споделят свой любим стих или лично преживяване.

• Помолете едно дете да прочете Мороний 10:4–5. Какво обещава Мороний в тези стихове? Попитайте децата как са придобили свидетелство, че Писанията са истинни. Поканете ги да четат или да слушат Писанията редовно и да питат Бог дали са истинни.

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят със семействата си какво са научили за Писанията и да открият един стих, който могат да споделят по време на следващия урок (с помощта на родителите си, ако е необходимо).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Приспособявайте дейностите спрямо нуждите. Вместо да гледате на разделите като на инструкции, които да следвате, използвайте ги като източник на идеи, които да ви помагат да получавате лични откровения, докато размишлявате над нуждите на децата от вашия клас. Бихте могли да приспособявате дейностите за деца на всяка възраст.

страница с материали за дейности: Учим истини от Писанията