Nuevo Testamento 2023
11 – 17 diciembre. Apocalipsis 6–14: “Han vencido por medio de la sangre del Cordero”


“11 – 17 diciembre. Apocalipsis 6–14: ‘Han vencido por medio de la sangre del Cordero’”, Ven, sígueme — Para la Primaria: Nuevo Testamento 2023 (2021)

“11 – 17 diciembre. Apocalipsis 6–14”, Ven, sígueme — Para la Primaria: 2023

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Jesús de pie entre las estrellas

Obra de arte compuesto por Eric Johnsen: The Grand Council [El Gran Concilio], por Robert T. Barrett; el cúmulo estelar aparece por cortesía de la Agencia Espacial Europea.

11 – 17 diciembre

Apocalipsis 6–14

“Han vencido por medio de la sangre del Cordero”

Mientras lea Apocalipsis 6–14, piense en los niños a quienes enseña. El Espíritu Santo puede ayudarle a reconocer verdades que serán relevantes para ellos.

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Invitar a compartir

Muestre algunas imágenes que ayuden a los niños a recordar lo que hayan aprendido recientemente en casa o en la Primaria. Invítelos a que digan lo que sepan en cuanto a las imágenes.

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Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Apocalipsis 7:19, 13–14

Jesucristo me ayuda a ser limpio

Juan vio a muchas personas que vestían ropas “blanquead[as] en la sangre del Cordero” (versículo 14). Considere la forma en que esa visión podría ayudar a los niños a entender la importancia de llegar a ser limpios mediante la expiación de Jesucristo.

Posibles actividades

  • Muestre a los niños algunas prendas de ropa blanca (o imágenes de ellas) y una lámina de Jesús. Lea Apocalipsis 7:9, 13–14 a los niños y pídales que señalen la imagen y la ropa cada vez que escuchen las palabras blancas o blanqueado. Explique que la ropa blanca representa la limpieza y nos recuerda que Jesucristo nos puede limpiar de nuestros errores.

  • Muestre a los niños un pedazo de tela blanca o una hoja de papel blanco y permita que lo ensucien con un bolígrafo o con tierra. Explique que, cuando desobedecemos los mandamientos, podemos sentirnos como si tuviéramos tierra en la ropa. Muestre una lámina de Jesús en Getsemaní (tal como Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 56), guarde la tela o el papel sucio y muéstreles uno limpio. Testifique que Jesucristo puede ayudarnos a ser limpios.

  • Entonen una canción que hable del bautismo, tal como “Cuando me bautice” (Canciones para los niños, pág. 53), y testifique que Jesús nos ayuda a ser limpios cuando somos bautizados.

Apocalipsis 12:7–11

Demostré fe en Jesucristo en la vida preterrenal

En la Guerra que tuvo lugar en los cielos, los hijos fieles de Dios vencieron a Satanás por “la palabra de su testimonio” y al demostrar fe en Jesucristo (Apocalipsis 12:11), y siguen haciéndolo en la actualidad.

Posibles actividades

  • A fin de ayudar a los niños a entender lo que significa seguir el ejemplo de alguien, escoja a un niño para que sea el “líder” y pida a los demás que lo sigan, haciendo lo que él o ella haga. Luego permita que otros niños sean el líder. Lea Apocalipsis 12:7–11 a los niños y explique que antes de nacer escogimos seguir a Jesús, y no a Satanás.

  • Entonen juntos una canción que hable de la vida preterrenal, tal como “Viví en los cielos” o “El plan de Dios puedo seguir” (Canciones para los niños, págs. 86–87, 148). Haga preguntas como estas: “¿Qué sucedió en los cielos antes de que naciéramos?” y “¿Qué escogimos hacer?”. (Véase también “Introducción: El plan de nuestro Padre Celestial” en Relatos del Nuevo Testamento, págs. 1–5, o el video correspondiente en LaIglesiadeJesucristo.org).

Apocalipsis 14:6–7

El Evangelio fue restaurado en nuestros días

Juan escribió sobre un ángel que traería “el evangelio eterno” (Apocalipsis 14:6). Analizar Apocalipsis 14:6–7 brinda la oportunidad de que usted testifique de la restauración del evangelio de Jesucristo en nuestros días.

Posibles actividades

  • Muestre a los niños una imagen de Moroni hablando con José Smith mientras lee Apocalipsis 14:6 (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 91). Invite a los niños a señalar al ángel en la imagen. Cuénteles el relato de la visita de Moroni (véase “Capítulo 3: El ángel Moroni y las planchas de oro” en Relatos de Doctrina y Convenios, págs. 13–17, o el video correspondiente en LaIglesiadeJesucristo.org).

  • Invite a los niños a hacer una dramatización del relato de cuando Moroni visitó a José Smith (véase José Smith—Historia 1:29–35). Ayúdeles a nombrar algunas de las bendiciones que gozamos gracias a que el evangelio de Jesucristo fue restaurado. Comparta su testimonio de la Restauración.

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Enseñar la doctrina: Niños mayores

Apocalipsis 9:1–2

El Evangelio me puede ayudar a vencer la tentación

El humo que oscureció el aire en Apocalipsis 9:2 se podría comparar con las tentaciones (véase 1 Nefi 12:17).

Posibles actividades

  • Haga dibujos de un sol y de una nube oscura, y recórtelos. Invite a los niños a leer Apocalipsis 9:2 y 1 Nefi 12:17, y escriba en la nube oscura lo que representan el humo o los vapores que se mencionan en esos versículos. Coloque la nube oscura en la pizarra e invite a los niños a elaborar una lista de tentaciones que afrontan los niños de su edad. Luego coloque el sol en la pizarra y pídales que hagan una lista de herramientas que el Padre Celestial nos ha dado para vencer la oscuridad del mundo.

  • ¿Cómo podemos ayudar a otros que están en la oscuridad espiritualmente? Para ayudar a los niños a que piensen en esta pregunta, puede mostrar el video, en inglés, “Choose the Light” (ChurchofJesusChrist.org), especialmente la segunda mitad del video. ¿Cómo podemos ser como la persona que ayudó al ciclista en el tunel?

Apocalipsis 12:7–11

Demostré fe en Jesucristo en la vida preterrenal

Los niños a quienes enseña están en la tierra porque tuvieron fe en Jesucristo en la vida preterrenal y decidieron seguirle.

Posibles actividades

  • Lean juntos Apocalipsis 12:7–11 y escriba en la pizarra las palabras dragón, gran batalla en el cielo, lanzado fuera, testimonio y Cordero. Pida a los niños que resuman esos versículos utilizando las palabras que están en la pizarra. ¿Qué aprendemos en estos versículos sobre Jesucristo (el Cordero)? ¿Qué aprendemos sobre las decisiones que tomamos en la vida preterrenal?

  • Trace tres columnas en la pizarra y póngales los siguientes títulos: Antes de esta vida, Durante esta vida y Ambas. Prepare tiras de papel que contengan verdades sobre la vida preterrenal y la terrenal, tales como Tenemos un cuerpo, No tenemos un cuerpo, Vivimos en la presencia de Dios, Estamos en guerra contra Satanás, Ejercemos la fe en Jesucristo y Seguimos el plan de Dios. Permita que los niños se turnen para escoger una tira de papel y decidir a qué columna corresponde. Exprese su confianza en que los niños pueden continuar demostrando fe en Cristo.

Apocalipsis 14:6–7

Como parte de la Restauración, el Evangelio se predicará a todo el mundo

Los niños a quienes enseña pueden ayudar a predicar el Evangelio “a toda nación, y tribu, y lengua y pueblo” (Apocalipsis 14:6).

Posibles actividades

  • Pida a los niños que lean Apocalipsis 14:6–7 y que escriban en la pizarra palabras o frases de esos versículos que sean significativas para ellos. Pídales que digan por qué escogieron esas palabras o frases. Explique que en esos versículos se describe la restauración del Evangelio en nuestros días. Pregúnteles cómo pueden formar parte de la obra de predicar el Evangelio al mundo.

  • Invite a los niños a leer Apocalipsis 14:7 y a expresar con sus propias palabras el mensaje que el ángel tenía para el mundo. O bien, invítelos a hacer un dibujo que represente el mensaje del ángel. ¿Qué podemos compartir con los demás en cuanto al evangelio de Jesucristo?

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Alentar el aprendizaje en el hogar

Ayude a los niños a anotar una palabra o frase que les ayude a recordar algo que aprendieron el día de hoy en la clase. Invítelos a mostrar lo que escribieron a alguien en su hogar y a compartir lo que aprendieron.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Enseñe la doctrina por medio de la música. Entonar canciones con los niños puede reafirmar la doctrina de las Escrituras que esté enseñando. Si necesita ideas, véase “Utilice música para enseñar la doctrina” en la sección titulada “Instrucciones para el Tiempo para cantar y para la Presentación de los niños en la reunión sacramental” que figura al final de este manual.

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