16 – 22 octubre

1 y 2 Tesalonicenses

“Completemos lo que falta a vuestra fe”

A medida que lea 1 y 2 Tesalonicenses con espíritu de oración y con los niños en mente, encontrará principios que ellos deben entender.

Invitar a compartir

¿Invitó a los niños durante la lección de la semana pasada a que de alguna manera pusieran en práctica lo que aprendieron? Permita que los niños utilicen unos cuantos minutos de la clase de esta semana para hablar sobre sus experiencias.

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

1 Tesalonicenses 5:1–6

Si sigo los mandamientos de Dios, estaré preparado para la segunda venida de Jesucristo

No sabemos cuándo regresará el Salvador a la tierra, pero podemos estar atentos a Su venida y prepararnos para ella.

Posibles actividades

• Invite a una madre a hablar brevemente de cómo fue para ella esperar a que naciera su bebé. Lea 1 Tesalonicenses 5:2–3 y diga a los niños que Jesucristo vendrá a la tierra otra vez, pero que nadie sabe exactamente cuándo, tal como una madre no sabe exactamente cuándo nacerá su bebé.

• Pida a los niños que hablen acerca de una ocasión en la que se hayan preparado para un viaje o un acontecimiento. ¿Qué hicieron para prepararse? Lleve una maleta o una mochila y permita que los niños hagan de cuenta que la están empacando en preparación para un viaje. Por cada artículo que hagan de cuenta que están empacando, ayúdelos a pensar en una manera de prepararnos para que Jesucristo venga de nuevo.

• Lea 1 Tesalonicenses 5:6 a los niños y explique que si no nos estamos preparando para que Jesús venga otra vez, es como si nos hubiéramos quedado dormidos y no estaremos listos para recibirlo. Invite a los niños a hacer de cuenta que están dormidos. Explique que, si nos preparamos, es como si estuviéramos despiertos y esperándolo. Invítelos a que despierten.

• Entonen juntos una canción que hable de la Segunda Venida, tal como “Cuando venga Jesús” (Canciones para los niños, págs. 46–47).

2 Tesalonicenses 2:1–3

Pablo enseñó que habría una apostasía antes de que Jesucristo venga otra vez

Con el tiempo, la Iglesia que Jesucristo estableció cayó en la apostasía, lo que significa que la autoridad del sacerdocio y las verdades del Evangelio fueron retiradas de la tierra. Pablo profetizó que esa apostasía ocurriría antes de la segunda venida del Salvador.

Posibles actividades

• Después de leer 2 Tesalonicenses 2:3 con los niños, permita que le ayuden a edificar una torre con vasos plásticos o con cubos. Dígales que los vasos o cubos representan partes importantes de la Iglesia verdadera, tales como las verdades del Evangelio, el sacerdocio, los sellamientos en el templo y los profetas. Después de que Pablo y los demás apóstoles murieron, esas cosas se perdieron, y la Iglesia verdadera no estuvo en la tierra por muchos años. Invite a un niño a derrumbar la torre y explique que a eso se le llamó la Apostasía. Cuando Jesucristo restableció Su Iglesia, se le llamó la Restauración.

• Ponga a la vista un Libro de Mormón e imágenes del profeta y un templo. Invite a los niños a decir “Apostasía” cuando esconda los artículos en una bolsa, y “Restauración” cuando vuelva a sacarlos.

• Entonen canciones que enseñen verdades que fueron retiradas durante la Apostasía y que se restauraron en nuestros días, tales como “La Iglesia de Jesucristo”, “El sacerdocio se restauró” y “Me encanta ver el templo” (Canciones para los niños, págs. 48, 60, 99).

Enseñar la doctrina: Niños mayores

1 Tesalonicenses 5:1–6

Si sigo los mandamientos de Dios, estaré preparado para la segunda venida de Jesucristo

El consejo de Pablo nos puede ayudar a estar listos y atentos al gran día en que el Salvador venga a la tierra nuevamente.

Posibles actividades

• Invite a un niño a leer 1 Tesalonicenses 5:1–6 mientras los otros niños siguen la lectura en silencio. Después de cada versículo, pida a un niño que resuma lo que piensa que dice el versículo. Podría ser conveniente explicar que “el día del Señor” se refiere a la segunda venida de Jesucristo. ¿Por qué se compara la Segunda Venida a un ladrón en la noche o a una mujer que está por tener un bebé?

• Diga a los niños que se imaginen que el Salvador visitará su clase en algún momento el día de hoy. ¿Cómo podemos prepararnos para Su visita? Ayude a los niños a pensar en cosas que podamos hacer a fin de prepararnos para el día en que Jesucristo regrese. Por ejemplo, nos podemos arrepentir, podemos perdonar, mejorar la relación que tenemos con nuestra familia, seguir al profeta, procurar tener la influencia del Espíritu Santo y guardar nuestros convenios. Inste a los niños a escoger una cosa que harán a fin de prepararse para recibir al Salvador en Su venida.

2 Tesalonicenses 2:1–3

Pablo enseñó que habría una apostasía antes de que Jesucristo venga otra vez

Si los niños entienden que la Iglesia de Jesucristo y Su evangelio fueron retirados de la tierra durante la Gran Apostasía, la necesidad de que hubiera una Restauración se volverá más clara para ellos.

Posibles actividades

• Invite a uno de los niños a leer 2 Tesalonicenses 2:1–3. De acuerdo con esos versículos, ¿qué tenía que suceder antes del “día del Señor”, es decir, antes de la Segunda Venida? ¿Qué quiere decir la palabra “apostasía”? Asegúrese de que los niños entiendan que se refiere a la Gran Apostasía, que tuvo lugar después de la muerte de los apóstoles del Salvador. Podría ser conveniente compartir información de “Apostasía”, en la Guía para el Estudio de las Escrituras (escrituras.ChurchofJesusChrist.org).

• Ayude a los niños a anotar en la pizarra algunas de las verdades y bendiciones que disfrutamos gracias al Evangelio. Bórrelas una por una y pregunte a los niños en qué forma su vida sería diferente sin ellas. Explique que esas verdades se perdieron durante la Gran Apostasía. ¿Por qué era importante que la Iglesia de Jesucristo fuera restaurada sobre la tierra en los últimos días? Invite a los niños a “restaurar” o volver a escribir las verdades y bendiciones en la pizarra.

2 Tesalonicenses 3:7–13

El Padre Celestial desea que yo trabaje

¿De qué manera puede ayudar a los niños a ver el trabajo como una bendición, y no como algo que hay que evitar?

Posibles actividades

• Invite a los niños a turnarse para leer versículos de 2 Tesalonicenses 3:7–13 en busca del problema que los santos estaban afrontando. ¿Por qué desea el Padre Celestial que trabajemos? ¿Qué sucedería si nunca aprendiéramos a trabajar arduamente? Permita que los niños se turnen para actuar como si estuvieran haciendo quehaceres sencillos mientras los otros niños adivinan lo que están haciendo.

• Invite a los niños a hablar sobre alguna ocasión en la que trabajaron arduamente en una tarea, proyecto o meta. ¿Cómo se sintieron cuando terminaron? ¿Qué significa “no […] cans[arse] de hacer el bien”? (2 Tesalonicenses 3:13). ¿Qué nos ayuda a seguir adelante cuando el trabajo nos parece difícil?

Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a decir a un miembro de la familia o a un amigo una razón por la que se sienten agradecidos de tener el Evangelio en la tierra actualmente (la hoja de actividades de esta semana puede darles ideas).

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Apoye a los padres de los niños. “Los padres son los maestros del Evangelio más importantes de sus hijos; son los principales responsables y tienen el mayor poder para influir en sus hijos (véase Deuteronomio 6:6–7). Al enseñar a los niños en la Iglesia, procure encontrar, mediante la oración, maneras de apoyar a sus padres en esa función esencial” (véase Enseñar a la manera del Salvador, pág. 25).